“觸摸春天閱讀感覺模型”

觸摸春天閱讀后的感覺范文[4]

在第四單元的學習中，我們遇到了一個叫做安靜的小女孩。她生活在一個黑暗的世界里。她只能用手慢慢地尋找春天，用心去感受春天

這篇文章講述了一個盲人兒童在春天創造奇跡的故事——用手把蝴蝶放在花上。文章結尾的一句話讓我深深地感受到：每個人都有生活的權利，每個人都可以創造自己豐富多彩的世界。

我經常認為，雖然盲人女孩安靜的眼睛看不見，但她可以用手觸摸春天，用心感受春天，我們正常人可以用眼睛看春天，但誰能仔細感受春天呢？

在一顆安靜的心里，沒有太多的煩惱，沒有太多的煩惱。在她五彩繽紛的世界里，哪些苦惱和不快已經消失，取代了幸福和無憂無慮。許多人只考慮名聲、財富、金錢和地位。雖然春天不知不覺地來到了我們身邊，但那些人并沒有感受到春天的美麗，像安靜一樣用心去感受春天。我想，在一個安靜的世界里，一定是五彩繽紛的春天，昆蟲和鳥兒的夏天，豐收的秋天，白雪皚的冬天，她用指尖輕輕地穿過每個季節。有些人，他們在自己的世界里有什么？

每個人都有生活的權利，無論你是否有一個健全的身體，只要你熱愛生活，熱愛生活，你就能創造自己的春天，編織自己豐富多彩的世界。在學習了這篇文章后，我安靜地告訴了我這個事實。

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