愛的教育第二單元讀后感200字

一個女人微笑著抱著一個金發男孩，他吻了吻他的母親，他們沉浸在幸福的氣氛中——這是愛的教育的封面。今天小邊為您整理愛的教育閱讀感覺供您參考，讓我們一起看看！

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讀書破萬卷，寫作如神，書是人類進步的階梯……多讀一些有益的書，既能適當放松心情，勞逸結合，又能增加知識。

這一次，我想推薦意大利作家埃迪蒙托的《愛的教育》一書·德·亞米契斯創作的長篇日記小說講述了四年級小學生安利柯周圍各種有趣感人的故事，讀完后引起了深思。

給我印象最深的是敘利亞小抄寫員的故事，寫的是一個貧窮的家庭，孩子多，父親白天工作，晚上抄文件補貼家庭。敘利亞想幫爸爸抄，但爸爸只希望他努力學習，敘利亞半夜起床偷偷幫爸爸抄。因為睡眠不足，上課不能認真聽講，回家也無精打采。父親很生氣，甚至多次罵他。雖然敘利亞很委屈，但他什么也沒說，直到他的父親發現了這個秘密，他才知道自己了兒子。

這是一個關于家庭的故事。小敘利亞的理智和對家庭的責任感讓我感動。書中的每一個故事字里行間都充滿了孩子們的純真和興趣。雖然這是一個故事，但它們可以串聯起來。此外，中間還有一些父母和姐妹給他的信。它們看起來很有教育意義。閱讀后，它們會引起思自己的生活和學習。總之，如果你想了解更多關于這本書的信息，請看看這本書《愛的教育》。

愛教育第二單元讀后感200字

這個寒假，我讀了意大利作家亞米契斯推薦的《愛的教育》

打開這本書，最吸引我的不是它的句子有多漂亮，有多感人，而是這本書的寫作方式。他用一個和我差不多大的小學生的語氣，以日記的形式描述了他周圍發生的事情以及他周圍人對主人公安利科的影響。

在《愛的教育》中，安利柯把愛比作很多東西，不僅如此。我認為什么是愛不會有明確的答案。但我知道愛是沒有限制的。如果她有小愛，她會有大愛，從同學之間的友好對話，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的細致關懷，甚至是偶然相遇的人的微笑……從捐獻骨髓、獻血到幫助希望工程和災區人民……

讀完這本書后，我知道成長也是一筆財富。我進入了充滿愛的生活，學會了如何生活，如何愛。在閱讀中，我被感動了，我發現，我終于知道愛包含了對生活的追求。

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夏天看了《愛的教育》，很有名。我們的國語書中包含了幾個故事，并制作了課文。這本書包括主人公安利科、高尚的卡倫、黛西和勤奮的克萊蒂。卡隆又高又強壯，心地善良，經常幫助其他學生。他們班有一個叫內利的同學。他的身材和卡隆正好相反。他又小又弱。有些學生經常嘲笑他，但卡隆站起來保護他下車，教其他學生不要欺負他。假如身邊的同學都是卡隆該多好啊！克萊蒂的母親躺在病床上。他每天都要照顧母親，去柴火店幫忙每天學習很多，忙碌的腳不埋在地下，但他不放棄或怨恨生活，進取，熱愛生活。我們的學習和生活比克萊蒂簡單。珍惜現在的生活，努力學習！馬上，我要升到四年級。我期待著學習書中主人公的優秀品質，摒棄以前磨蹭蹭的壞習慣，讓自己變得更好！

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爸爸給我買了一本名為《愛的教育》的書。我花了五天時間讀完了。這本書告訴我很多真相，比如尊重老人，愛年輕人，愛老師，互相幫助……

書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他在學校、家庭和社會中的所見所聞。有很多朋友，雖然有些很窮，有些很富有，有些學習成績很好，有些學習成績很差。但安利柯從不關心他們，和他們玩得很開心。

我喜歡書中的人物，品學兼優的代洛西，勇敢高尚的卡隆，孝順的潑可西……他們都非常愛國家，關心國家，愛家人和老師。

記得有一篇文章叫打架，里面講的是斯戴蒂為了保護妹妹，和不蘭迪打架。他有多勇敢。還有一篇文章叫我們的老師。文章中，老師說:同學們，我沒有親戚。我會把你當成我的親戚，因為我愛你。我真的很感動。

這本書有很多值得學習的道理，我很喜歡看。

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把你的錢拿回來！少年從床簾后探出頭來，輕蔑地對他們說：我不接受侮辱我的國家人的施舍！"

這是《愛的教育》中《帕多瓦的愛國少年》的結尾。幾句話有多鏗鏘有力！青少年的話在我耳邊回蕩了很久。但讓我困惑的是，為什么一個心靈受到極度創傷的青少年在這個時候如此勇敢和正直？是什么支持他？

書中的主人公——一個11歲的悲慘青少年。長期的虐待和饑餓改變了他的性格。他像野獸一樣遠離人群。在一艘船上，幾名乘客在喝酒后給了這個可憐的孩子一些錢，但他們責罵了這個年輕人的家鄉意大利。這個年輕人毅然把錢扔到了空中。

硬幣像雨一樣打在那些乘客身上，也深深地打在我的心里。一個衣衫襤褸、長期饑餓的少年，多么渴望錢啊。有了錢，他就可以吃飽飯，換掉身上遮不住身體的破衣服。然而，他不能容忍別人侮辱他的祖國，最終反擊他們，勇敢地捍衛祖國的尊嚴。少年的舉動是多么震撼！也許每個人都會這樣做，但這需要多少勇氣和決心。對于今天衣食無憂、無憂無慮的我們，能像少年一樣推開層層誘惑，忍受這樣的考驗嗎？

這個年輕人值得同情，但他年輕時的愛國精神并不是我們每個人都能做到的。這是一形的財富，勝過金錢。古往今來，誰擁有這筆財富？精忠報國的岳飛，為人民事業努力的周總理，愛國工程師詹天佑……他們默默貢獻力量，始終把祖國的利益放在首位。他們是可敬的，不是我們學習的榜樣嗎？相反，有很多像秦檜這樣的賣國賊。他們自私，把國家的尊嚴放在一邊。他們不但不能盡力報效祖國，反而被判祖國。與故事中的少年相比，他們應該感到羞恥，他們值得憐憫。

事實上，當我們沒有能力回報祖國時，我們應該從細節開始。記得有一條信息說:來長城玩的乘客，為了讓自己不朽，在長城上刻下自己的名字或者某某來這里旅游的字符。我也遇到過很多這樣的情況。永垂不朽是自己努力創造的。他們這樣做不僅毫無意義，而且嚴重破壞了中國勞動人民智慧的結晶。長城是中國和人類的驕傲。這不會讓外國人笑嗎？為什么這些想讓自己永垂不朽的人不想想后果？我們不能做這么小的事嗎？

祖國是我們的第二個母親。作為中國的孩子和中國的后代，我們也是祖國的希望。祖國需要我們去愛和尊重。我們應該隨時展示故事中青少年的勇氣和正直，擁抱我們可愛的祖國和明亮的五星紅旗！

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當你接觸到一本書時，你首先看到的是標題。這本書的標題很迷人。我想知道為什么這個話題應該采用愛的教育。讀完后，我明白了愛的教育的意思。

這本書的作者是意大利的埃迪蒙托·德·亞米契斯模仿一個叫安利柯的四年級學生寫的日記，所以這本書的另一個標題是意大利四年級學生的日記。從10月到7月的學年考試，他的日記有時發生在班上，有時親眼看到，有時精神演講，有時是父母的演講或信件。但從來沒有離開過愛這個詞，愛同學，愛老師，愛父母，愛祖國，愛意大利。

這本書的愛深深地感染了讀者，我和媽媽都酸了鼻子，流下了眼淚。我認為這本書的故事應該感染一代又一代的讀者。書中的每個人都是如此善良、無私，總是為別人著想，而不是為自己著想。

我印象最深的故事是《一個貧窮的愛國少年》。俗話說，年輕人強大，國家強大。我認為一個人不能為了利益而失去尊嚴和國家尊嚴。這個年輕人的家庭很窮，但他的精神非常富有。

少年是意大利人，因為少年家里窮，船上的人都給他錢，他很高興。

晚上，他偷偷地看著他們。那些外國人說：說到這里，意大利的酒店真的很頭疼！食物太糟糕了，老板滑倒了，仆人總是忽視客人！還好敲竹杠！火車又臟又慢！街上有那么多乞丐！扒手的能力也很高，強盜殺人不眨眼，我聽說這是世界上第一個！

丁鈴鈴的錢都掉了下來，打了他們一頓。少年火了三丈，愛國熱血沸騰了，你們這種臭錢，我不稀罕要！

愛國少年真是令人欽佩，年紀小了，就這么愛國。如果我也是這樣，那就好了，我覺得深深的不如。

愛能讓我們笑，也能讓我們哭，而愛的教育能讓我們沉浸在愛中。

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讀完《愛的教育》這本書后，如果一個人有一顆無私的愛，他將是一個偉大的人。在這本感人的書中，到處都是這種高尚品質的人。

思里科是一名四年級的小學生，生活富裕，家庭幸福和諧。他的父親是一名工程師，他的父母都很善良。他經常教思里科幫助窮人和有困難的人，并經常樹立榜樣。

思里科有一本與父母分享的日記，記錄了思里科通常的行為、感受、父母的建議和啟發信，以及老師在課堂上閱讀的故事。它告訴我們，這些小讀者不僅要學習各種文化知識，而且要學習比這更重要的東西，即對祖國、家鄉、父母、老師、同學和周圍的人的愛和尊重。

愛教育第二單元讀后感200字8

埃迪蒙托·德·亞米契斯的《愛的教育》是一本洗心的書。它就像一股清泉，凈化著我們的心。

《愛的教育》以日記的形式講述了一個名叫恩利科的小男孩的成長故事。詳細記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。從一個四年級小學生恩利科的角度，通過他一個學年的日記，他向你介紹了他的伙伴：德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、艱苦的波列科西、不幸的納利、虛榮的沃蒂尼、壞孩子弗朗蒂……還有他親愛的老師、校長和他深愛的家人。《愛的教育》中還有每月的故事。其中，《菲魯其奧的血》和《愛國少年》最讓我記憶猶新。菲魯其奧的血告訴我們一個悲慘的故事。一個寒冷的夜晚，菲魯其奧出去玩，直到11點才回來，奶奶很擔心。菲魯其奧回來時，他穿著污泥，衣服壞了，額頭上有傷疤。原來他又和朋友賭博了，都輸了。

祖母生氣地責備他，以一個以前認識他，現在墮落成無賴的人為例，以示警惕。突然，除了雨，屋外還有一種不尋常的聲音。不久，兩個人跳進房間，一個捂住菲魯其奧的嘴，另一個掐住老人的脖子，命令菲魯其奧交錢。成功后，一個男人被認出是墮落成流氓的人。當他看到自己被出來時，他決定殺人滅口。他的眼睛里閃著兇光，刺傷了祖母。但菲魯其奧幫祖母擋住了刀，為了救祖母，他獻出了年輕的生命――短刀刺穿了他的背，他壯麗的靈魂升上了天堂。這個故事講述了一個年輕人最純潔的時刻。這個年輕人用他年輕的生活表達了他對祖母深深的愛，這讓我明白生活是如此脆弱。同時，人們可以為親人犧牲高貴的品質。

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人們總是被世界的感情所感動，被小事所震驚。我讀的《愛的教育》充滿了真愛和熱情，讓人流下了熱淚。

愛是我們每個人經常談論的一個詞，但有時，我們經常忽視周圍的愛：比如父母對孩子的細致愛；老師對學生的愛；朋友和朋友互相安慰的友誼……這些往往被認為是理所當然的，而不是細細體驗。如果你仔細體驗，你會覺得生活是多么美好！

有時候，當我們遇到挫折時，我們經常抱怨別人，好像世界反對我們，甚至抱怨世界上沒有人愛自己，有些人想更悲觀，他們會自殺，表達他的抗議，多么可悲啊！

事實上，如果我們能冷靜下來，品味我們周圍的一切，我們會發現在這個世界上，有那么多人愛我，愛我，幫助我，我是多么快樂啊！

當你能感受到那份極其普通的愛時，我相信你不會吝惜把你的愛給一些需要幫助的人，對吧？

朋友們，請帶著一顆圣潔的愛投入世界。你會發現，只要每個人都獻出一點愛，世界就會成為一個美好的明天。請乘坐愛之舟，走完自己的愛情生活。

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《愛的教育》講述了恩利科和卡羅納的故事，講述了四年級所有學生的不同經歷，包括快樂和悲傷。這篇文章通過悲傷展示了學生們的愛。他們都有自己的優勢，比如卡羅納喜歡幫助別人，喜歡班上所有的學生，卡羅納總是無私的奉獻，也非常關心他的父母。這本書教會了我愛生活，愛我的父母，愛我周圍的人！

通過閱讀《愛的教育》，我明白了很多可以改正錯誤的道理。通常我們做錯了什么，只要說對不起。然而，《愛的教育》中的所有者是不同的。他們犯了錯誤。除了道歉，他們還必須找到補救辦法；他們碰撞了別人，鞠躬致敬；他們上課遲到了，即使只有幾秒鐘，他們也會自愿受到懲罰。

我把這本書推薦給身邊很多好朋友，希望他們能像我一樣通過閱讀了解更多的人生道理，不斷進步！

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