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這兩個故事告訴我們,當我們在生活中遇到不同的人時,我們應該寬容和理解,而不是歧視他們。只有這樣,他們才能在生活中振作起來!
草屋名為讀后感初中4
那里有廣闊的稻田,天鵝絨般的綠色草坪,清澈的河流,金色的草屋,孩子們無盡的笑聲……這是作者曹文軒作品中美麗的《草屋》。這本書蘊含著一種獨特的鄉村簡單美,文字中流露出一絲同情。它就像一個白發老人,注定要陪我度過一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學校長,桑桑勇敢、善良、聰明。他在油麻地小學度過了六年難忘的完美學校時光,也演繹了一系列平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴碰撞的火花;陪伴女孩紙月的學習和生活;江老師和白雀之間的純粹友誼;體驗老人在人生旅途中的耀眼光芒;在死亡經歷中感受生命的價值……這一切,此刻正朦朧的展覽在桑桑的腦海中。當我的小心充滿憂慮和煩惱時,一個人蜷縮在一個奇怪而安靜的研究中,靜靜地打開似乎充滿魔力的草屋。我融入了油麻地的世界,享受和感受。在這個無憂無慮的世界里,我慢慢地讀著:大河已經融化成一條快樂的流水,下飄著淡淡的霧。河流流淌有點急,岸邊的蘆葦輕輕地壓著,幾只黃雀像音符一樣在蘆葦桿上顫抖。河流流動有點緊急,岸邊的蘆葦輕輕地壓著,幾只黃雀像音符一樣在蘆葦桿上顫抖。一瞬間,我的心似乎吹著一陣微風,美妙的感覺,在我的心里,出現了春天的風景,然后:晚上,桑桑在花園里抓蟋蟀,聽到草地上的笛聲,在水里,白雀在笛聲中行動。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。微風卷起荷葉,把微風吹得四處飄散。月光下立著幾朵尚未綻放的荷花,像幾支巨大的毛筆,黑色的垂直
是的。桑桑能感覺到;它們正在一點一點地開放。合上書,閉上眼睛,我已經深深陶醉在這美麗的文字之間。
似乎有人一步一步地打開我的心,有人在悄悄地洗滌我年輕的心。眼睛讀著普通的書,但心讓我仔細品味。
草屋名為讀后感初中5
這一周,我讀了《草屋》這本書。
這本書寫的是油麻地小學發生的事情,包括禿鶴、紅門等故事。《禿鶴》寫道:陸鶴是個禿子,同學們都叫他禿鶴,經常戲弄和嘲笑他。為了報復,他在全區的會操比賽中出洋相,讓學校失去了榮譽。大家都不理他。之后,他成功扮演禿頭偽軍連長,為學校贏得榮譽和尊重。紅門說:杜小康家開了一家雜貨店,是村里的富人,但在他的家人倒下后,甚至不能拿出錢讀書,他不得不跟著父親去其他地方放鴨子,但最終失敗了,所以他去學校門口擺攤,終于賺了錢。
讀完這本書后,我被陸和杜小康在困境中的毅力和頑強精神所感動。我不禁想起,有一次,我的父母帶我和哥哥去野餐,成年人撿柴火,我和哥哥蓋爐子。當我的爐子可以用一塊石頭蓋住時,我找不到合適的石頭。我仔細地找了好幾次。我哥哥的爐子已經蓋好了,我的父母即將回來。雖然我想放棄,但我不想輸給我哥哥。因此,我跑得很遠,仔細地找了一遍。我真的付出了努力。我終于找到了合適的石頭,建造了一個穩定美觀的野餐爐。
當我們遇到困難時,我們不能沮喪,輕易放棄,而是像唱歌:不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭!
草屋名為讀后感初中6
暑假讀了《草屋》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做奇怪的事。比如用自己的碗柜做鴿子的家,把蚊帳做成魚網,夏天穿大人的棉襖做莫名其妙的動作,唱一些亂七八糟的自編歌,把爸爸年輕時得到的筆記本當成什么?……然而,每次被母親訓斥,一段時間后,老問題又犯了,母親的責罵對他沒有影響。桑桑班班長杜小康,家里條件很富裕,但由于家里的突變,他不能上學,不得不離開油麻地,去400公里外的地方養鴨……杜小康離開前,他撕心裂肺地喊道:我要上學。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢做的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆里玩火,結果起火了。.陸鶴因沒有長發而被稱為禿鶴,經常被嘲笑。然而,他用自信讓大家刮目相看。誰說沒頭發就丑?他的自信是基于對尊嚴的執著。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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