讀完100字的神筆馬良感覺

《神筆馬良》等優秀的國產動畫片，因其濃厚的民族特色，深刻體現了中華民族的文化內涵，直到今天才具有長久的生命力。閱讀后的感覺，不能寫很多感覺或經驗，這需要選擇。選擇感覺最深、有話要說的東西來寫。你是否正在尋找準備寫100字神筆馬良讀后感，下面小編收集了相關資料，供您寫作參考！

#573554讀完100字的神筆馬良感覺1

天我讀完了《神筆馬良》這本書，我有很多感受。

《神筆馬良》一書主要講述了一個叫馬良的孩子。他非常喜歡畫畫，但他沒有畫筆。有一天，他在一個黑暗的洞穴里看到了一位老神仙，他給了他一支神筆。他用這支神筆造福人民。他畫了他缺少的任何東西。后來，他因被陷害而被捕，但最終，他通過自己的智慧得救。

我喜歡馬梁，因為他愿意幫助別人，善良，熱情，誠實和堅定。當我讀到馬梁幫小女孩畫一些日常必需品時，我為小女孩感到溫暖，覺得世界上有愛。

如果我有一支神筆，在信息技術課上，我可以為沒有鞋套的學生畫一雙鞋套，為沒有文具的學生畫文具。我還必須為難民畫食物和雨水……

我要向馬良學習樂于助人、善良熱情、勇敢正直、永不退縮的精神。

#476597讀完100字的神筆馬良感覺2

神筆馬良說，出身貧寒的馬良從小就喜歡學畫畫。然而，他甚至沒有一支筆。他渴望有一支筆。他想到茶，不想吃。有一天，天上的神仙終于被馬良的執著所感動，給了他一支神筆。馬良用神筆幫助窮人，但他有神筆的消息被一群有權勢的壞人聽到，不斷使壞人，幸運的是，馬良機智勇敢，一個接一個地避免了壞人的陰謀。最后，在窮人的幫助下，把壞人卷進了大海。

幾天前，我們要去漳浦。當時，一位老太太正要去。奶奶七八十歲了。她說她會暈車，通常坐在窗戶旁邊。那天，我們剛上車。我和妹妹碰巧暈車了，所以我們在窗戶附近占據了兩個座位。

奶奶左顧右盼，看不到靠窗的地方，露出失望的表情，剛想說什么，又咽了下去。姐姐和我看了一眼，沒有人想讓座。這時，我突然想起了《神筆馬良》這本書。如果馬良在那里，他必須讓座。為什么我不能學馬良做好事？而且姐姐比我更怕暈車。所以，我有點不情愿地站起來，坐在中間，奶奶露出了感激的表情，用不標準的普通話說謝謝。

在去漳浦的路上，沒過多久，我就感到頭暈和嘔吐。奶奶看到我不舒服，就遞給我一個口香糖。吃完后，我感覺舒服多了。過了很長一段時間，我終于到達了漳浦。媽媽剛要付車費，奶奶幫我們一起付車費。媽媽想拒絕，但奶奶根本沒有給她機會。無奈之下，我們一起對奶奶說了聲謝謝。

神筆馬良不僅陪我度過童年，還教會了我一個道理；愛是相互的，你對別人好，別人也會對你好。

#573695讀完100字的神筆馬良，感覺3

最近，我在讀一本名為《神筆馬良》的書。這本書主要講述了馬良如何喜歡繪畫和渴望一支筆的故事。現在讓我帶你進入這本書`世界吧!

有一個孩子，他的名字叫馬梁。他是一個孤兒。他的父母從小就死了。馬梁非常喜歡畫畫，特別渴望有一支筆。然而，他的家庭很窮，沒有錢買筆，所以他總是想有自己的筆。

一天晚上，馬良夢見一位老神仙給了他一支神筆。馬良用它畫鳥，鳥兒可以飛上天空；用它畫魚，魚可以在水中自由游泳。

馬亮用神筆為窮人畫了許多耕牛、水車、石磨等生產工具和日用品，但他拒絕為財主和皇帝畫金山、銀山和搖錢樹。他勇敢地與邪惡勢力的威脅和誘導作斗爭，一次又一次地打敗了他們。這個童話贊揚了馬亮的毅力和不屈不撓的勇氣與邪惡勢力作斗爭的精神，也揭示了畫家的狡猾和貪婪。

《神筆馬良》這本書表達了深刻的含義，是真善美與假惡丑的較量！

#558589讀完100字的神筆馬良感覺4

今天，我讀了《神筆馬良》一書。書中有一個孩子叫馬良，他的父母從小就去世了。他從小就以打柴為生。割草為生。他喜歡畫畫，但他沒錢買筆。

有一天，他向學管里的老師借錢。但是老師罵他說:窮孩子還想拿筆。學畫畫做夢。然后他被趕出了大門。

那天晚上，馬亮睡覺時做了一個夢。在夢里，一位善良的白胡子爺爺給了他一支筆。并告訴他：他是一支神奇的筆。你應該好好利用它。

第二天，馬亮發現這幅神奇的筆畫可以成真。他幫村里的窮人畫東西。做了很多好事。

后來，皇帝知道了這件事。皇帝把他叫進皇宮。讓他畫搖錢樹。馬亮先畫了一片海，在海中間畫了一個島，在島上畫了搖錢樹。皇帝看到后說：畫船，我要去島上搖錢。馬亮畫了一艘大船。

皇帝帶著他的母親。王子。公主和許多大臣迫不及待地想上船。船開了，皇帝非常擔心船走得慢，對馬梁喊道：我想要風。馬梁增加了一些風。但他們還是太慢了，又叫道：風更大了。風更大了。所以馬梁又增加了幾支風。這時，船迅速駛向島上，突然船翻了。皇帝都掉進了海里淹死了。馬梁回到村里繼續幫助窮人。

看完之后，我覺得馬良是個勇敢的人。聰明。好孩子。我想虛心向他學習。

#573698讀完100字的神筆馬良，感覺5

當我還是個孩子的時候，我媽媽曾經給我講過馬梁的故事，我覺得這太神奇了，我真的很羨慕馬梁，我也想要一支神奇的筆。畫爸爸媽媽不給我買的巴比娃娃；畫很多冰淇淋，在家里吃夠；畫一個漂亮的建筑，一個大花園和一個動物園……

今天，我又讀了馬良的神筆。我發現馬良的神筆充滿了正義、善良和樂趣。此刻，我更想要一支神筆。我想畫一個大的野生動物保護區，讓小動物無憂無慮地生活在那里；我想為盲人兒童畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到豐富多彩的世界，永遠不要在黑暗中嘆息；我想為5歲。在12次地震中失去父母的孤兒畫他們的父母，讓他們在父母的懷抱里玩耍，永遠不會獨自哭泣……我還想畫……

我也想要一支馬良的神筆，用它為人們做很多事情。

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