愛情教育讀后感2020

這是一本洗心的書，看完一定會有很大的收獲。以下是云煙愛小編整理的《愛情教育讀后感2020》，僅供參考。歡迎閱讀。

讀完愛教育感2020(1)

我一口氣讀完了《愛的教育》。雖然我沒有流淚，但我的心已經承認這是一本洗心的書.吸引我的不是它的文學價值有多高，而是幾乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之間的友誼、鄉村之愛，體現在平凡細膩的筆觸中……這部充滿愛的小說蘊含著深厚而強烈的情感力量，真的很偉大.《愛的教育》講述了崇高純真的人性愛是最真誠的教育，教育升華了愛.雖然每個人的生活經歷都不一樣，但你會從愛的教育中體會到你經歷過的類似情感，但我們對此的態度和行為可能會有所不同.它感動了我，也引發了我對愛的一些思考.

首先，《愛的教育》的標題讓我想，在這個不同的世界里，什么是愛？有了這個想法，我和這個意大利小學生一起旅行，探索一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年的十個月里寫的日記，包括學生之間的愛，兄弟姐妹之間的愛，孩子和父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，尤其是在愛的懷抱中成長.

愛，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，因為它的無形往往被我們忽視，但我們的生活不能缺少它，事實上，它的意義已經融入到生活中.就像父母的愛一樣，恩里科有一本和父母一起讀寫的日記，現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的事情是最容易被忽視的，就像這種廣泛的愛深深的親子愛一樣，很多人感覺不到.愛是偉大的，這是因為它不僅是為了個人，也是為了尊嚴和情感，為整個民族感到驕傲.《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、積極要求進步、陽光燦爛的青少年.有的家庭貧困，有的身體殘疾，當然有的沐浴在幸福中.他們從出身到性格都不一樣，但他們都有一種共同的東西——對祖國意大利的深愛，對親友的真摯感情.這里不能忽視的是老師每個月讀給那些少年聽的精神講話.這個小故事不僅影響了書中的人物，也震驚了我作為一個外國讀者的強烈情感.面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛情教育》時說：教育之無情感，沒有愛，就像池塘里沒有水一樣.沒有水，它就不會成為池塘。沒有愛，就沒有教育。.愛情是一次無盡的旅行。一路走來走去會很容易。每天都會因為對新事物的感悟和學習而充實。.所以，我想繼續，甚至投入熱情，不在乎它會持續多久.這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛.讀《愛的教育》，我走進恩里科的生活，目睹了他們是如何學習、生活和愛的.在感動中，我發現愛包含了對生活的追求.

在《愛的教育》中，把愛比作很多東西，不僅僅是這些.我認為什么是愛不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，從學生之間的友好對話、老師對學生的鼓勵、家長對孩子的細致關懷，甚至是偶然相遇的人的微笑，到捐獻骨髓、獻血和幫助希望項目。雖然像空氣一樣的愛有時會被污染、稀釋甚至消失，但我希望更多的人能在簡單的語言中感受到深深的愛。我認為這部好小說會給更多的人帶來這種美好的感覺.

讀完愛情教育感2020(2)

《愛的教育》以日記的形式講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。字里行間充滿了對祖國、父母、老師和朋友的真摯愛，有著感人的力量。然而，孩子們在文章中表現出更多的閃亮美德。

讀完《愛的教育》，我意識到世界上所有的父母都有一顆深愛孩子的心。安利柯有一本和父母一起讀寫的日記。現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，但最簡單的事情最容易被忽視。就像這種廣泛的愛中深深的親子愛一樣，很多人感覺不到，甚至不尊重父母。

讀完《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了他們是如何學習、生活和愛的。除了感動，我發現愛包含了對生活的追求。我們每天都會感受到新事物，在學習中懂事，在愛中長大，在父母的傘下長大。所以，我想繼續，甚至投入熱情，不在乎它持續多久。這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛。

用愛編織的教育讓我學到了很多，長大了很多。其中，最讓我感動的是《愛國少年》。這篇文章講的是一個少年。他的父親是一個貧窮的農民，但上帝并沒有錯過對他的考驗。絕癥襲擊了少年的父親，但為了生存，他不情愿地為父親放棄了愛，把兒子賣給了馬戲團當小丑。這對青少年來說很懂事，為了救他父親而被迫拉走。在那里，這個少年遭受了非人的折磨和巨大的恥辱。終于有一天，他逃離了地獄，乘船回家了。然而，他身無分文，三天沒吃飯，每天躲在角落里不敢見世人。然而，他的舉動引起了幾個西班牙人的注意。他們知道這個少年的生活經歷，非常同情。很快，這件事傳開了，船上的乘客們紛紛捐出愛意，頓時，感激之情涌上了少年的心頭。晚上，少年不小心聽到了這些善良的人的談話，聽到他們侮辱祖國。剛才的感激消失得無影無蹤，憤怒沖進全身。他把手里的銅板砸到了那些好心人，在這些成年人面前，他毫不畏懼，仿佛要爆發出滿腔的熱血。

這個少年真是窮志不窮啊！他寧愿餓死也不愿收幾筆錢侮辱祖國人，也不愿勇敢地奮斗。雖然他很孤獨，但他并沒有退縮。其實他可以假裝沒聽見，但他沒有。這種任重道遠的精神是如此偉大。像我們中華民族這樣的例子也是舉不勝舉的，我們崇敬的英雄少年王二小犧牲自我，完成自我的精神名流千史。作為中國人民共和國的后代，我們應該有一顆熱愛祖國的真誠心，仁以為己任，弘揚中華傳統美德，讓我們的愛國熱情洋溢世界。

在《愛的教育》中，我認為什么是愛不會有明確的答案，但我已經完成了對愛的思考──愛是博大、無限、偉大的力量。

讀完愛情教育感2020(3)

昨天買了一本期待已久的意大利著名兒童作家德·亞米契斯的代表作《愛的教育》是作者經過八年的努力寫的。

它以小學三年級學生恩里科一學年的日記為主要內容，穿插了老師每個月給學生講的美麗真實的每月故事。作者通過一件普通的小事，描述了師生、朋友、父子之間的感情，展示了人性的善良和純潔，謳歌了愛祖國、愛社會的精神。

書中有很多文章，但我最喜歡這篇文章這篇文章。這是我父親給作者的一封信，主要講三個方面。首先，作者回家時經常對老師不滿意，其次是他與朋友相處不好。最后，他說他的父母對他有偏見，關心他的兄弟，但他不喜歡他，這讓他的母親很難過。我父親在信中說了一些深刻的真相，這讓作者感到非常悲傷和遺憾。深刻理解感恩的內在含義。

俗話說滴水之恩，涌泉相報。更何老師？他們給我們的不僅僅是一滴水，還有一片海洋。老師是我們最值得尊敬和愛的人。他們毫無保留地自己的知識傳授給我們，震撼我們的心靈，發展我們的智慧。他們的報酬微薄。沒有怨言，努力培養祖國的下一代，為祖國的教育事業做出貢獻。

父母給了我們生命，生命是如此美好，我們應該永遠感激父母。父母養育了我們。為了孩子的成長，他們精心呵護，百般呵護，日夜努力，費盡心血。孩子長大了，父母變老了，但他們的關心沒有斷。唐代詩人孟郊在《游子嘌呤》中說：慈線手中線，游子身上衣；臨行密縫，意恐遲歸；誰言寸草心，報得天三春暉。這首詩深受人們喜愛，它表達了孩子們對父母的感激之情。

感恩是有意義的。讓我們用一顆感恩的心去看待社會、父母、老師和親戚朋友。你會發現自己有多幸福。學會感恩會讓世界變得更美好，豐富生活。

讀完愛教育感2020(4)

時間過得很快，一個學期的課程很快就結束了，寒假來了。假期里，我讀了老師推薦給我的好書《愛的教育》。讀了這本書后，我發現愛包含了對生活的追求。與此同時，這種情緒也把我在成長過程中遇到的仇恨變成了克服困難的勇氣。這是我意想不到的收獲。

一、中心思想

《愛的教育》全文以日記的形式講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他在學校、家庭、社會上的所見所聞，以及他家人的信和老師講的感人的月度故事。

《愛的教育》以一個小學三年級學生恩里科一學年的日記為主要內容，穿插了老師每個月給學生講的一個美麗真實的每月故事。

《愛的教育》這本書是一部傳遍世界各地的作品。它是以孩子的日記的形式寫的。雖然每篇文章都不長，但有一個感人的故事。愛，一個多么閃亮，多么可愛的詞。人們追求愛，也希望有愛，愛可以讓人們變得更好。要想完全擁有它，就必須充實它，讓我們攜手共創世界上最美好的愛情。這本書也想表達這一點。

二、內容

讀完整本書后，我不僅明白如何給予愛，而且明白我的一舉一動都會影響很多人的思想和情感，所以我更注重言行。愛的教育不僅描述了安利柯的愛的教育，而且在現實生活中也受益匪淺。

愛是整部小說的主題。在最樸素的字里行間，它融入了世界上各種各樣的人最偉大的愛。每一種愛都不是驚天動地的，而是感人而發人深省的。整部小說以小學生最不染世俗的眼光審視周圍的美丑、善惡。這本書完全用愛來感受生活的點點滴滴。

《愛的教育》中沒有無聊的說教，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它只寫一些平凡善良的人物和他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡卻真實可信的敘述，把讀者帶入了愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書充滿了愛。充滿了令人羨慕的愛。

書中描述的愛、師生的愛、朋友的友誼和社會的同情都接近理想的世界。雖然這是一個幻影，但它讓人們感受到理想世界的情感，認為世界應該如此美好，所以他們不知不覺地感激得流下了眼淚。

讀完愛教育感2020(5)

這本書充分表達了作者倡導的愛情教育，包括熱愛學習、勞動、祖國、同情弱者、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好精神。

在小主人翁安利柯四年級的這個學年里，從開學的第一天到告別，每一個小故事都用細膩的筆墨把愛灑得淋漓盡致，體現了近乎完美的親子愛情、師生愛情、朋友友誼和鄉村愛情……這部充滿愛的小說所蘊含的深厚而豐富的情感力量真的很棒。愛使教育更加崇高，教育也升華了愛。

愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。曾經有這樣一段話:教育沒有情感，沒有愛，就像池塘里沒有水一樣。沒有水就不是池塘，沒有愛就沒有教育。素質教育是愛的教育，是對祖國、父母、老師、朋友的真摯愛，愛是教育的基礎。如果生活是一出戲，那么愛就是主角，每一個平凡而難忘的時刻都應該給它一個特寫。雖然我沒有多余的膠卷，但它確實記錄了我的成長經歷，每一個都充滿了愛的氣氛，是愛的結晶。

什么是愛？我忍不住想引用圣埃克絮佩里童話中小王子說的一句話:讓沙漠看起來美麗的是它藏在哪里的水井。除了對愛的各種術語化的強烈解釋，我認為愛是一口井，走在沙漠里，可以擁有它，不僅是他們自己，也是別人的幸運和勇氣，但井，可以為我們的前進提供永恒的安全和保證，也是我們生活不可或缺的來源。

讀完這本書后，我真的很后悔沒有珍惜自己擁有的，每次失去的時候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在意一些大恩大德，卻讓一些平凡而溫暖的瞬間，在自己心中偷偷溜走。愛是我們每個人經常談論的一個詞，但有時，我們經常忽視我們周圍的愛，這通常被認為是理所當然的，而不是詳細的經驗。但如果你去體驗，你會覺得：生活，這是一件多么美好的事情啊！

讀完《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了他們是如何學習、生活和愛的。除了感動，我發現愛包含了對生活的追求。我們每天都會感受到新事物，在學習中懂事，在愛中長大，在父母的傘下長大。所以，我想繼續，甚至投入熱情，不在乎它持續多久。這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛。

看完《愛的教育》這部風靡全球、風靡全球的偉大作品，讓全世界億萬人感動得哭泣，我的心被深深震撼，仿佛一次又一次了愛的洗禮。我的心受到了沖擊、沉淀、純潔和清晰。

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