讀完二年級三字后感200字(精選10篇)

《三字經》雖然每句話只有三個字，很簡潔，但表達的意思又多又清晰。古人寫文章挺厲害的。

二年級三字閱讀后感200字精選文章5

《三字經》中有：竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。這句話，有一個故事：戰國時期，田姬曾擔任齊國丞相。有一天，一位下級官員給了他一大筆黃金，以取悅田姬。田姬反復拒絕，因為感情還是接受了。他把黃金交給母親，讓母親存起來。田母是一個誠實細心的人。她暗自想:兒子當丞相已經三年了，還沒有交那么多黃金給她保存。不是嗎？……想到這里，老人問兒子：“這筆錢是從哪里來的？田姬是個孝子，從小就受到田母的嚴格教育，向母親說實話已成為他的習慣。于是，他毫不隱瞞地說出了真相。……

讀完這個故事后，我感到很尷尬，因為我以前經常對別人撒謊。我真的很后悔。故事中有一句話讓我深受教育：我應該注意道德修養。我將來應該誠實，不能撒謊。

二年級三字閱讀后感覺200字精選文章6

在普通人眼里，未雕刻的玉與散落在各處的小石子沒有什么不同。

“玉不琢，不成器。“我對《三字經》中的這句話印象最深，因為我的名字里也有“玉”字。和氏天下璧，舉世無雙。雄心勃勃的秦始皇曾經用十五座城市來交換它。可想而知和氏璧的價值有多高。在此之前，楚人卞和因為把未雕刻的玉獻給楚王而被砍了兩只腳。如果卞和把玉雕刻成美玉，然后獻給楚王，我想他不會受到傷害，也許會得到楚王的獎勵。未經雕刻的玉石在人們眼中只是一塊石頭，只有經過精心雕刻，人們才能認識到它的美麗和價值。孟母的三次搬遷和斷機織的舉動向我們展示了一位母親對孩子的“雕刻”。如果不是孟母的精心雕刻，中國歷史上可能會有更多的巨商或風水大師；如果我們將失去與孔子同名的圣人，我們國家的文化和歷史肯定會被改寫。

每個孩子都是父母手中的玉，每個老師都是高超的玉雕大師。

讀完二年級三字后，感覺200字精選7篇

讀完《新三字經》后，我明白：說文明，不說臟話，學會用禮貌的語言與他人交談。

有幾句話給我留下了最深刻的印象：“真善美，是三金”告訴我們：真誠、善良、美麗的心，是人生的三大金塊。它給了我們幸福和健康。“背后的話，不要相信”的意思是：聽別人在背后說任何人，不要相信，這只是別人說得更嚴重，也想親自認識這個人，結論是真的。還有：站得像松，坐得像鐘”，它告訴我們：站得像松樹一樣直立，挺拔；坐得像鐘一樣 紋絲不動。

讀完這本書后，這么多發人深省的話讓我受益。無論是對待家人還是朋友，即使是第一次見面的人，給別人留下好印象都是非常重要的。我們應該禮貌地對待他人，文明地行為，優雅地說話，遠離粗俗，區分是非，區分善惡，區分美麗和丑陋。

我真的建議你仔細閱讀《新三字經》。我相信你會收獲很多。

讀完二年級三字后，感覺200字精選

《三字經》是一本關于歷史、天文、地理、倫理、教育和道德的優秀教育書籍。

在《三字經》中的每一句經典背后，都有一個關于孩子的故事，或簡潔、悲傷、生動或有趣的經典千字書。

《三字經》中有一些教育人們努力學習的話語。比如“玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。“說玉不雕就不能成為精美的玉器，人不學習就不懂禮儀。孩子應該從小就認識親近老師和朋友，從他們那里學習禮儀知識。它教會人們小時候要親近老師和朋友，從他們那里學習禮儀知識。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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