二年級神筆馬良讀后感300字

《神筆馬良》是一部表達勞動人民懲惡揚善意愿的神話。它通過神筆馬良為人民畫畫，與政府作斗爭，展現了善與惡、美與丑的尖銳對立。閱讀后的感覺中所謂的感覺可以是從書中理解的真理或精致的思想，可以是由書中的內容引起的思考和聯想，也可以是由閱讀引起的決心和理想。您是否正準備寫二年級神筆馬良讀后感300字

#476595讀完二年級神筆馬后，感覺300字

《神筆馬良》這本書的主角是孤兒，從小就沒有父母，在村民的幫助和照顧下長大。馬亮從小就喜歡畫畫，是一個雄心勃勃的孩子。沒有老師，他甚至沒有一支筆，所以他整天在地上工作。在業余時間，他用樹枝、草根和木炭自學畫畫。這幅畫和真的一樣。終于感動了一個白胡子神仙，在夢里給了他一支神筆。馬良有了這支神筆，每天為村里的窮人畫畫，幫助他們。

很快那些貪婪的壞人就知道，要抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財寶。他用神筆和智慧擺脫了困難，畫出了一股強風。憤怒的大海淹死了貪婪的皇帝、大臣和將軍。

馬亮聰明、善良、富有同情心。他的魔筆不是用來為自己畫金銀財寶的，而是用來幫助有需要的人。同時，他的勇氣和智慧值得學習，不怕困難和危險。

如果我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復正常，過上幸福的生活；如果我有一支神筆，我會為買不起的孩子畫很多學習用品；如果我有一支神筆，我會為非洲饑餓的孩子畫很多美味的東西，讓他們像我們一樣快樂地成長；如果我有一支神筆，我會為窮人畫電視和電腦，讓他們了解世界和社會，讓人們的生活更加豐富多彩；如果我有一支神筆，我會把沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠色的衣服，讓空氣更清新；如果我有一支神筆，我會畫很多來幫助那些需要幫助的人；如果我有一支神筆，我會讓流浪者有親戚，過上幸福的生活……

讀完這本書后，我明白了善良這個詞。馬梁用他的魔筆做了好事，幫助了窮人，即使他在躲避壞人的時候。馬梁有勇氣挑戰，讓我知道，無論任何困難，他都應該學會勇往直前。我要感謝這本書的作者、馬梁，讓我知道做人的道理和善有善報，惡有惡報

#558665讀完二年級神筆馬后，感覺300字2

我想你對馬良的故事并不陌生，對吧？這個流行的故事在中國很有名，因為它非常漂亮。這篇文章講述了馬良善良、勇敢、執著、誠實、樂于助人的故事。他用自己的神筆幫助窮人畫畫，讓他過上美好的生活，與邪惡勢力作斗爭，懲罰貪婪的皇帝和畫家。

老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我后，我簡直愛不釋手，捧在手里一口氣讀完。讀完后，我深受感動。

故事講述了馬亮自從得到一支神筆后，就為窮人畫畫。他畫了村民們需要的所有東西。有一次，他上山砍柴。當他回來時，他看到一個老人暈倒在田里，所以他跑過去問原因。當他問時，他知道老人病了，不能在田里工作。

馬亮知道后，他用神筆畫了一頭牛，讓牛來耕地。還有一次，他去河邊打水，看見一個老人秋眉苦臉。原來他的魚網壞了，所有的魚都跑了。馬亮立刻畫了一張魚網，讓老人用這張新魚網釣魚。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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