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一提到“暑假”這兩個字,作為學生,你一定會非常興奮。尹建玲阿姨寫的《不同的暑假》中的主人公有一個孩子們羨慕的暑假。以下是云煙愛小邊為孩子們整理不同的暑假閱讀感覺,歡迎閱讀!
不同的暑假讀后感受
讀完《不同暑假》后的感覺
因為暑假不受老師和鈴聲的限制,我們可以在家里冷卻空調,喝冷飲,無拘無束地玩電腦和看電視,也許我們可以和父母一起到處旅行。總之,暑假是如此的輕松和快樂。尹建玲阿姨寫的《不同的暑假》中的主人公有一個我羨慕的暑假。
這本書講述了住在上海的小軒暑假來到南京郊區的親戚家,與容容成為好朋友的故事。在這里,小軒覺得這里有不同于大城市的田園風光,農舍里的牛羊,還有一群孩子。他們在田野里奔跑,一起釣蝦,一起領棒冰。在這里,小軒在一個完全不同的世界里,非常快樂。暑假結束后,小軒即將離開,回到上海。他期待著明年回到這里……
在冰淇淋和橘子蘇打水中,在和朋友吵架和好的時候,在日曬的汗水中,夏天有不同的顏色。今年夏天,容容和軒軒的許多故事誕生了。我多么想要小軒快樂的暑假啊!而我的暑假,多可悲啊!我每天都擠滿了時間,甚至沒有空閑時間,更不用說玩了,只是偶爾玩幾分鐘。我的日程安排是這樣的:每天早上,我都要去輔導。回家后,我不得不做家庭作業,中午彈鋼琴3個小時,晚上做學校暑期作業。
每天早上,我都要去輔導。回家后,我不得不做家庭作業。那是因為我還有短短的一年時間就要上小學和高中入學考試,所以我想與時間賽跑,努力學習,用我一生的努力進入我心目中理想的學校。我每天彈鋼琴3個小時,因為我要面對7級鋼琴考試。
在孩子的世界里,每一次相遇,每一次經歷,每一次告別,都讓他們覺得:真的,真的不一樣。——也許這就是成長吧!
不同的暑假讀后感覺2
最近看了《不一樣的暑假》這本書,每期都介紹兩個孩子,一個是城市的,一個是農村的嘿!看完真的感覺很深!
這份報告今天已經是第三篇了。看完每一篇文章,我都感到遺憾和羨慕。先說遺憾。我為城市里的孩子們感到遺憾。他們要么瘋狂地玩電腦,要么被老師和家長分配的作業給予“壓”喘不過氣來。我想大家都知道長期玩電腦的危害。我認為這件事已經從一個教育問題變成了一個社會問題。看看那些因為孩子迷戀網絡游戲而支離破碎的家庭。“可憐天下父母心”啊!至于作業問題嗎?
這里我要批評一些家長。學校給我們布置了足夠的作業!如果再加上你給我們布置的作業,我們就會崩潰。如果做學校作業是義不容辭的,你布置的作業是最后的手段,有些孩子會抵制。這樣,他們就不敢恭維父母布置的作業的準確性!你認為我能不為他們感到無助嗎?幸好這不是我爸媽,嘻嘻!)
哎呀!沒想到生活偏遠地區的孩子暑假能玩得這么開心!真的,如果我父母把我生在這樣的地方,這樣我就可以在暑假和很多朋友一起釣蝦、爬樹、游泳……想想這個農村真是暑假的好地方啊!看看我在城里的生活,最多就是和伙伴一起踢足球或者自己游泳。幸運的是,有“創新作文網”陪著我,不然這個暑假我真的很想“悶”死了,真羨慕農村的孩子啊!(但我不想做繁重的農活!)
哦!順便說一句,除了父母的家庭作業,還有彈鋼琴,不要!我不想彈鋼琴!誰來給我一個屬于我自己的暑假!這一天什么時候結束!
不同的暑假讀后感覺三
看了尹健靈阿姨的《不同的暑假》,喜歡這樣的暑假,吃冰棍,坐在電腦前。或者看小說,或者寫日志,或者聽歌。悠閑地享受生活。我知道這樣的日子很快就不屬于我了。明天我要找工作,然后整天坐在那里重復同樣的動作,直到下班。暑假過后,我又要開始忙別的事了。幾乎沒有時間像現在這樣生活。所以,從這一刻起珍惜這樣的時光。
夏天我不想再呆在家里了,雖然家里有電腦供我上網,但我不想呆在家里。假如明年我高考不及格,我就去找工作。那時候不再是暑期工,而是真正想找一份能活下去的工作。我可以去很遠的地方,而不必局限于這個小鎮。首先是找一個可以和我的伴侶一起旅行的地方。一有時間,我們就去有海、海灘、漁船的地方,那里有很多貝殼。說實話,我長得這么大,還沒見過真正的大海,連離我家很近的島都沒去過。
還記得去年夏天,我們也去上班了。不同的是,去年有明顯的四眼姐妹。我們去展示家用電腦看電影,一起游泳,一起騎自行車散步,一起旅行,一起把飯帶回工廠吃,下班回家,一起說是非,一起說是非。……我們一起做了這么多事。四眼妹今年要去實習了,顯然是因為四眼妹我們才一起做了這么多事情。那些快樂難忘的人已經從我身邊經過,那些讓人懷念的人已經成為記憶。
暑假過后,我將回到讓我活了兩年的校園。很快就是第三年,也就是最后一年。下學期我回去的時候,再也找不到你了,我們二班也不復存在了。離開的時候,我們流了多少淚,還是改變不了事實,你還得走。當我們的眼淚干了,我們也接受了分離的事實。沒有你,我還是要騎著車走老路回去,還是要面對那樣的藍天白云,還是要早讀前回去拿書努力學習。而且你們每天都要坐在那里重復同樣的動作,一起默念著早點下班。
好吧!讓我們一起努力,努力在畢業典禮上看到自己應該做的事情,等待你的好消息。
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