《三國演義》的學生閱讀后感1000字

《三國演義》的學生閱讀后感覺1000字是什么？雖然《三國演義》不是一部正式的歷史，但它注重人物形象的塑造、人物性格和心理的描繪，并在世界面前展示豐滿生動的形象。以下是小邊為您整理《三國演義》學生閱讀1000字5，供您參考！

《三國演義》學生讀后感1000字

高爾基曾經說過書是人類進步的階梯。是的，沒有書，就像樹沒有綠葉，地球沒有生命，大腦缺乏知識。

我特別喜歡讀書，尤其是小說。比如《綠野仙蹤》《海底2萬里》《西游記》等等，但在這么多古今中外的名字中，三國演義中驚心動魄的故事最讓我難忘。

《三國演義》是中國四大古典名著之一。羅貫中是元末明初小說家，是中國第一部回歸歷史演義的長篇章。它描述了從東漢末年到西晉初年近100年的歷史情況。這本書反映了三國時期的政治和軍事斗爭，反映了三國時期各種社會矛盾的供應商轉型，總結了這個時代的歷史變化，塑造了一群強大的英雄。

三國演義中的人物個性鮮明，各顯神通。我曾經為關羽獨自參加會議的勇氣而嘆氣，也為趙云戰爭長坂坡的勇敢和欽佩，更多的諸葛亮草船借箭和拍攝，呂布、曹操、周瑜等許多血肉鮮活的人物為書增添了一些亮點。給我們讀者飽眼福，這些人的畫面突然浮現在我們面前。羅貫中先生真的很棒！

《三國演義》中的每一個故事都有一個小標題，比如桃園三結義和赤壁之戰。給讀者留下深刻印象，在閱讀時為故事情節歡呼。給我印象最深的是諸葛亮草船借箭。這篇文章講述了心胸狹窄的周瑜。看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高，他很嫉妒，甚至想把諸葛亮放在死地上，然后很快。他以軍中缺箭為名，心生一計，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。但諸葛亮說三天就夠了。原來諸葛亮早就預料到三天內的一天晚上，河上會有霧。這樣，他只需要準備12艘裝滿草人的船。第三天，諸葛亮帶領軍隊駕駛裝滿草人的船到曹軍，命令士兵們鼓鼓吶喊。曹軍聽到到挑戰的鼓聲時，他害怕伏擊，因為河上霧蒙蒙，看不見對方。他不得不命令弓箭手向對方放箭。有一段時間，所有的箭都射在草人身上。霧散去的時候，草人身上有十萬支箭。于是，他們把箭運回去了。我意識到周瑜不僅嫉妒，而且非常陰險狡猾。諸葛亮不僅聰明，而且善于觀察天氣。周瑜的陰謀提前七天順利完成。

每當我無聊的時候，我都會拿起這本書，興高采烈地看著它。雖然我讀了很多遍，但我相信我讀了一百遍。每次我讀它，它給我帶來的東西就越多。

同學們，你們也去看三國演義吧。

《三國演義》學生讀后感1000字2

讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名稱之一，是中國古代歷史上重要的文學名稱。《三國演義》刻畫了近200個人物，其中諸葛亮、曹操、關羽、劉備等最為成功。《三國演義》主要描述三國時期魏、蜀、吳三個統治集團的斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：讀后感1000字