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人力資源管理讀書心得 篇6
一、選組長要有點“職務”因素
以前選組長可能就是本小組的帶頭人,有個帶頭人帶動大家多參與。而最近一次的培訓則采取,分批選拔:一節課就選一個。每次選出的職務不一樣,第一次副部長;第二次是部長;第三次是副總經理;那么最后一次就是總經理。實質上通過選組長就能看出這就是一個“人才梯隊”的建設過程。如果有那個組長有事的話就可以有其領導接替。
1、組長開晨會
我在講《非人》的時候會講到如何開晨會,晨會的注意事項等,因此就給大家一個現場實踐的機會:親自組織一次晨會。由于培訓一般跨兩天,所以第二天上課的時候就有部長來開晨會。晨會內容包括總結昨天小組的表現、每人總結收獲,“暢想”今天的目標。這里面還有一些細節的要求,比如問候。同時也鼓勵小組創新。其中有一個小組就最后自己選擇一個口號,鼓舞氣勢。
部長組織開晨會
2、組長激勵組員
我們說既然是非人課程,那么每個組長實質就是本小組的人力資源經理,那么就要履行經理的職責,因此就現場實踐其中所學內容,那么其中直接的一點就是組員激勵。因此在講課的時候,就要提醒組長,代表小組的發言的組員,要接受你的“鼓勵”。同時,有時發言不積極,就要由組長來激勵大家或者“選拔”人才來發言。
二、學了馬上實踐——作業
由于培訓采取的是在職培訓,所以都是每天兩個小時培訓。大家都是在工作中學習,所以好多東西學了之后就可以給他們布置作業。比如簡單的晨會問好,讓大家回去就在開會的時候實施。本次培訓的時候,就采取這種方法,記得第二天培訓的時候,一個部門負責人來了之后就跟我們分享,這個效果不錯,大家一喊就覺得很精神。當時有了個失誤就是沒有當場讓他分享一下。
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