《少年閏土》閱讀后的感受

夏天一到，閏土就要在晚上去看瓜。看瓜刺很有意思！在月光下，你聽，“啦啦”地面響了，便知道自己在咬瓜。閏土捏了柄鋼叉，逃聲刺去。刺倒得很聰明，反向閏土奔來，從他身邊逃走了。……看到這里，我仿佛看到一個11、12歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一個人盡力刺去。閏土在看瓜刺時的機智勇敢，讓我更加敬佩他。

閏土知識豐富。和他相比，我真的很慚愧。我整天呆在家里，對外面的事情知之甚少。可見我的知識很差。魯迅先生寫的《少年閏土》讓我受益匪淺。他讓我知道我的知識很淺。我應該努力學習，成為一名對祖國有用的好學生。

　　青少年潤土讀后感(4)

不小心又看到了《少年閏土》這篇文章，腦海里也出現了很多我心中的東西“閏土”。當我還是個孩子的時候，門是一條狹窄的走道，走道的兩邊是各行各業的鄰居，忙著謀生。隨著時間的推移，老房子逐漸變得荒蕪。我能回憶起的只是空蕩蕩的房子，還有那群朋友，他們要么離開，要么搬家。我不知道有多少人會在不知不覺中離開我。每次回到熟悉的小巷，每個角落都有我童年的大部分快樂時光。那一年，我們不斷地揮霍著青春，終于有一天，我們發現自己長大了。

有時我想：每個人的童年都有一群快樂的朋友，我們總是粘在一起，玩各種各樣的游戲，雖然無聊，但我們快樂地玩，微笑，在不同的季節有不同無聊的游戲。我們一起說著不知道說什么不能說完的話，玩著不知道為什么不能玩完的游戲。似乎童年總是做無聊的快樂事情，似乎童年總是快樂地做無聊的事情。也許有一天，當我們在茫茫人海中再次與童年伙伴相遇時，我們會驚訝地發現他也變成了閏土。但是我們自己不是嗎？我們只是千萬閏土中最不起眼的一個。

少年閏土讀后感(5)

《少年閏土》是魯迅的一本書《故鄉》，讀完后感觸很深，讓我領略到了朋友之間深厚的友誼。

課文只要說魯迅當時是個富少爺，在城市的高墻大院里無憂無慮的生活。我認識了一個農村貧困農民的兒子，因為大祭祀值年回老家，認識了一個兒子——閏土。在交流中，他們逐漸成為形影不離的好朋友。閏土見多識廣，告訴魯迅他在海邊發生了什么有趣的事情：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺和看跳魚。不同的環境、不同的階級和不同的生活并沒有讓魯迅感到快樂。相反，它引起了魯迅對自己地位和環境的不滿，表現出他對豐富多彩農村生活的向往。但正月過去了，魯迅必須回城，就這樣，他們分開了。自從閏土離開后，就沒有消息了，只寄來了一袋貝殼……魯迅也給了他一、二次的東西，但從此再也沒有見過面。

讀完課文后，我感觸很深。雖然魯迅是一個富裕的孩子，但他并沒有歧視一個忙碌月的工人的兒子。他與工人的兒子建立了深厚的友誼，反映了魯迅不歧視窮人，不拋棄窮人的高尚品質。我也意識到，飛躍土是一個知識淵博、活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村青少年，在他身上閃耀著勤勞樸實的光輝。

魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮人的高尚品質，潤土勤勞樸實的品質永遠值得學習。

　　少年閏土讀后感(6)

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文后，我深受感動。我欽佩文中的少年閏土，欽佩文中的少年閏土。“我”我很高興有這樣一個童年的朋友。少年飛躍的土壤不僅聰明活潑，而且知識豐富，給人留下不可磨滅的印象，讓我欽佩他。

少年飛躍的土壤非常可愛。你看他，一張紫色的圓臉，戴著一頂小氈帽，脖子上戴著一個明亮的銀項圈。可以看出，飛躍的土壤是生活在農村的孩子，戴小氈帽是那里的習俗。你也知道，他的父母非常愛他，否則，他們怎么能給他一個銀項圈呢？

閏土很聰明。當他11歲或12歲的時候，他會捕鳥、撿貝殼和看瓜刺。這不僅僅是文章中的一個。“我”沒聽說過，就連現在也沒聽說過，更別說玩了。

冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川、河流、樹木、房屋都覆蓋著一層厚厚的雪，數千英里的山脈變成了一個粉紅色的玉石世界。飛躍的土壤在雪地里掃出了一塊空地。用一根短棍子建造一塊大竹匾，撒上谷物，看著鳥吃東西，他拉著繩子綁在棍子上，鳥被捕了。此外，他還認識很多鳥！如稻雞、角雞、野雞、藍背等。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：少年閏土讀后感   少年閏土