兩篇《西游記》讀后感范文

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讀《西游記》有感1

國慶假期期間，我無所事事，只想看看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。《西游記》的作者是明末一位名叫吳承恩的落魄學者寫的。因為吳承恩從小就喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場的挫折和生活的困難加深了他對封建科舉制度和社會現實的理解，促使他以怪異小說的形式表達內心的不滿和憤慨。

十一歲時，我開始寫《西游記》。這本書的主要內容是：如來派觀音菩薩到東土尋經，到西天學經，勸說眾生。觀音點玄奘去西天求經，唐僧在五形山救孫悟空；在高老莊，他接受了豬悟能八戒；在流沙河，他接受了沙悟凈。四位師徒跋山涉水，西去求經。經過9981年的困難，他們終于取得了真經的成果。我喜歡這本書中孫悟空的性格特征。他有三個顯著的性格特征：一是勇敢無畏的斗爭精神；二是愛恨分明的原則；三是非凡的智慧。

讀完這個名字后，我學會了一些寫作方法：掌握人物的語言和行為表達，更有利于表達人物的個性特征；結合作者的生活背景，更容易體驗作者想要表達的思想和感受。讀完這本書，讓我的假期非常充實！

讀《西游記》有感2

我從小就喜歡讀書，讀過很多書，但我對《西游記》印象最深刻。這是一部發人深省的作品。吳承恩高超的寫作技巧讓我驚嘆不已。他的人物更加生動：唐僧心地善良，不想累；孫悟空，生動多謀；豬八戒，懶惰，粗心大意；沙僧，真誠誠實，腳踏實地。總之，師徒四人各有優缺點，俗話說三人行，必有我師。這部小說講述了四個師徒在西天取經的路上經歷了9981個困難。為了獲得真經，他們不畏艱險，毅力是最終戰勝磨難。

當我看到這本書時，我真的很興奮。我被他們的精神所感動。回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總是半途而廢，沒有勇氣承擔責任。我不禁為自己為什么不像他們一樣堅持下去感到羞愧。但后來我學會了他們的精神。那天剛看完《西游記》，就去練琴了，但是有句話說我玩錯了。過了一會兒，我想放棄。這時，我想起了《西游記》。順便說一句，我怎么能有點困難呢？我想像《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣，我放慢速度，彈了好幾次，直到我熟練為止。沒想到一本書對我影響很大。我總是把它當作動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書。它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋中漫游，直到我到達終點的另一邊……

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