童年讀后感覺200字初中我讀了一本書

《童年》是一部值得后代品味的文學。它講述了高爾基童年的悲慘生活。今天，小編整理了200字的童年閱讀感，供您參考。讓我們看看！

童年讀后感覺200字初中

我讀了一本書《童年》，這是高爾基的故事之一。這本書非常感人。它講述了高爾基的故事，他的父母在童年時去世，過著痛苦的生活，經歷了各種磨難。

高爾基是一個非常明智的孩子，看到有人殘忍、吝嗇，他討厭這一切，學會了誠實、勤奮、無私、勇敢，讓他從小就知道討厭壓迫、討厭剝削、同情痛苦的工人，逐漸構成了他敢于抵抗舊世界的堅強品質。

我想向高爾基學習，學習他的優秀品質，在高爾基學習的童年時代，撿垃圾賣錢，在家里使用。學生們嘲笑他，牧師認為他很窮，但高爾基不知疲倦的學習精神深深感動了每個人，他獲得了兩個獎項和一個證書。

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寒假讀了高爾基的《童年》這本書，讓我受益匪淺！

高爾基有一個非常悲慘的童年。他5歲的父親去世了。他不得不住在祖父家里。為了上學，他不得不撿垃圾換錢。每逢不上學的日子，他都會一大早起床，走街串巷，撿垃圾買垃圾廠。想想我這一刻穿衣伸手，吃飯張嘴的完美生活與高爾基的童年相比，我的生活是多么幸福啊！我為什么不努力學習？他堅強自立的精神是我學習的好榜樣！

童年讀200字初中3篇

每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。然而，我們每個人的童年都像高爾基一樣貧窮嗎？不，我們沒有。我們是家里唯一的孩子，父母的掌上明珠。高爾基的童年不如我們幸福，家庭也不如我們幸福。

高爾基從7歲起就沒有父親了。他和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件衣服和一個裝滿補丁的書包。然而，他并沒有抱怨他的母親，而是更努力地學習，準備孝順他努力工作的母親。

童年的書記錄了高爾基童年的一些故事，中間有一點苦澀和做人的道理:我很佩服高爾基能在這樣艱苦的環境中成功。

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《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部，講述了高爾基童年的故事。

《童年》這本書給我的感覺是，我們的生活是幸福的，他們的生活是艱難的！從現在起，我們應該珍惜童年和幸福的生活。

童年讀200字初中5

假期里，我讀了高爾基的作品《童年》，生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父母都去世了，他的祖父非常易怒，只有他的祖母愛他。他的祖父不太喜歡他，他的兩個叔叔更討厭他。在如此惡劣的環境中，他來了。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙來描述他的童年。

這讓我深深體會到當時那個時代人的丑陋面目。和我們這一刻相比，高爾基的童年太悲慘了！

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每個人都有自己的童年。童年是人生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的童年是悲慘的。三歲時，他的父親去世了，母親再婚了，一直住在祖父家里。然而，他的祖父脾氣暴躁，把家弄得一團糟。高爾基11歲時離開家謀生。想想你自己，有一個幸福的家庭。

爸爸媽媽，爺爺奶奶照顧我的成長，學校老師照顧和培養我。我真的很高興！高爾基努力學習，最終成為一名著名的作家。我必須加倍努力，成為一個有用的人。

童年讀后00字初中7

阿列克謝在父親去世后在祖父家度過了童年。在他年輕的眼里，成年的世界是如此的冷酷和無情。他母親在父親的尸體旁生下的弟弟去世了。他們在祖父的叔叔們為家庭財產爭吵。他們毆打婦女和兒童。在這個家里，只有祖母愛他，祖母經常給他講故事，在他的童年里，祖母給他帶來了無限的快樂。祖母的溫柔和樂觀溫暖了他，他充滿了應對痛苦生活的強大力量。

在阿列克謝的童年里，祖母的形象閃耀著母性的光輝。

小說形象描述了當時生活在社會底層的人的艱辛和艱辛，以及當時社會的黑暗！

童年讀200字初中

我連續讀了三遍《童年的春天》這篇文章。還把生動的單詞記在腦海里。文章描述:楊樹上掛滿了像毛毛蟲一樣的東西，風把它吹到地上。有的男生撿起來嚇唬我們女生。有一次我被嚇哭了。女生最向往的地方是柳林，把柳枝編成大千秋，在上面蕩來蕩去。我們在蓬松的綠地上玩游擊隊打鬼子游戲，一邊玩一邊喊，經常吵鄰居不安，一些鄰居向父母報告，我們的小屁股被五個指紋。

這篇文章回憶起春天，敘述得很清楚。我知道我們現在應該珍惜完美的童年。

童年讀200字初中9

小時候，阿廖沙在祖父家度過了苦難的童年，青少年經歷了自謀生的坎坷經歷。但剛進入青年時代的阿廖沙，帶著上大學的愿望來到喀山，學到了大學學不到的知識。經過痛苦的思想探索，他終于成長為一名革命知識分子。

與我們的童年相比，我知道我們現在的生活有多幸福，比作者的生活好100倍，所以我們應該認真學習各種知識，成為一個有理想和抱負的人。當我長大后，我可以回報我母親的善良，回報祖國，為祖國做出貢獻，讓我們的中國站在世界的森林里。

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童年就是高爾基，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會中追求光明的斗爭，以及20世紀70年代到80年代的俄羅斯社會風格。與此同時，這本書真實地反映了作者高爾基自己的坎坷經歷。

阿廖莎小時候父親去世了。勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年，因為她無法養活他。在祖父家，祖母是他唯一最親近的人。之后，他經歷了許多磨難。他只學了三年，11歲就走向社會，過早開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他獨自來到喀山，進入了社會大學。在與命運的斗爭中，他深入到俄羅斯社會的最低水平，接觸到各個階層和人物，品嘗生活的艱辛，不斷豐富他的社會知識和生活經驗。

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