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讀完圓明園的毀滅感300字5篇范文
《圓明園的毀滅》是人民教育版小學語文五年級第一冊第14課的課文,通過對比增強了讀者的民族使命感,激發了熱愛祖國燦爛文化的感情。讀后感的感是由讀引起的。只有認真閱讀,才能有一種感覺和深刻的感覺。你是否正確準備寫《圓明園毀滅讀后感》?以下小系列收集了相關資料供您寫作參考!
讀完圓明園毀滅的感覺1
讀完《圓明園的毀滅》這篇課文后,我感到非常憤怒和遺憾。
在圓明園里,有各種各樣的民族建筑,許多不同風格的西方景觀,甚至神話中的仙女住所,可以說是一切。此外,其星拱月的巧妙結構,加上珍貴的收藏,使這座輝煌的皇家花園特別聞名。因此,那些邪惡的英法聯盟自然有貪婪的心,想要掠奪所有的藝術瑰寶。
最后,隨著清政府的腐敗和皇帝的墮落,英法聯軍有了機會。1860年10月6日,中國價值連城的圓明園被洗劫一空,大火被放下,夢幻般的仙境被燒成灰燼,只剩下幾根孤獨的殘柱。
我猜那些殘柱會抱怨:你們這些卑鄙無恥的小人,敢于在中國領土上肆無忌憚,明目張膽,太無法無天了!你們罪不容懲!即使死了,也是死有余辜!被掠奪的珍寶會抱怨:皇帝和太后太貪生怕死,大兵壓境,怎能向敵人搖尾乞憐?真是中國的一大恥辱!也許侵略者會嘲笑我們:這群中國人,簡直膽小如鼠,太可笑了!就這樣,火燒了三天三夜,連同昔日宏偉的殿堂和珍貴的文物,都毀于一旦。
我真的希望時間能倒流,讓我回到過去,回到清朝,呼吁和召集人們和我一起保衛國家,背水一戰。當時我多么想當將軍啊!如果能挽回圓明園,我寧愿帶著士兵戰死戰場!我真的很想為國家做出貢獻。雖然我的力量是如此微不足道,但如果當時的人們有我的想法,圓明園就不會像今天那樣尷尬了。
事實上,在香港拍賣了許多中國國寶文物,如銅牛頭、銅虎頭、銅猴頭和皇家虎頭……這些文物是在圓明園被摧毀時被盜的。人們花了數億元買了一部分。這本身就是我們中國人的東西。拿回來是理所當然的。為什么要買?我們今天拿回國寶的代價是侵略者造成的。這是他們滔天的罪行!
如今,許多文物已經失去了海外,下落不明,許多文物已經被摧毀,無論誰看到它們,他們都會憤怒地指責侵略者。但無論多么憤怒和遺憾是無用的,事情發生了,所以,為了不讓這樣的悲劇再次上演,為了不讓羞辱重現,為了我們不被欺負,讓我們采取行動,從現在開始努力工作,把憤怒變成動力,讓祖國堅強!
讀完圓明園的毀滅感2
讀完《圓明園的毀滅》后,我對英法聯軍的貪婪和殘忍感到憤怒,對清政府的腐敗感到羞恥,對振興中國感到責任。
圓明園是舉世聞名的皇家園林。它被稱為萬園之園,擁有成千上萬的絕世美景。有金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺樓閣、象征熱鬧街市的買賣街、象征田園風光的山鄉。圓明園被眾星拱月般環繞,還有許多小園。圓明園還收藏了各種珍寶和名畫,是當時世界上最大的博物館和藝術博物館。
然而,令人討厭和悲傷的是,由于清政府的腐敗和軟弱,1860年,英法聯軍入侵北京,闖入圓明園,強行掠奪文物,任意破壞建筑……一旦破壞了珍貴美麗的圓明園!這不是罪惡的毀滅,也是恥辱的毀滅。這種恥辱表明,封建王朝在當時追求閉關自衛的政策。貪官和污吏整天不顧人民的痛苦,不顧國家和人民的利益,人民的利益,導致封建王朝經濟落后,軍事薄弱。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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