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龜兔賽跑二年級,閱讀感100字
《龜兔賽跑》描述了烏龜和兔子賽跑。兔子在跑步的過程中睡了一覺,結果被堅持跑完整個過程的烏龜超越了。閱讀后的感覺是閱讀筆記,這是一種常用的應用風格,也是應用寫作研究的風格之一。簡單地說,這是讀完這本書后的感覺。你是否正確準備寫“龜兔賽跑二年級閱讀感覺100字”,以下小邊收集了相關材料,供您寫作參考!
龜兔賽跑二年級,讀后感100字
龜兔賽跑的故事主要講述了一只兔子跑得很快,但他總是嘲笑烏龜,說它跑得有多笨拙和緩慢。烏龜非常生氣,決定和兔子比賽,兔子很容易同意。比賽前一天晚上,兔子早就睡覺了,以保持足夠的精神,而烏龜在家里練習跑步,休息得很晚。
第二天早上,烏龜和兔子準時到達賽場,兔子剛打開時跑得很快。過了一會兒,烏龜遠遠地落在后面,連影子都看不見。兔子心想,即使現在我睡覺了,烏龜還是跑不過我。于是,它在路邊的一棵大樹下“呼呼”地睡著了……。烏龜雖然爬得很慢,但累得滿頭大汗,堅持往前爬。很快,烏龜就超過了睡在路邊的兔子。當兔子醒來沖到終點時,烏龜已經拿到了獎杯……
讀完這個故事后,我明白了努力工作的人會比那些驕傲和自滿的人更好。學習也是如此。我們不能一取得好成績就感到驕傲和自滿。我們應該繼續努力工作。”謙虛使人們進步,驕傲使人們落后。”
龜兔賽跑二年級讀后感100字精選
今天,我從《新龜兔賽跑》和《烏龜明白》兩個故事中了解到了他們賽后的故事。兔子吸取了教訓,變得謙虛,堅持每天鍛煉,真正成為一名優秀的長跑運動員;烏龜驕傲自滿,整天擺著冠軍的架子,到處炫耀自己。在新的龜兔賽跑中,烏龜不僅輸掉了比賽,而且精神上輸給了兔子,使他對自己完全失去了信心,害怕被嘲笑,所以他不能掉進河里。后來,在海鷗的勸說下,他意識到自己的優勢是游泳,所以他參加了游泳比賽,并以自己的力量贏得了冠軍,并再次露出了微笑。
從這兩個故事中,我明白,一個人有了成就,就不能盲目傲慢。只有不斷努力,我們才能取得更大的進步。每個人在學習別人的長處時,都要多注意發揮自己的長處,而不是把自己的短處與別人的長處進行比較。就像我考上奧數班的時候獲得第一名一樣,我沾沾自喜,驕傲自大,讓自己在第二次考試中粗心大意,無法發揮自己應有的水平。這件事讓我深刻理解了“驕傲讓人落后”的道理,并及時改正。在第三次考試中,我認真完成了問題,仔細檢查,最終得到了觀眾的最高分。
相信新的龜兔精神會引領我們走向更高的品質地位!
龜兔賽跑二年級讀后感100字精選文章3
我記得我以前讀過很多次《龜兔賽跑》的故事。我只是無聊地看著它們。要么兔子太懶了,要么烏龜很聰明,但我從來沒有想過為什么兔子笨,烏龜很聰明。我慢慢長大了。我不僅不討厭以前幼稚的故事書,而且更喜歡它們,慢慢地,仔細地,仔細地閱讀故事,你會發現故事的意義,不僅要仔細閱讀,去體驗,去理解。
《龜兔賽跑》不僅讓我知道不要驕傲,一點成就都不值得夸耀,還讓我明白,做人要堅持不懈,勇攀高峰。
龜兔賽跑二年級讀后感100字精選
故事講述了一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子們知道,人們不能傲慢,總是認為自己很偉大,不能有一點成就驕傲,謙虛讓人們進步,驕傲讓人們落后。做任何事情都不能做一半,否則一事無成,烏龜不怕困難,堅持會成功,獲得第一名。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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