516231五年級草船借箭讀后感200字

讀完草船借箭后，是時候寫一篇關于草船借箭的文章了。我們必須學習諸葛亮的足智多謀，不要學習周瑜嫉妒惡棍的心。你是否正確準備寫五年級草船借箭200字，以下小邊收集了相關材料，供您寫作參考！

#516231五年級草船借箭讀后感200字1

我喜歡讀很多書，但在這些書中，我最喜歡的是《三國演義》中的草船借箭。

這個故事講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，并要求他在十天內建造10萬支箭，諸葛亮說只需要三天，并下達了軍事命令。還請魯肖幫忙。他要了20艘船，30名士兵和草把。第三天，諸葛亮和魯肖去曹英借箭。在借箭成功后，周瑜嘆了口氣。

他的成功讓我們真正感受到了他的勇敢、足智多謀和卓越的智慧。他是怎么做到的？諸葛亮的將軍風格就像上帝一樣，寬宏大量，謙虛和禮貌。周瑜不得不嘆氣，他的氣量狹窄，嫉妒天賦，失去了諸葛亮。

我的生活中也發生了這樣的事情。例如，一天下午的第一節課是數學課。鈴一響，曾先生就迅速走進教室，在黑板下迅速寫了一個思考問題：學生們，現在拿出2號書，開始在黑板上做這個思考問題。當我看到這個話題時，我充滿信心，認為我能做對。我想：這不是一道菜。然而，我認真地按照老師的方法來做這個問題想了很長一段時間，總是卡住，沒有進展，此時，曾老師開始在黑板上評論這個問題。說完，我茅塞頓開，我剛才的方法只需要換個角度思考。

有一次，我在一本書里讀到這樣一個故事，講述了一個阿姨舉辦了一個時裝展覽，就在時裝展覽的前幾天，衣服還沒有完成，阿姨很焦慮，突然，她認為她可以舉辦一個時裝展覽，沒有期望被人們喜愛。

看完這個故事，我明白了，做一件事可以從多方面思考。

這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點也是他欽佩我的地方，值得我學習。

#535945五年級草船借箭讀后感200字2

誰是歷史上最懂天文、地理、知識、勇氣和計劃的人？別猜，一定是三國時期的諸葛亮！草船借箭充分說明了這一點。

東漢末年，諸葛亮到周瑜陣下助援，周瑜看到他有才華，比自己強，很不服氣，想找個機會把他置于死地。一次機會來了，他用與曹軍的水戰來陷害諸葛亮，命令諸葛亮三天只制造十萬支箭，諸葛亮同意了。周瑜以為諸葛亮上了他的套，其實諸葛亮早就預料到了周瑜的做法，偷偷計劃了一套借箭方案，只等那天拿箭。在魯肅的幫助下，諸葛亮在第三天早上開始了取箭計劃。他的期望是如此準確，一步也是正確的。天亮后，霧散了，船也回來了。在周瑜面前，只有十萬多支箭，周瑜非常驚訝，一再稱贊諸葛亮，說他也比他好，聰明，世界第一！

諸葛亮確實是世界上第一個。讀完后，我們都同意這一觀點。周瑜非常小心。為了他的聰明，他盡了最大努力陷害諸葛亮，但幸運的是他沒有成功。諸葛亮的品質和精神值得學習。他是我們學習的榜樣。我們應該向他學習，認真工作，多觀察和思考，有計劃和策略。我們不能粗心大意！

諸葛亮是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家和軍事家。今天看了《草船借箭》這篇文章，發現諸葛亮確實是一個嫻熟、多謀善斷、善于思考的人。在這篇文章中，諸葛亮成功地完成了周瑜交給他的任務——制造了10萬支箭。他知道天文學和地理學。他知道第三天會有朦朧的霧，這讓曹軍不知道真相。他不停地換船頭和船尾，讓兩邊的草人都塞滿了箭。他還知道第三天刮的是什么風，讓船順風順水，像飛一樣行駛了20多英里，曹軍追也來不及了……更重要的是，他了解魯肅和曹操的性格。他知道曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動。他只叫弩手射箭；他也知道魯肅是一個誠實善良的人，所以他只告訴魯肅他的妙計，不要讓他告訴周瑜，否則他就借不到箭了。……看完這篇文章，我想:諸葛亮為什么這么聰明？所以，我查了很多資料，才知道諸葛亮的閱讀和大多數人不一樣。他并不拘泥于一章一句，而是看了一下，喜歡背誦古歌《梁父吟》。他不僅熟悉天文地理，而且精通戰術兵法。

我們應該像諸葛亮一樣專注于學習，仔細思考，努力學習，更重要的是像他一樣謙虛，寬宏大量，心胸開闊，用自己的智慧證明自己的成就，而不是像周瑜一樣狹隘，傲慢，只有這樣才能讓自己盡快成為材料，為祖國做出貢獻。

#266277五年級草船借箭讀后感200字3

《草船借箭》寫道諸葛亮知天知地知人心，順利向曹操借了十萬支箭。

諸葛亮先看天空，知道三天后有霧，檢查水流，知道船回來很順利，但也知道魯肅是一個誠實的人，曹操天生可疑，不會出兵追趕，所以他可以借箭成功，因為他做了充分的準備。

由此可見，要想成功，就要提前做好準備。以軍訓為例。軍訓進行了艱苦的訓練。我們每天6:00起床跑步，排隊訓練……7:30吃早餐。我們吃早餐也很嚴格。不允許有人說話。只要有人說話，所有人都不允許站起來吃飯。由于這種長期的訓練和良好的習慣，我們將遵守規則，今后不會亂說話。

從部隊的嚴格訓練到學生的學習準備，都是為了打一場有把握的仗。

每節課前，我們都要做好課前準備，把書放在桌子上。例如，在藝術課上，我們應該準備水彩筆、油畫棒等藝術工具；在體育課上，我們應該穿運動鞋和熱身運動……這些準備工作是上好課，學好本領。

草船借箭告訴我們，要打一場確定的戰斗，我們必須提前做好準備。例如，軍事訓練應經過嚴格的訓練，學生應在課前認真預習，并在考試前全面復習。

我們應該像諸葛亮一樣專注于學習，仔細思考，努力學習，更重要的是像他一樣謙虛，寬宏大量，心胸開闊，用自己的智慧證明自己的成就，而不是像周瑜一樣狹隘，傲慢，只有這樣才能讓自己盡快成為材料，為祖國做出貢獻。

#680092五年級草船借箭讀后感200字4

讀完故事《草船借箭》后，我感觸頗深。

這個故事講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，所以他假裝借箭去除諸葛亮。出乎意料的是，諸葛亮知道天文學、地理學和人民的心。在魯肅老師和曹操的懷疑下，可以得到10萬支箭。周瑜嘆了口氣。

讀完這個故事后，我覺得周瑜太狹隘了。雖然他很聰明，但他不能容忍一個競爭對手——一個比他更好的人，諸葛亮。所以周瑜必須殺了他。諸葛亮非常慷慨，不僅看穿了周瑜的計劃，而且很生氣周瑜，周瑜真的失去了妻子和士兵。

在生活中，也有很多人不能容忍別人的聰明，比如蔣介石，他也有一顆嫉妒別人的心，最終沒有失敗。

就像現在一樣，有些人看到別人取得了好成績，不僅不與自己相比，而且試圖趕上，但也不在乎說：他必須復制，或者怎么突然測試這么好，這幾乎在每個小學和班都很常見。

諸葛亮也值得一提。他知道天文學、地理和人民的心。正是因為他知道魯肅、曹操和周瑜的心，他才成功地借箭。可以說，神人也是。

再我們談談曹操的懷疑。這也是小學生的一個缺點，一支筆，一塊橡皮擦，一把尺子，一美元丟失，然后隨懷疑，指責別人，這不是糾正嗎？

因此，我們在現實生活中要學會大方，要有氣量，千萬不要小肚雞腸，一件小事斤斤計較哦。

#175773五年級草船借箭讀后感200字5

最近看了四大名著之一的《三國演義》，流傳廣泛，影響力大。看完這本經典，我明白了很多知識。

在這本書中，最令人印象深刻的故事是《草船借箭》。這個故事主要講述了周瑜利用軍隊中缺少箭的問題給諸葛亮帶來困難，并命令他在十天內建造10萬支箭。為了應對這項艱巨的任務，諸葛亮很容易同意，同時也站了起來說不需要十天要十天，只需要三天就能完成。

起初，諸葛亮早就仔細檢查了天象，明白三天后河面魚霧，便有了一個好計劃，他先借了一些船，扎了一千個草人。兩天過去了，他一點也不著急。第三天，不出所料，湖上起了大霧。他命令士兵們開船靠近曹穎，鼓聲喊叫。曹操注意到后，命令士兵們放箭。瞬間，10多萬支箭插入草人，諸葛亮輕松完成任務，撤退。他讓士兵們撤退，喊道:謝謝曹丞相的箭。回到軍營后，周瑜看到了這么多箭，嘆了口氣。

在《草船借箭》之后，我明白了一切都必須有計劃，諸葛亮成功地完成了任務，因為一切都有計劃。這讓我想起了五年級，英語考試后，有些學生考試很好，有些學生考試很差，考試好學生，他們上課，計劃每天復習英語單詞，考試不好，不僅通常不復習課堂知識，而且不聽，在考試前一天，臨時佛腳，拼命記住單詞，然而，這樣做，效率不高，能記住的單詞一定很少。

在《草船借箭》這個故事之后，我告訴我，臨時抱佛腳是沒有用的，需要有計劃！

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