小女孩金貝貝讀完后的感覺

這本書來自楊紅英的作品，描述了一個小女孩在家里和學校生活的故事。以下是小邊為您整理的小女孩金貝貝閱讀感覺，僅供參考，歡迎您閱讀。

小女孩金貝貝讀完后的感覺(一)

《小女孩金貝貝》講述了一個名叫金貝貝的小女孩在生活學校遇到的故事。這本書很有趣。我非常喜歡金貝貝。她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩。她經常想出一些特殊的方法來解決她遇到的問題。讓我告訴你她遇到的兩件事。有趣嗎？

從金貝貝的家到新學校，她想到用蠟筆在沿途的墻上畫箭頭指方向。她很聰明嗎？

貝貝家門口的干洗店里有一只丑狗。雖然有點丑，但很聰明。下雨天，家里浴室的門不小心鎖上了。金貝貝被鎖在浴室里。她大聲叫丑狗。丑狗跑到貝貝家門口，聽到她的呼救聲。于是，丑狗在她家門口大聲喊叫，附近的人聽到了，救了金貝貝。

這本書有很多有趣的故事。我喜歡這本書。孩子們和我一起讀吧！

小女孩金貝貝讀完后的感覺(2)

暑假期間，我父親帶我去新華書店買書。我一進門，就看到一本書放在書架中間。當我走近時，原來是楊紅英阿姨寫的一本書《小女孩金貝貝》。封面上有一個漂亮的小女孩吹著泡泡，旁邊有一只胖熊。我很好奇，所以我拿起書看了看。讀完第一頁后，我知道書中的內容非常生動，所以我讓我父親買了。

回家后，我忘記了玩和吃飯的時間，一直看書。看著，我忍不住笑了，嚇了爸爸媽媽一跳。原來我被金貝貝缺牙巴讀書的故事逗樂了。六歲時，金貝貝掉了牙，有很多不便。有一次，客人來到家里，媽媽叫金貝貝讀一篇題為《風》的文章。金貝貝感情地讀著。但由于牙齒脫落，她的發音不準確，把風讀成轟。

金貝貝還有很多優點！她很聰明，在教師節給米老師做了一串葡萄項鏈；她很聰明，幫助杜歌飛嚇跑了抓乒乓球桌的大男孩；她也很有愛心，一只叫丑的狗是好朋友，也用愛收養了這只小流浪狗。

看完這本書，回頭仔細回味，忍不住笑了。

我想成為一個像金貝貝這樣的孩子。媽媽說：你可以以她為榜樣，做最好的自己。是的！我就是我，一個獨特的我。我會以自己的方式畫出自己的成長地圖。

小女孩金貝貝讀完后的感覺(3)

最近，我讀了一本名為《小女孩金貝貝》的書。這本書是著名的楊紅英阿姨寫的。它小女孩金貝貝在學校的幸福生活。這本書很有趣。我一口氣讀了兩遍。

金貝貝在學校發生了很多有趣的事情:金貝貝六歲時開始換牙餓，所以讀書不方便，甚至把風字讀成了轟。她羨慕高年級姐姐穿的校服。回到家，金貝貝穿著和校服顏色一樣的衣服，但是沒有白襪子怎么辦？于是她用繃帶纏住雙腿，同學杜歌飛以為她受傷了，不得不背著她走。在放學的路上，金貝貝聽到了鳥兒的唧唧喳喳但她找不到鳥兒。當她回到家時，她發現鳥兒在她的帽子里。原來，它把帽子當鳥窩！真有趣！

金貝貝真是一個聰明、可愛、理想、有愛心的小女孩，也是一個有創意的女孩。她在教師節給了老師一串葡萄項鏈。金貝貝不僅給了老師一份禮物，也給了老師一個驚喜。老師非常喜歡它。

事實上，小想法總是會給你帶來很多驚喜。我記得有一次，學校舉辦了一場小型科學生產比賽。我想學生們一定會制作一些汽車或船舶模型。我認為它應該更有創意，所以我用牙膏盒做了一列小火車。從表面上看，它看起來像一列普通的小火車，但實際上是一個多功能筆筒。我的想法給了我一等獎。

事實上，做每件事，都要有自己的，這樣才能把事情做得更好。

小女孩金貝貝讀完后的感覺(4)

最近看了一本叫《小女孩金貝貝》的書。它寫的是小女孩金貝貝在學校的幸福生活。

有一次，金貝貝在學校發生了很多有趣的事情：金貝貝六歲半時開始換牙，所以她讀書很不方便，甚至把風這個詞讀成了轟炸。她羨慕她姐姐穿的校服。回家后，金貝貝穿上了同樣的衣服，但沒有白色的襪子怎么辦？所以她用繃帶包住了腿，她的同學杜歌飛認為她受傷了，不得不把她帶走。

還有一次，在課堂活動課上，米老師讓大家談談長大后想做什么。金貝貝說：我長大后想成為一個母親。班上很多學生都笑了，但金貝貝還是嚴肅地說：如果我的孩子不小心打碎了東西，我就不會責罵她或打她，因為她知道自己錯了。她不是更難過嗎？金貝貝說完，同學們沒有人再笑她了，他們都被迷住了。

金貝貝是一個聰明、可愛、理想、有愛心的小女孩，也是一個有創意的女孩。在教師節，她給了米一串葡萄項鏈。金貝貝不僅給了老師一份禮物，也給了老師一個驚喜，老師非常喜歡。

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