初中讀完《活著》后感覺500字(精選6篇)

初中讀完《活著》后感覺500字(精選6篇)

看完一本書的名字后，你覺得怎么樣？是時候花時間寫作和閱讀了。以下是小編精心整理的《活著》初中閱讀后500字范文。讓我們看看。我希望它能對你有所幫助。

讀完《活著》初中后感覺500字(篇1)

在復習作業的間隙，我看了《活著》。余華的書早就聽說過了，但一直沒有時間，到張藝謀的電影先看了。讀完原著后，不禁稱贊這本書天生就是一個很好的劇本，我覺得編劇更不用改什么。故事的描述充滿了鏡頭感，是我最喜歡的講故事模式。作者的文字并不華麗，但平實中卻充滿了力量，是一種能從內心感動你的力量。我不想說任何關于靈魂的話。也許讀太多的書不容易被感動，但這確實是一本好書，值得我推薦。希望大家讀完之后都能有自己的感悟

給出書中的一段文字，大家欣賞一下：

老人和牛漸漸遠去了。我聽到老人粗糙而感人的聲音從遠處傳來。他的歌在空曠的夜晚像風一樣飄揚。老人唱道：

青少年游蕩，中年想挖藏，老年做和尚。

炊煙在農舍屋頂裊裊升起，在陽光明媚的空氣中分散后消失。

女人一個接一個地喊著孩子的聲音，一個男人拿著糞桶從我面前走過，扁擔吱吱作響。慢慢地，田野趨于安靜，周圍出現模糊，陽光逐漸消退。

我知道黃昏轉瞬即逝，夜晚從天而降。我看到廣闊的土地露出堅實的胸膛，這是呼喚的態度，就像女人呼喚她們的孩子，土地呼喚夜晚的到來。

初中讀完《活著》后感覺500字(篇2)

一個真正的作家只為內心寫作，而《活著》的作者余華就是這樣。這本書主要描述了一個老人在貧窮的生活中看著親人相繼去世的故事，這讓我對當時社會上的窮人深感同情和悲哀。

人生的苦難永遠不會結束。這是我讀完《活著》這本書后最大的感受。簡單樸素的寫作風格能描繪出一個感人的故事。這是作者作品中的主人公福貴。自從他失去了家里所有的財產后，生活一次又一次地給了他沉重的打擊。如果說最初的苦難是福貴的性格和憤世嫉俗造成的，那么后來的苦難就是貧窮。我深深地記得福貴的父親把所有的錢都放在籃子里，要求福貴償還債務。這不僅是全家所有的財產，也是生活的負擔。也許悲劇的結局總是令人印象深刻。生活就像一座山，給家庭帶來沉重的打擊。無論是長大上學還是鳳霞結婚，在作者余華描繪的這樣一個家庭中，幸福的生活似乎總是短暫的，而悲劇隨著家庭的離去而變得更長，我似乎能感覺到書中的老人從哭到最后的冷漠面對，只有一頭老牛陪伴，我似乎明白了活著的真正含義，人們為了活著本身而活著，原本抽象的話語也在這個故事中找到了真正的答案。

人們在生活中經歷的痛苦永遠不會比這本書更多。每當我想到這里面對那些小挫折時，我就會感到很豁達。這可能是作者余華的另一個含義。我希望通過這個故事告訴我們，只要我們活著，我們最終會找到生活的意義。作為選煤廠的員工，雖然只是一份普通的工作，但我要有敬業精神和不怕苦不怕累的努力工作態度，理解和平的意義，確保自己的安全，為自己，為家人。

初中讀后感覺500字(篇3)

一個從小在富裕中的少爺，一個不把別人放在眼里的浪漫人物——傅貴，因為賭博被騙了，父親也氣死了，但他因禍得福，最后幸運地活了下來。他的妻子家珍一直陪伴著他，慢慢地用愛和自己的信念影響著他。最后，傅貴終于受到了影響，但為時已晚，傷害了他的家人。

當我讀到家珍的死時，這是我看到的所有生死分離中最安靜、最真實的部分。家珍沒有抱怨，而是那么善良和平靜。當我看到她純潔的心時，她似乎在凈化一些“丑陋”的東西。福貴的女兒和兒子相繼去世，最后連女婿都在鋼板下慘死，苦根也因為家里的貧窮而餓死。看到福貴的親人相繼死去，我的心情也感動了，留下了淚水。但福貴也是可憐的上帝對他如此不公平，讓他的親人死去，只讓自己走到生命的盡頭，也許這是他的“素命”！

親戚們的離開使福貴不再是一種新的痛苦。正是他逐漸明白，一個親戚活在自己的心里，為了讓自己活得好，他買的老牛也給了自己自我安慰。

我非常欣賞福貴的精神。他堅定的信念背負著祖先留下的一句話，讓自己活下去。我們都必須同樣地生活。生活只是一個過程。我只是希望根據自己的意愿選擇一種方式，真正清醒，發自內心地實現它的價值，讓自己的路走得更長更遠。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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