海底2萬里的學生讀完200字

《海底2萬里》的作者不僅知識淵博，而且想象力豐富。這本書不僅給我們帶來了一次美妙的海底之旅，也給我們帶來了一次驚心動魄的科學探索。今天，小編整理了200個字的閱讀感，供您參考。讓我們看看！

海底2萬里的學生讀完200字1

讀萬卷書，行萬里路。俗話說，書中不僅有我們渴望等待的知識，還有對生存的無盡啟示。這個假期，我對法國作家凡爾納的名字《海底2萬里》有了更深的了解。這部充滿無限幻想的小說給我帶來了無數的精神財富。

這本書講述了20世紀60年代以后，海上出現了一個巨大的怪物，對航海事業造成了沉重的打擊。有些人認為這是一只巨大的獨角鯨。法國阿龍納斯教授最終發現這是一艘潛艇。船主尼莫船長對這個貪婪腐敗的社會給予了嚴重的復仇。隨后，阿龍教授、仆人康塞爾、魚叉王里德·蘭同尼莫船長乘潛艇在海底環球旅行了2萬英里。在海底航行日，阿龍教授等人對神秘未知的海底世界有了深刻的了解。雖然尼莫船長追求人類向往的明天，但一次又一次的血腥報復讓阿龍納斯教授無法理解和忍受，于是他們逃跑，回到尋求真理的土地上。

《海底兩萬里》是凡爾納虛構的幻想小說。當時，人們還沒有發明潛艇，對海洋中廣闊的時間充滿了無限的幻想。如此逼真精致的文章，可以看出作者廣博的知識和對深海的憧憬和希望，讓我們這一代人看到了前輩的智慧和文明。但在感慨它巧妙生動的同時，也深刻地思考了這部小說所蘊含的道理。當時的社會非常混亂，人們只能把痛苦和希望埋在心里，作者通過尼莫船長的形象，生動地表達了對統治階級的不滿和追求自由和幸福的愿望，告訴我們，只有不斷學習和探索，我們才能打開通往新世界的大門。

《海底2萬里》不僅給我們帶來了豐富的科普知識，也教會了我們永不放棄、敢于面對困難的精神。只要我們努力學習，敢于為未來而奮斗，我們就會變得更好。

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有一本書叫經久不衰，歷史地位很高。它的情節驚險曲折，知識與科幻交織在一起，基于知識的科學幻想驚艷！它的主題是抵御一切的壓迫和痛苦，反對一切的黑暗。同時，它描繪的水下世界令人著迷。

這本書最吸引我的是尼摩船長這個角色，以及他的善惡。

尼摩船長是一個矛盾的綜合體：他是一個無情的人，但他有很大的同情心……

他是壞人嗎？他擊沉了跟蹤他的船，把船員埋在海底；憎恨殖民者，無情地屠殺敵對的人……

他冷酷殘忍，對敵人生命的消失和臨死掙扎漠不關心。

他是個好人？的確，他像仇恨一樣生病；對同伴的離去傷心得淚流滿面；舍命救受危的采珠人；幫助成千上萬受苦的人……

他善良、平等、包容。

他所做的是不可理解的。他似乎是一個視人命如草芥的惡魔，但誰能理解他內心的痛苦和柔軟呢？

他的親戚、朋友、祖國都死在殖民者的鐵蹄下，她也是個窮人。

只能說，尼摩船長是一個矛盾而神秘的人。

尼摩船長性格的根本原因是當時社會的黑暗。

誰能說清善惡是非？

從尼摩船長的角度來看，他做得很好，殖民者摧毀了他的家，他給了他們血腥的報復；如果他們尼摩船長殺死的人的角度來看，他們是對的，說錯的，也是統治者的命令，錯的，他們為什么要付出生命的代價？

善惡是絕對的，不同的只是立場。我們不能評論歷史，只能堅持我們心中的善惡。

海底2萬里的學生讀完200字3

《海底2萬英里》是我從鄰居家借來的一本書。我想在閱讀后把它還給我的鄰居，但當我開始閱讀時，我發現我被這本書所吸引。我愛上了這本書，書中美妙的句子，書中美妙的情節……

《海底2萬英里》是一部科幻小說。當作者凡爾納寫這本書時，燈籠還沒有發明出來，但他可以寫一個緊張而令人興奮的海底冒險故事，讓讀者沉浸在神奇而美麗的海底世界中，讓人們沉浸在其中。我認為即使在這個科學技術發達的時代，也很難找到中寫的鸚鵡螺號這樣的潛艇。

作者以追蹤海怪為引子，為我們演繹了驚心動魄的故事。神秘的海怪，海底寶藏，驚險的南極……在這些故事中，我們學到了豐富的海洋生物、氣象和地理知識。

讀完這本書后，我深深地感到：想象幻想是作者表演的特點。在那個沒有電燈的時代，作者可以寫出一艘先進的潛艇和一個美麗的海洋世界，這需要多少思維想象力啊！作者就像一個先知，能夠預測未來，生動地寫下海底世界。光靠幻想是遠遠不夠的，還需要知識。作者用一些準確的數字來表達潛艇的方向和淵博的知識，這使得虛幻的潛艇非常真實！

幻想與知識，構成了科幻小說《海底2萬里》！

海底2萬里的學生讀完200字4篇

暑假快到了，孩子們該玩了。 坐在書桌前，仔細閱讀<海底兩萬里>這本書。

這本書的內容主要講述了一些作者凡爾納和他的朋友可以以鸚鵡螺號潛入海底作為世界，這樣他們就可以開始海底之旅。海底，一個非常神奇的地方，會有什么樣的發現？

旅程開始了，尼摩船長開著鸚鵡螺號帶著我們下海。一路上，他們遇到了許多困難。比如海底巨大的生物呼吸困難？然而，經過努力和努力，我們一一克服和解決。我欽佩他們的精神和勇氣，我們應該向他們學習。海底有許多魚。例如，有趣的海蛙魚，也被稱為丑角魚，黑色喋喋不休的魚，紅色華麗的金槍魚和橄欖八號鰻魚……這讓我們知道很多魚，書上寫著這些奇怪的魚很好吃！我們還和巨大的章魚搏斗過！真是太棒了！以后一定要穿上潛水服，去海底看看。我必須去尼摩船長那里。凡爾納尼德。他們向蘭和康塞爾學習！

海底世界五彩繽紛，人們需要我們繼續發展，努力學習和探索！

海底2萬里的學生讀完后感覺200字5

五顏六色的珊瑚，耀眼的海洋生物，形狀奇特的貝殼。 這是大海，這是一個新世界。

這本書講述了科學家和他的同伴尼莫船長在海底游泳的故事。經過許多困難，阿羅諾斯終于結束了他的旅程。

窗外，綠色的眼睛，再次打開書的扉頁，忍不住嘆息中國船員的毅力，堅持自己的毅力。也許，失敗和挫折會讓他們厭倦學習，但他們有不屈的信念；也許，生死和離別會讓他們沒有悲傷，但他們有信心前進。也許，世界的殘酷會讓他們感到憤怒，但他們有頑強的意志。

現在，生活在我們的服裝文章蜂蜜罐溫床伸手，食物張開嘴，有些人甚至不知道什么是困難。然而，這些人進入社會是脆弱的，無法忍受生活的考驗。

這讓我想起了澳大利亞人從來沒有實施過‘不管他們有多富有，他們都不能窮孩子’的計劃。澳大利亞是一個發達地區的國家，但他們故意讓孩子從小就跌跌撞撞，讓學生成為社會上的強者。

在海底2萬英里中，船員永不放棄，勇敢頑強的精神，讓他們一次又一次地逃離危險，我們也應該堅持面對挫折，永遠品嘗勝利的滋味！

我不知道有淤青，只是為了讓生活更好。

——后記

海底2萬里的學生讀完200字6

今年寒假，我讀了《海底兩萬里》一書，讓我學到了很多，欣賞了海底的美麗和奇跡。

這本書是科幻小說之父范奈爾的作品。書中的故事很有趣，有一些可疑之處。就像著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯、海底森林、珊瑚王國等。

這本書講述了生物學家阿龍納斯和另外兩個人逮捕被公認為獨角鯨的海怪的故事。不幸的是，這三個人掉進了水里，但當他們到達獨角鯨的背面時，他們發現獨角鯨是一艘由尼摩船長建造的巨大潛艇。船體堅固，利用海洋發電。之后，阿龍納斯和其他兩人被迫加入尼摩船長的船隊，一起經過太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海和大西洋。我看到了很多海生動植物，經歷了很多可怕的事情，比如土人圍攻，與鯊魚搏斗，被冰山困住，章魚襲擊。最后，阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達挪威海岸時不辭而別。

整本書中感動我的故事是，當尼摩船長在南極海底遇險時，尼摩船長不顧一切地下海修船。他寧愿犧牲自己，也不愿和同伴有事。還有尼摩船長去尋找海底寶藏，毫不猶豫地用數千萬黃金來幫助生活在痛苦中的人摩船長的負責人和善良。

海底2萬里的學生讀完后感覺200字7

海底世界美麗多彩。

故事講述了一群人在海底發現了一個怪物，然后開著林肯去追，但阿龍納斯和他的團隊被怪物抓住，所以他們開始了一次驚心動魄的海底之旅。

在書中，作者凡爾納以豐富的想象力向我們描述了一個迷人的海底世界、美麗的貝殼、豐富多彩的海參和各種植物……

這里與世隔絕，仿佛是深海天堂，尼摩船長是天堂的主人。他對一切都很了解，很聰明，用氣壓作為槍，用電作為子彈。水生植物在水中跳舞，珊瑚在眼睛里閃耀，小魚在自由穿梭。這是一個美妙的世界，用貝殼絲做軟衣服，

從香草中提取香水，用魚骨作筆……

我認為作者在文章中對自由、平等和公平正義的渴望是作者想要表達的真正本質。尼摩船長渴望自由。他來自一個壓迫的國家，他的家庭遭受了不幸。最后，他選擇了隱藏大海，用自己的智慧建造潛艇，并在海底打撈金銀珠寶來資助農民起義。

海底的風景是美妙的，人物的靈魂是高尚的，對自由平等的追求是執著的。

漫游深海中的天堂不是一件幸福的事。

海底2萬里的學生讀完200字8

你讀過《海底2萬英里》嗎？當我讀完這本書時，我感覺很深。這本書是著名的法國小說家凡爾納的杰作。它是《凡爾納三部曲》中的第二部。

這部科幻小說講述的故事非常大膽。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大尼德，誤入諾第留斯。種經歷。從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，最后進入大西洋。海底動植物和海洋中有許多罕見的奇怪現象。還經歷了野人、鯊魚、被困冰山下、章魚等的攻擊。種險情。雖然凡爾納沒有下海，但他的文章把科學和幻想結合起來，讀起來很迷人，無法停止。

給我印象最深的是遇到了大章魚。起初，當他們遇到許多大章魚時，他們浮出水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚的腳和手。最后，大章魚把船上的一個水手扔進了海里。故事曲折、緊張、復雜。

《海底2萬里》不僅讓我認識了這些勇敢的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞了一個奇妙的海底世界。《海底2萬里》富含地理、生物學等知識。它不僅是一部迷人的科幻小說，也是一本富含海洋知識的百科全書。值得一看！

海底2萬里的學生讀后感200字9

書是打開知識之門的金鑰匙。書是一片廣闊的海洋，等待著我們去探索和發現。書是一瓶神奇的藥水，可以灌溉我們的大腦，豐富我們的大腦。

《海底2萬里》這本書讓我受益匪淺。這本書的故事始于人們在海里發現了一個疑似獨角鯨的未知物體。這個未知物體在海上造成了許多神秘的事故，在人們航行時引起了恐慌。這就是為什么政府派遣捕鯨船捕捉這個疑似巨大獨角鯨的未知物體。

阿羅納斯和其他人發現這不是一個未知的物體，而是一艘巨大的潛艇。他們上了這艘巨大的潛艇，開始了漫長的航海漂流之旅。他們在路上遇到了困難，最后在內德·在蘭德的帶領下，阿羅納斯和其他人逃離了這艘巨大的潛艇。故事情節跌宕起伏，引人入勝。

阿羅納斯和尼摩船長的智慧，內德·蘭德的勇氣和孔塞伊的忠誠為鸚鵡螺號增添了絢麗的光彩，人物形象栩栩如生。我想向他們學習，學習他們的勇氣，學習他們的毅力，學習他們拒絕屈服的精神！

書對我們來說是一面鏡子，它反映了我們內心深處人性的光輝，也反映了我們未來努力的方向。

海底2萬里的學生讀完200字10字

今天，我讀完了作家凡爾納的科幻小說《海底2萬里》，覺得很精彩。

在讀這部小說之前，我只認為海底是美麗的，但當我讀到兩萬英里的海底時，我意識到海底也很危險。有兩個情節讓我記憶深刻：

第一個情節是關于阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林狩獵，看到像植物一樣的動物，它們隱藏在海底植物中，可以偽裝成植物，無法識別。

第二個情節講述了教授、船長和船員遇到了一條名叫布爾杰德大章魚的故事。教授、船長和船員與大章魚展開了生死搏斗。另一名船員在戰斗中犧牲了。章魚有八米長，觸手比身體長，眼睛發出綠光。

在這些故事中，我學到了很多我以前從未見過的生物，還有一些，比如豬頭魚、豪豬魚、飛魚等，讓我覺得新奇有趣。

讀完這部小說后，我也得到了很多靈感。我們現在住的城市很擁擠。我想：如果我們能解決水壓和空氣問題，我們可以在海底建設一個海底城市，生活在海底，這不僅可以解決土地少、地方小的問題，還可以感受到一個不同的新世界。

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