論語讀后感800字2020

　　讀論語，你會學到很多做人和如何學習的方法，比如因材施教，不同的人有不同的教學方法，這樣每個人都能找到適合自己的。以下是《論語讀后感800字2020》，僅供參考。歡迎閱讀。

　　2023年感800字2020(1)

　　《論語》是儒家學派的經典作品之一，是一本記錄古代著名思想家、教育家孔子及其弟子言行的書。許多言論都很哲學，閃耀著智慧的光芒……

　　《論語十則》主要講兩個方面:一是講學習方法和態度；二是講思想修養。《論語》讓我懂得如何待人，教會了我正確的學習方法和態度。

　　有幾句論語，我受益匪淺。

　　回顧過去，了解新的。這句話是關于學習方法的。它的意思是：復習舊知識后，會有新的發現和體驗。我對這句話有著深刻的理解：我經常拿起小學的課本來復習。每次復習后，我都會有更深的理解和經驗，有時我會發現一些我以前沒有注意到的新知識，這說明了復習的重要性。為什么不呢？

　　不要對別人做任何你不想做的事。這句話是關于生活的。意思是:不要把自己討厭的東西施加到別人身上。不是嗎？你不喜歡的東西或東西怎么能強迫別人呢？？例如：開學時，xx把新課本發給同學，如果她/他發現一本課本沒有角或損壞，馬上發給別人，這是錯誤的。我們應該向魯迅先生學習，少想自己，多想別人。如果每個人都能向魯迅先生學習，世界應該是多么美麗和和諧！！

　　歲寒，知松柏后凋謝。這句話的意思是：在寒冷的冬天，松柏是最后一片落葉。讀完這句話，可想而知松柏是多么的堅韌，如此經得起惡劣環境的考驗。難道我們不需要這種精神嗎？？無論環境多么惡劣，都要堅強不屈，高風亮節！！抗日戰爭英雄吉鴻昌，面對敵人的折磨，不怕，正義；烈士羅學贊在監獄里堅強不屈，與敵人斗爭；共產黨員賈起面對國民黨的折磨，但他冷靜、勇敢、不屈，嚴格遵守黨的秘密……這些烈士，他們堅強不屈的性格，是多么肅然起敬！然而，在現實生活中，我們不可避免地會遇到各種各樣的困難和挫折，但我們不能退縮，應該堅強面對，鼓起勇氣克服困難，勇往直前！！

　　通過學習《論語十則》，我明白了:學習要注意方法；遇到困難就要克服；我也知道如何生活——不要對別人做你想做的事。

　　2023年論語讀后感800字(2)

　　世界上的真理總是最簡單的，就像太陽每天從東方升起，從西方落下一樣。《論語》告訴每個人的總是最簡單的，但它激活了你內心深處的良心。2500多年前，孔子的教學和生活被學生的片段記錄下來。這些基于課堂筆記的記錄是由他的學生編寫的，后來被為《論語》。

　　我們會覺得《論語》似乎沒有嚴格的邏輯，很多都是關于事情的，很少有長篇大論的文字，幾乎每一個語錄都很短。其實無言也是一種教育。我們都說孔子是圣人，圣人是他生活的土地上最具行動能力和人格魅力的人。孔圣人給我們帶來了一種生地球上生存的信念。像他這樣的人必須自然地從我們的生活中長大，而不是從天而降。與西方不同，中國哲學系倡導莊嚴、理性、誠實的美。

　　孔夫子在《論語》中的形象就是這樣一種審美理想的化身。孔夫子的形象體現了他內心傳遞的飽和力。只有當天地之氣凝聚在一個人的心中，它才能如此強大。這是一種力量，如果我們學會了提取鍛造這種力量，我們就能得到孔子的心胸。孔夫子的態度很平和，但他的心卻十分莊重。因為有一種力量——信念的力量。孔子是一個特別信仰的人。宋代開國宰相趙普曾說過，他以半部《論語》治天下。由此可見，《論語》在古代社會生活和政治生活中的巨大作用，以及古人對《論語》的尊重和尊重。子說：天何言哉？四行，百物生焉。天何言哉？論語？孔子對他的學生說：你看，天在上，靜穆無言，四季在輪轉，萬物滋生，天而要說話嗎？”

　　《論語》的傳遞是一種態度，一種簡單而溫暖的生活態度。孔夫子影響了他的弟子。眾所周知，儒家理論的核心和最本質的東西，除了還有一個字就是仁。孔子學生范遲曾問孔子什么是仁？孔子只回答他兩個字:愛人。愛別人叫仁。范遲又問什么叫智？孔子說：知人。了解別人就是智慧。關心別人就是仁，理解別人就是智。就這么簡單。《論語》的真諦是告訴大家如何過上心靈所需要的幸福生活。道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長！

　　2023年論語讀后感800字(3)

　　《論語》是儒家學派的經典作品之一，是一本記錄古代著名思想家、教育家孔子及其弟子言行的書。許多言論都很哲學，閃耀著智慧的光芒……

　　《論語十則》主要講兩個方面:一是講學習方法和態度；二是講思想修養。《論語》讓我懂得如何待人，教會了我正確的學習方法和態度。

　　有幾句論語，我受益匪淺。

　　回顧過去，了解新的。這句話是關于學習方法的。它的意思是：復習舊知識后，會有新的發現和體驗。我對這句話有著深刻的理解：我經常拿起小學的課本來復習。每次復習后，我都會有更深的理解和經驗，有時我會發現一些我以前沒有注意到的新知識，這說明了復習的重要性。為什么不呢？

　　不要對別人做任何你不想做的事。這句話是關于生活的。意思是:不要把自己討厭的東西施加到別人身上。不是嗎？你不喜歡的東西或東西怎么能強迫別人呢？？例如：開學時，xx把新課本發給同學，如果她/他發現一本課本沒有角或損壞，馬上發給別人，這是錯誤的。我們應該向魯迅先生學習，少想自己，多想別人。如果每個人都能向魯迅先生學習，世界應該是多么美麗和和諧！！

　　歲寒，知松柏后凋謝。這句話的意思是：在寒冷的冬天，松柏是最后一片落葉。讀完這句話，可想而知松柏是多么的堅韌，如此經得起惡劣環境的考驗。難道我們不需要這種精神嗎？？無論環境多么惡劣，都要堅強不屈，高風亮節！！抗日戰爭英雄吉鴻昌，面對敵人的折磨，不怕，正義；烈士羅學贊在監獄里堅強不屈，與敵人斗爭；共產黨員賈起面對國民黨的折磨，但他冷靜、勇敢、不屈，嚴格遵守黨的秘密……這些烈士，他們堅強不屈的性格，是多么肅然起敬！然而，在現實生活中，我們不可避免地會遇到各種各樣的困難和挫折，但我們不能退縮，應該堅強面對，鼓起勇氣克服困難，勇往直前！！

　　通過學習《論語十則》，我明白了:學習要注意方法；遇到困難就要克服；我也知道如何生活——不要對別人做你想做的事。

　　論語讀后感800字2020(4)

　　讀圣賢書，立君子品，做德人。

　　幾千年的中國文化，沉淀在一油墨書香的《論語》中，讓他在歲月的風箱里剝落斑駁的朱漆，讓他在時間的長河中刷洗一個字。然而，靈魂所包含的所有美麗的文化都靜靜地躺在他平靜的黃紙上。像陽光一樣，播下我心中知識的種子；像雨露一樣，滋潤著我善良的靈魂。

　　讀《論語》只是為了完成老師看好書、寫讀后感的任務，但看著書中發現了靈魂，穿梭于仁、學、君子、惡棍之間。我還看到了一個君子寬宏大量的孔子，一個學習，學習的孔子，一個剛性、毅力、木制、遲鈍的孔子，一個敏感、勤奮、無恥的孔子，一個父母可以盡力的孔子，一個……

　　孔子非常講究學，在他的《論語》中有學而篇。學而不思則無用，思而不學則危險告訴我們學與思相輔相成:知之為知，不知為不知，知也告訴我們，知道就是知道，不知道就是不知道，這樣的學習態度才會進步；學而時學告訴我們，學習其實是一件很幸福的事情，重要的是要把握好自己的心態；敏感好學，無恥的問題告訴我們要謙虛、嚴謹、實事求是，堅持學習：回顧過去，了解新事物告訴我們，我們必須重新復習才能學到更多……

　　同樣，孔子也是孝子，大愛存在于他的心中，不僅是對人民的博愛，也是對長輩的孝愛。然而，現在人們對孝道這個詞的理解越來越薄弱，原來閃亮的詞逐漸褪色，失去了原來的光彩，人們陷入了他們認為美麗但失重的世界。孔子說：色難，有事，弟子服其勞；有酒吃，先生吃，曾以為孝順。這句話徹底顛覆了平日人們眼中孝子的形象。也許你認為孝順就是聽父母的話，幫助父母工作，給他美味的食物，然后你就大錯特錯了！孝道是心理上的安慰，而不是物質上的豐富；值得父母的期望，而不是做一些損害道德的事情；愛自己，而不是讓父母擔心和擔心，不管他們的安全。

　　《論語》里有句話讓我深思熟慮:三個人走，一定要有我的老師。是的，每個人都有自己的才能。即使是我們班的小集體也會有姚明、王羲之、達芬奇、宋祖英、華倫庚、冰心等等。有些人學習不好，但籃球卻像兔子一樣動；有些人運動不好，但書法卻是龍飛鳳；有些人書法不好，但繪畫栩栩如生；有些人畫得不好，但唱得很好；有些人唱五音不全，但他們腦子里充滿了數學；有些人對數字一點也不感興趣，但他們花了很多錢寫作文……都說360行，行出狀元，這是真的。每個人的優點都值得學習。每個卑微的普通人都可以成為我們的好老師和好朋友，教我們，讓我們更上一層樓。我們應該向我們周圍所謂的普通人學習更多的好的一面，就像一棵樹上的小幼苗，在許多植物的滋養下茁壯成長，長成一棵堅韌的樹。樹之所以高，是因為它們有幼苗；山之所以偉大，是因為它們有石頭；大海壯麗的原因是水滴；人們閃耀的原因是他們有所謂的普通人！

　　《論語》是道德與智慧的凝結，是中華文明的匯聚，是一位認真教導的老師教會了我們做事的道理，也是引領我們向上的階梯。

　　一本薄書，仔細閱讀，終生無悔。

　　2023年論語讀后感800字(5)

　　我拿著這本厚厚的《論語》，蘊含著生命的真諦，輕輕地打開優雅古老的書香撲面而來。除塵，感受頁間，演奏人生哲學的運動。一面洗滌著我內心的浮躁和傲慢……

　　有人從《論語》的字里行間讀出了凌云的雄心壯志，學者不能發揚毅力，任重而道遠。然而，有些人讀出了朝聞道，夕可死的求知之心。當我讀《論語》時，我似乎看到一位老人認真地教育我，談論生活，讓我知道如何度過生活中的喜怒哀樂。

　　孔子曾說過，歲寒，知松柏后凋謝。在風和陽光溫暖的季節，其他樹木和松柏沒有區別，郁郁蔥蔥，綠色。在大雪飄飛、寒冷的季節，其它樹葉紛紛枯萎，但松柏卻經得起風霜雨雪的考驗，歷劫不凋，一身傲骨！生活不一樣嗎？條件越困難，越能考驗一個人的素質。只有經得起磨練，在任何惡劣的環境中依然堅持真理，正直的人才能有紳士的節操。

　　我一頁一頁地翻著《論語》，看著這深奧而發人深省的字句，仔細地讀著這個字間的韻味。突然，自己不想要什么，不要對別人做什么——這八個我心中熟記的句子出現在我眼前。我不禁想起，作為英語課的代表，為了下課多玩，我請其他同學送書。有時甚至編一些小理由，偷懶或找人代工！想著想著……我的臉好燙啊，不知不覺紅了大半。把自己不想要的東西推給別人，不僅破壞了同學之間的關系，也傷害了朋友之間的友誼。人與人之間的交往是平等的，不要把自己不想給別人！

　　孔子曾諄諄教導我們:三軍可奪帥，匹夫不可奪志。于是，面對朱迪的威脅和誘惑，方孝茹無所畏懼，慷慨赴死。面對敵人的酷刑，趙一曼逼供寧死不畏，大義凜然；孔子曾循善誘惑我們：見利思義，見危授命。因此，楊震面對十斤令人眼花繚亂的金子毫不動心，堅守道德。關羽毅然放棄曹操的放棄曹操的善待，堅持回蜀；孔子曾迷津我們：見義不為，無用也。因此，普通商人弦高在國家危機中挺身而出，承擔責任。為了救掉水的孩子，段天強不顧一切地跳進冰河……這不就是《論語》的啟示嗎？

　　讀完《論語》，我覺得自己受益匪淺。在它的啟迪下，生活將變得更加有意義。優雅的書香和發人深省的話語在不經意間洗滌了我的心。《論語》就像一瓶醇厚甜美的白酒，一觸即醉，卻令人難忘。

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