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“以史為鑒,可以知興替”閱讀《鄉土中國》這本書,不僅僅是為了了解當時的基層社會的狀況,更加是發覺中華文化的深刻內涵,探尋現代社會發展的規律。
《鄉土中國》讀后感初中作文(篇6)
讀《鄉土中國》時,一幅幅父老鄉親們在田地辛勤勞動的畫面,以及父母親田間勞作的背影就像電影一樣,出現在我的腦海里。小時候經常跟著父母去田里播種玉米、收割小麥、秋天切谷子。印象最深的就是五月天割麥。他們割麥的姿勢用“面朝黃土背靠天”來形容是最恰當不過了。尤其在打麥場上排隊等候,一個村一臺機器,五月天搶收,人們在酷熱的天氣下汗流浹背。
中國社會是鄉土性的。我們的民族確實是和泥土分不開的。在中國,從女媧用泥土造人的神話故事開始,土就是中國人的根,是中國人身上的烙印,是中國人骨子里流淌著的東西。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。神之盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們小時候就能朗朗背誦的詩,其實就能說明曾經中國社會以農民為榮。
土地真的好神奇,你播種它,它就會生長。你不種它,它也會生長。在農村生活不用怎么花錢。空氣是清新的,陽光是明媚的,水是山底泉水,清澈透明。吃的東西都是綠色食品。糧食蔬菜家家戶戶都可以種;田地里有桃樹、梨樹,核桃樹、柿子樹、果樹、酸棗樹等。做飯的柴火有玉米棒、松樹枝等。過年過節的時候,買點兒糖塊兒,穿點兒新衣服,吃頓餃子就過去了。農村生活簡單樸素,讓人清心。
現在的城里人,他們不用整日與土為伴。他們把農村的鄉下人叫做土包子、鄉巴佬。如果沒有鄉里人在土里辛勤勞作,又何以供給他們糧食?這些所謂的城里人又何以為生呢?城里人笑鄉里人,但他們能離開鄉里人嗎?
我們往上數三代祖輩們是不是都是農民?是不是都是鄉下人?在我們祖祖輩輩們心中,“土”確實是他們的名根子,是他們活下去的出路,而且世世代代都在重復這樣的路。但也正是所謂的“土”,養活了我們一代又一代的子孫。
不管時光怎樣變遷,社會如何飛速發展,土地依然是大自然賜予人類的寶物,是我們生命的根基。
希望鄉村的生活更加美好,人們美好生活后莫忘身后故土,那才是我們生命之根。
《鄉土中國》讀后感初中作文(篇7)
“書是良藥,可以醫愚”。不同類型的書帶給我們不同的閱讀體驗和感受。通過對《鄉土中國》這本書的學習與閱讀,我得到了不少啟發。
首先是閱讀方法方面。在此之前,課外的讀物大多是小說,而《鄉土中國》這種的學術著作是第一次接觸。打開目錄,一些生僻的詞出現在我眼前:“長老統治”“文字下鄉”“無訟”······再隨便翻開其中一頁,都是些枯燥、艱澀難懂的詞,很讓人抵觸。
在開始的幾章中,經常會發生前幾段要讀好幾遍才跟得上文章思路的現象。但隨著不斷地深入,我漸漸地找到了方法:每一章的開頭和結尾需要特別留意,因為這些地方往往會提出概念或作出結論;抓住關鍵詞,圈畫下來,排列在一起,就如同有了一張閱讀的“線路圖”;畫思維導圖,可以幫助梳理文章脈絡。這些方法在一定程度上鍛煉了我提取、歸納信息的能力,讓我理清文章思路,加深對內容的理解。
再者是文章的內容方面。作者從權力結構、社會規范、倫理道德、家庭制度、禮法等方面向我們展示了中國基層社會的面貌,深刻地揭示了鄉土社會的結構及其本色。在這些觀點里,我印象最深的是《差序格局》和《血緣和地緣》。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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