神筆馬良讀后感覺400字

讀《神筆馬良》，你也想要這樣一支神筆嗎？如果你有它，你會用它做什么？以下是祝福網小編整理的神筆馬良讀后感覺400字，僅供參考。歡迎您閱讀。

讀完神筆馬良的感覺范文400字(1)

馬良是一個非常有趣的童話故事。馬良的形象細膩生動，深受兒童讀者的喜愛。他勤奮好學，不怕困難。他勇敢機智的性格值得孩子們學習和模仿，所以我認為這個童話值得孩子們閱讀和學習。

在當今社會，大多數父母都很關心他們的孩子，不愿讓他們受苦。所以很多孩子就像溫室里的花，經不起風雨，遇到一點挫折就退縮。然而，故事中的馬亮卻不一樣。他給了孩子一個全新的形象。他是那么堅強，不怕苦不怕累，為理想努力學習的精神值得孩子學習。他喜歡畫畫，但因為家里窮，北老師唾罵他。他沒有放棄學畫畫的決心。他認為貧困家庭的孩子也可以學好他們想學的東西。而且用行動證明他也能學好。從他的行動中，我們看到一個非常喜歡繪畫的小男孩。在學習繪畫的過程中，他非常努力，隨時隨地學習，所以他后來取得了成就。

但相比之下，那些邪惡的人也教育了他們的孩子，讓他們知道世界上也有邪惡的力量。但馬梁勇敢地面對他們，不屈服，敢于與邪惡勢力作斗爭的精神更值得孩子們學習。故事的結局相當戲劇性，但總的來說，這是一個美麗的結局。馬梁用他的才華和智慧戰勝了邪惡的力量，并贏得了最后的勝利。

讀完神筆馬良的感覺范文400字(2)

今天，我讀了《神筆馬良》的故事。事實上，從前，有一個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫。當他去山上打柴時，他學會了用這根樹枝在沙子上畫鳥。年復一年，馬良的畫栩栩如生。他想，有一支筆有多好！

一天，馬亮在夢中遇到了一位白胡子老人，給他一支筆。醒來后，老人不見了，但筆留在了他手里。他很高興，跑了出去。他用筆畫了一條魚，魚彎著尾巴游進了水里。后來，他花了任何他缺少的東西。消息迅速傳入皇宮，皇帝下了圣旨，派人招他進京。馬良知道皇帝欺負窮人，心里恨不得畫畫。皇帝搶下馬良的神筆，把他打進了天監。然而，皇帝不能用筆，所以他不得不再次釋放馬良。馬良用神筆花了一片無盡的大海。海中央有一個小島，島上有一棵又高又大的搖錢樹。皇帝讓馬良畫了一艘船，帶著娘娘、公主和許多大臣上船。皇帝又讓馬良畫風，馬良把風畫越來越大，最后，船翻了，皇帝他們都沉入里。

讀完《神筆馬良》這個故事后，我的感覺是：不要太驕傲，太貪婪，這會傷害自己，也會影響別人。一切都應該為自己留下一條路。

讀完神筆馬良的感覺范文400字(3)

我曾經讀過一本書，是洪洪濤爺爺的《神筆馬良》。看完之后，我忘不了很久，尤其是馬良的正直 、勇敢和善良深深打動了我。

這個故事講的是一個叫馬良的小男孩，他期待著一支畫筆。一天晚上，一位白胡子爺爺走進他的房間，給他一支畫筆。于是，他給一些窮人畫畫。不久，大官就知道，大官要馬良畫搖錢樹，馬良一開始拒絕了。后來，馬良用自己的智慧畫出了大海、金山和大船，貪得無厭的大官乘大船運金子，馬良用神筆畫出了大風。結果船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫了。

讀完這個故事后，我認為我應該像馬梁一樣努力學習。即使馬梁沒有良好的畫環境，他仍然不灰心，但仍然堅持用小棍子在山坡上和溪流旁邊畫畫。

讀完這個故事，我覺得應該和馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他，威脅他。但他不怕危險。

讀完這個故事后，我覺得我應該和馬良一樣善良，愿意幫助村里的窮人畫畫，幫助別人。

馬良，你是我學習進步的榜樣，也是我成長品德的指路燈！

讀完神筆馬良的感覺范文400字(4)

今天看了神筆馬良這本書，深深吸引了我。這本書主要寫的是一個叫馬良的男孩。他喜歡畫畫，因為他的家庭很窮，買不起筆。他只能用樹枝在土里畫畫。一天晚上，馬良下班回家休息。突然，一位老人出現在馬良面前。老人遞給馬良一支神筆，讓馬良給窮人畫畫。馬良以為是夢，醒來后手里真的拿著爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫，人們都很喜歡他。

不久，當大官知道馬良有一支神筆時，他抓住馬良，叫馬良畫搖錢樹。馬良拒絕了。于是他畫了一片大海，在海里畫了一座金山。大官說：畫一艘船去運金子。馬良畫了一艘船，大官上了船，船慢慢地駛向金山。大官太慢了，大官對馬良說：畫點風。馬良加了幾股粗風，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官淹死了。馬良和以前一樣善良、勇敢、樂于助人。

我們應該像馬良一樣善良、勇敢、正直、樂于助人。馬良是我們學習的好榜樣。 假如我有馬良的神筆，我會給買不起車的窮人畫車，讓他們不會走得太累。 如果我有馬良的神筆，我會給買不起學習用品的孩子畫很多學習用品，讓他們努力學習。假如我有馬良的神筆，我會給村里的孩子們畫很多電視，讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣，馬良是我們學習的指路燈。

讀完神筆馬良的感覺范文400字(5)

今天，我讀了《神筆馬良》。這是關于一個叫馬良的孩子。他特別喜歡畫畫，但他沒有錢買畫筆和紙。有一天，他夢見一位祖父給了她一支筆。當他醒來時，他發現枕頭上真的有一支筆。他拿起筆，迫不及待地想畫畫。他畫了一只鳥，鳥飛走了。

他非常高興。從那以后，他幫助窮人花他們需要的東西。老財主知道這個消息，就派人搶神筆。但是他畫的金幣變不成真的，就派人去抓馬良。馬良在河中央畫了一棵搖錢樹。老財主叫馬良畫船，老財主坐船去島上，但他太慢了，叫馬良畫風。風一會兒把船吹翻，老財主淹死了。從此，馬亮開始幫助窮人畫出他們需要的東西。

看完這個故事，我想:如果我有一支神筆，我會讓干旱地區不再干旱，那里的河流也不會干涸。如果我有一支神筆，我會讓山區的孩子有書，有學校，有明亮的教室，有新的課桌和體育器材。如果我有另一支神筆，我會讓世界和平沒有災難，沒有戰爭。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：讀神筆馬良有感   神筆馬良讀后感   神筆馬良讀后感范文