404952傳讀史記儒林列,感覺1000字

通過《史記》，人們可以更深入地了解中華民族的起源和歷史，也可以學習生活的真理，了解歷史人物的偉大成就。讀完歷史記錄后，你知道如何寫一個好的歷史記錄來閱讀后的感覺嗎？你是否正確準備寫歷史記錄儒家林列傳讀1000字，以下小邊收集了相關材料，供您寫作參考！

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因為下學期我們要學習古代漢語，史記作為古代漢語的典范，特別值得一讀。《史記》被魯迅先生譽為史家之絕唱，無韻之離騷。

我們在初中和高中都接觸過《史記》的內容，比如項羽本紀和陳涉世家。在學習這兩篇文章時，老師們特別強調，皇帝和王侯將相被記錄在本紀。陳勝、吳廣在《陳涉世家》中都是農村夫，沒有文化，沒有地位，沒有財富。他們之所以反抗，只是因為他們在趕赴服兵役時因大雨延遲到達，秦律嚴格，所有延遲都會被殺。因此，陳勝和吳光決定在路上反抗，并發出了王子和將軍和平的呼吁和倡議。利用魚腹紙條大楚興、陳勝王，幫助公子扶蘇為王起義。可以說，陳勝吳廣的起義拉開了反抗暴秦的序幕。因此，雖然陳勝不是王侯將相，但正是因為他的貢獻，他才被記錄在家庭的這一部分。所以可以理解。

項羽輸了，在烏江自殺了。可以說，他是一個失敗者，即使他被記錄在《史記》中，他也應該被記錄在這個家庭中，但太史公司馬遷在本紀記錄了項羽。可以說，由于太史公的個人情感問題，項羽被記錄在本紀。太史公認為，雖然西楚霸王項羽失敗了，但自古以來，贏家是國王，輸家是侵略者，但不能抹去項羽是英雄的事實。

所以《史記》這本書的意義不僅僅是為我們后人記錄那段歷史。讓后人以史為鑒，少走彎路。能讓我們與過去的先賢對話，更直接客觀地了解他們的生活。與此同時，《史記》中出現了許多成語，歇后語。比如這個成語叫鹿為馬，就是秦始皇本紀趙高的話。它不僅能讓我們了解歷史，還能讓我們增加經驗，豐富知識。

《史記》這本書最吸引我的是太史公第一次以紀傳體的形式向公眾展示歷史人物。能更直觀、客觀地給讀者一個歷史人物的生活事跡。比如《項羽本紀》給我印象最深。第一次接觸項羽本紀是在語文課本上，但是節選。因此，如果你想有自己的想法，你需要看《史記》，這樣你就可以直接理解它，而不是從百度上隨意找到的，真實性沒有保證。同時，各種歷史劇會曲解一些歷史人物來滿足劇情的進展，這在看劇的范圍內是可以理解的，但會對歷史的嚴謹性產生影響。

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史家之絕唱，無韻之離騷，一看到這句話，大家肯定會想到兩個字——《史記》。是的，今年暑假，我讀了這部輝煌的歷史。

《史記》講述了從黃帝到漢武帝的歷史故事，是中國第一部傳統史書。它逐一描述了夏、商、周、秦的興衰，堪稱百科全書式的巨作。

《史記》的作者是西漢著名的歷史學家和作家司馬遷。在父親的影響下，他在20歲時開始參觀全國，收集材料。47歲時，他冒犯了漢武帝，因為他為一名將軍辯護。出獄后，司馬遷忍辱負重，花了20年時間終于完成了《史記》，完成了父親的遺愿，最終名垂青史。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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