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《草房子》學生讀后感范本12篇

2022-12-25 讀後感

《草房子》這本書,講訴了在油麻地小學經歷的各種故事。 你們知道有哪些《草房子》學生讀后感嗎?下面小編為大家收集整理了《草房子》學生讀后感范本12篇,歡迎閱讀與借鑒!

《草房子》學生讀后感

《草房子》學生讀后感篇1

最近,我抽空讀了《草房子》這本書,它里面的內容深深地感動了我。回憶起自己上小學時的情景歷歷在目,回味無窮。再看看現在的孩子上小學的情景,真然天壤之別。老師讓孩子選看《草房子》這本書,意義深遠,希望孩子認真讀好這本書,仔細琢磨,必能悟出許多做人的道理。言簡意賅,把我讀后的感想一并奉獻給大家,讓我們一起來分享讀書的快樂。 一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守,而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。 桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他終身難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。 陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。

她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。 白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。 初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。 我不僅僅被書中塑造的每個人物的魅力所吸引,還被故事里面的感人情節,深深感動了。給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?幫人一把,恩澤一世,人間有愛,充滿和諧。

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……讓我們共同見證,教育好孩子,明白是非,懂得做人的道理,學習,學習,再學習,把孩子培養成祖國的棟梁而努力奮斗!

《草房子》學生讀后感篇2

兩個小學生,演繹了一場非凡的友誼。

在油麻地,最富有的就是杜小康家,而桑桑是校長的兒子,一開始,這兩個人就叫上了勁,互不相讓。

同學們鼓掌歡迎桑桑時,杜小康一臉無所謂;桑桑和伙伴們玩耍,也故意不帶杜小康,后來,桑桑被杜小康請他騎自行車這事所感動,他倆和好了,但是好景不長,在一次他倆玩的時候,不小心把村里的草垛點著了,調查時,杜小康主動承認了,大家都投給他敬佩的目光,而桑桑沒有承認,在大家的心中他變成了軟弱的懦夫。桑桑還認為是因為杜小康的承認,才導致大家瞧不起他,他又和杜小康叫上了板......

桑桑和杜小康之間還發生了許多不愉快的事情,后來,杜小康家在一次翻船事故中破產了,杜小康被迫退了學,在又一次相遇中,他倆都懂事了許多。

桑桑和杜小康之間產生了許多愛與恨,但是最后都化解了,其實真正的朋友,是經歷了許多風雨的,就像那首歌:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”

《草房子》學生讀后感篇3

曹文軒:中國唯一一位國際安徒生獎獲得者,兒童文學作家,北大中文系教授,語言大師,故事大王,寫作風格淳樸,率真幾乎每一篇文章都能夠直抵你的心靈深處,他在朗讀者的朗讀我看了,語音語調稱不上完美,甚至還帶點本地口音,但是深深地打動了我,深情的表達,唯美動人的故事情節,真情是曹文軒的拿手絕活,無論你是剛剛能夠聽懂故事的兒童還是碩士.博士,都能夠被他的故事所吸引并且喜歡,讀曹老師的故事要是讀了一半做別的事情你就總惦記,那是一種人性的本真,干凈,沒有骯臟的詞藻,深得老師和學生們的喜愛,一本書就能夠一版再版。

草房子是曹老師的代表作品之一,本書的第一章以描寫陸鶴為主線,襯托全書主要人物桑桑,主要描寫陸鶴是一個自尊心極強而倔強的小學生,因為他是個禿頭姓陸與禿諧音,所以大家都叫他禿鶴,1.講的是陸鶴禿頭被同學們笑話給他的自尊心代來的傷害,倔強的性格刻畫,兩個女生笑他,給他這個懵懂小男生帶來的傷害最大,情節生動有趣。

2:描寫桑桑淘氣頑皮的性格,趁爸媽不在家把家中柜子抬出去,拆了一個面目全非,爸媽回來免不了一頓胖揍,不長記性,看到有人用網撈魚就開始動心思了,最后選擇了爸媽的蚊帳,魚還真沒少撈,有二三斤重呢,媽媽收拾魚的時候問了一下,沒往心里去,等到吃魚的時候,媽媽問桑桑這魚是怎么弄上來的,支支吾吾的答不上來,妹妹是用網撈的,媽媽進屋一看也沒有揍他,把他的蚊帳拆了,第二天滿哪都是包,另一件事就是大夏天的桑桑趁爸媽不在家把最厚的大棉褲大棉襖穿上在學校耍開嘍,老師們笑的前仰后合的。

3:桑桑和同學們把陸鶴的帽子擊鼓傳花般搶來掛在桿子上,最終陸鶴躺在桑桑家不起來,是校長把他勸回去的,桑桑住在同學家不敢回家,是同學家長通知桑桑媽把他揪著耳朵拎了回去,給陸鶴道了歉。

4講的是陸鶴如何在各個學校舉行競賽時把帽子扔向天空,導致隊形混亂無緣得冠,同學們對他的冷落。

5講述了文藝匯演比賽,缺少一個禿頭壞蛋,用盡了各種辦法也找不到恰當的人,最后陸鶴自告奮勇并且

同過努力與美麗的小紙月出色的表演贏得了榮譽,并且獲得了同學們的喜愛。

不屬評論,劇透,不夠簡潔。

《草房子》學生讀后感篇4

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康,文靜的紙月------這些都出自于曹伯伯的小說《草房子》。

書中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑強的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西南角,是學校的一個污點,學校花十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月才勉強下地。從此她發生了巨大的變化,自動離開校園,用拐棍關她夠不著的窗戶------最后她為一個南瓜,不小心落水而離開了大家。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公的身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》學生讀后感篇5

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。

她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.。要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

《草房子》學生讀后感篇6

相信你們都讀過很多書吧!我也很愛讀書,我最愛讀的就是《草房子》了。

這本書介紹了很多的社會上人物的典型:渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、溫柔又恬靜的紙月、為了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。

在這本書里你能認識許多社會上的人,作品講了:男孩兒桑桑刻骨銘心的小學生活,在這六年中發生的事情,其中又秦大奶奶的葬禮、自己的鼠瘡……

這里講述了無數催人淚下的感人故事,還有一些把碗柜變成鴿子的家、把蚊帳變成漁網、夏天最熱的時候穿上最厚的棉襖在校園里走臺步等令人開心的故事

你喜歡這樣的書嗎?你也來看一看吧!

《草房子》學生讀后感篇7

這是一本講究品味的少年長篇小說,男孩桑桑刻苦銘心,終身難忘的六年小學生活,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

我覺得桑桑是一個很調皮的孩子,總是動這個動那的,有一次還把蚊帳做成漁網捕魚之后被蚊子叮地一塊一塊的。或者,就是全身裹著剛洗好,曬干的棉被,跳到河里去,試試是什么感覺。

一想到這些我就想笑,呵呵。還有禿鶴,其實他叫陸鶴,但他是個禿子,所以很多人都喜歡這樣,而禿鶴自己也習慣了。后來,他想了個壞主意,如果有人要摸他頭,就得付點東西要么是一塊糖,要么借他橡皮或鉛筆用半天才行呢。看來禿鶴也挺淘氣的!

我好羨慕,我希望也能像他們一樣開心就好了!

《草房子》學生讀后感篇8

炎熱的夏天,我閑著沒事干,捧起這本《草房子》,心中蕩起圈圈漣漪。

《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑,離奇的事都發生在了他們身上。在那個年代,他們不玩電腦,不看電視,玩的是跳格子與捉迷藏,看的是戲。那些已被我們忘記的游戲出此刻了他們身上。作者在書中說道:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個再深刻的思想都都有可能變為常識。只有一個東西是永遠不變的,那就是美。”

是啊,美是人之本色,美永遠也不會消失,不管你是美是丑,只要你還懷著一顆童心,那你就是美的。

放下書,我好像看到了那金黃的草房子,它們立在夕陽下,和陽光慢慢融合的樣貌……

《草房子》學生讀后感篇9

假期里,我讀了一本好書——《草房子》。大河,艾葉,草房子……這是油麻地。桑桑,杜小康,細馬……這是一群活潑可愛的少年。

《草房子》主要寫了桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事:一個富裕家庭走向衰落,垂暮老人為救一個南瓜而犧牲,一個小孩從快要死亡但又有了希望……這一切,朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

故事中,最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地里最富裕的人家,每當學校缺什么東西的時候,他總是拿出家里的東西提那些沒有帶東西的孩子補起來。可是,疏忽的杜雍和在緊要關頭的時候因為喝了酒,鹽和糖合輪船都毀于一旦。紅門里沒有過多的錢給杜小康上學,要給杜雍和治病。然后,他們用輾轉其他地方養鴨子,最后,沒有辜負桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時的杜小康并沒有放棄,而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們:不要害怕困難,我們要勇于克服它。

《草房子》學生讀后感篇10

今天就應該說桑桑了!桑桑是一個助人為樂的小男孩!也是校長的兒子!蔣一輪和白鵲的信都是桑桑送的,不時蔣一輪和白鵲不愿意送,讓桑桑來送,也不是被蔣一輪逼桑桑去給白雀送信,是因為桑桑的一種愛好!他愛跑步所以才給蔣一輪和白雀送信!

桑桑的作文常拿第一名,還經常被蔣一輪夸獎!我希望我的作文水平和桑桑的作文水平一樣高!看來只能努力了!

我覺得桑桑有點自私,因為他玩游戲“賊回家”的時候不加杜小康!他嫉妒杜小康學習比他好!我希望你這個毛病可以改掉!

《草房子》學生讀后感篇11

這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。

故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”。這一切,不得不使我邊看書邊笑。

《草房子》學生讀后感篇12

這是一本純美的小說,他的作者是曹文軒,這本書還獲得多個獎項,還被改寫成了劇本。沒錯,他就是《草房子》

這本書一共十二個節章,每一個節章都是一個感人的故事。其中,我最喜歡的一個節章是《艾地》。

這個節章一開始就出是現了一段寫的很好的句子,讓人很想繼續讀下去,在這句子之后,又是一段大吵大鬧的情節,讓人輕松。然后就是故事主角桑桑與秦大奶奶的一系列對話和活動。

在開始的時候我覺得秦大奶奶是一個很無賴的,很死板的一個人,可是另我萬萬沒想到的是他在緊要關頭,他卻為了救桑桑,差點把命丟了,在醫院呆了半個月才能下床,所以我比較喜歡的人物是秦大奶奶。


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