五年級草房讀后感覺200字范文

五年級草房讀后感覺200字范文10

長篇小說《草屋》的主人公是油麻地小學校長的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑難忘的六年小學生活。下面的小編給大家帶來了5年級草屋讀后200字的感覺。希望你喜歡！

五年級草房讀后感覺200字(篇1)

這幾天我讀了《草屋》這本書。這本書的作者是曹文軒。他用詩意的語言把那塊麻油描述成一幅美麗的畫。

主要介紹桑桑、陸鶴、紙月、細馬、杜小康的小學生活。桑桑是一個非常活潑的小男孩。他可以把蚊帳做成漁網，把碗柜做成鴿子溫暖的窩。他也很勇敢，有一次他得了一種怪病，一定要用燒紅的針扎進去，桑桑卻沒叫。陸鶴是個禿頭，班上所有的同學都嘲笑他，但他不記仇。紙月是個漂亮的小女孩，也很懂事。細馬是一個非常獨立的孩子，在這個陌生的惡劣環境中，他選擇了逃避，但心里很想交朋友。杜小康是一個非常傲慢的人。

草屋給了我很多做人的道理。

五年級草房讀后感覺200字(篇2)

小說《草屋》描寫了主人公難忘的六年小學生活。我被其中非鮮明的人物和感人的故事深深打動。

我們今天的幸福生活，與桑桑的時代相比，發生了翻天覆地的變化。當時農村是草屋，現在家家戶戶都住在寬敞明亮的瓦房或建筑里；當時連自行車都是稀有物品，現在很多家庭都開車；當時一年只有兩季的衣服，現在穿衣已經成為一種時尚。

雖然桑桑的童年生活非常艱難，但他仍然有許多難忘的回憶。他把碗柜改成鴿窩，用蚊帳做漁網捕魚，等等。桑桑的童年非常充實和快樂。現在我們的條件越來越好，但缺乏桑桑的純真，自由娛樂活動的時間非常有限，我們都想擁有桑桑的純真和幸福。

草屋讓我明白了現在的美。也讓我明白，我們要努力實現和提高自己的美麗。

五年級草屋讀后感覺200字(篇3)

讀完《草屋》后，我受益匪淺。

它的重要內容是，主人公認識了許多好朋友，接近初中時得了一種病。許多人沒有得到很好的治療，主人公認為他想去另一個世界，非常絕望，奇跡出現了，他的病被治愈了。作者想告訴讀者，時間有限，要珍惜童年。

桑桑愿意為人做任何事：幫馬看羊，給饑餓的路人端上一碗水。。。他甚至愿意為羊、牛、鴿子和麻雀做任何事。我最喜歡這句話，因為它告訴我時間有限，要在有限的時間內創造無限的價值。

雖然這本書很重，但很精彩，看到這本書，就像一個饑餓的人遇到了面包，水，讓人百讀不厭。

這本書告訴我要珍惜時間，用有限的時間創造無限的價值。

五年級草房讀后感覺200字(篇4)

在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草屋》。

這本書的主角是桑桑，他是油麻地小學校長的兒子，麻油地小學的教室在草屋里。

桑桑很調皮。他把班上一頂叫“禿鶴”的小禿子帽子放在學校的旗桿上。禿鶴在廣播操比賽中故意搗亂。學校排戲的時候，里面的一個角色是禿頭，沒有人能勝任這個角色，禿頭鶴自告奮勇。演出非常成功，禿頭鶴在學生心中恢復了良好的形象。

紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦奶奶的去世，杜小康的輟學，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮...

桑桑一件接一件地長大了很多。

六年過去了，桑桑考上了一所好的初中，桑桑的父親因為工作出色被調走了。他們將離開芝麻油地。桑桑向芝麻油地的所有老師和他們班的同學一一告別。

桑桑離開了，但他的腦海里有一系列美好的回憶。我相信他的心沒有離開，因為他對草屋有著深厚的感情！

五年級草房讀后感覺200字(5)

讀完《草屋》這本書后，我的心被深深震撼了

這本書描述了主人公桑桑六年的小學生活，生動地描述了桑桑周圍的許多人，以及許多平凡而感人的故事。一般來說，這本書有一個詞——美。運用了許多風景描寫、擬人化、比喻等寫作手法。整本書通俗易懂，語言流暢，但有些意義深長，人物栩栩如生，讓我淚流滿面。這本書的美是無形的，無形的美埋藏在看似普通的句子中，增加了整本書的美感，讓讀者更加喜歡。

這本書是小學生小學生活的真實寫照，讓讀者看到一種無形的美。

五年級草屋讀后感覺200字(篇6)

《草屋》是中國作家曹文軒寫的一本書，主要講述童年的故事。本文的主人公桑桑是桑喬校長的兒子。桑桑是個淘氣的人。一個天真可愛、有想法的小男孩。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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