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關于個人讀書心得體會 篇8
一學期又在緊張而忙碌的生活中即將結束,在這學期我校繼續堅持提高老師的業務學習,其中每天的30分鐘讀書已成為老師學習的一部分。
由于我所帶的學科沒有晨讀,每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。
有詩云:“腹有詩書氣自華。”多讀書能改變一個人的內在氣質。讀書多的人,總會給人陽光般的感覺,他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。
作為教師從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。
在這個學期里,我感覺收獲頗豐。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭”,把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如:《班主任之友》、《教學與管理》、《山東教育》、《教學參考》等等,如果所讀的書是自己的'書,還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。現在把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學中運用。
常言道:書到用時方恨少,事非經過不知難。我今年真的體會到這句話的來歷,在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語言表達自己所喜歡的一本書,我竟然緊張的說了幾句話就無語了。事后自己一想每天讀的《小學教學參考》不就是很好嗎?它告訴我們怎樣上課、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級等等。所以說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。因此,在學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習中最大的樂趣。同時結合自己的教育教學實際,我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累經驗,長期地保持一顆好奇心,處處為孩子們著想,在為學生做些你力所能及的事時,你也必然在一步一步的接近成功!書,是人類進步的階梯;書,是人類的益友;書,是人們成長道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識的大門,讀書能教給你做人的道理,讀書能幫助你提高寫作水平,讀書能使你獲得許多的知識。讀書有那么多的好處,生活中少了書,那是多么乏味呀!
讓我們一起“讀書好,好讀書,讀好書”吧!個人讀書心得體會14
秘密是藏在內心深處不為人知的,或是幸福的或是不幸的。童年的秘密伴隨著孩子的成長,影響孩子的一生。作為一名幼兒教師,讀了《童年的秘密》更加深切認識到愛與尊重對孩子的成長的重要性。在孩子的心里種下幸福的種子,孩子長大才能收獲幸福。蹲下身來和孩子說話,才能真正走進孩子的內心。本書對“幼兒之謎”進行了十分有益的探索和解答。蒙臺梭利列舉了大量在我們生活中常見的例子,詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征。她對成人進行了指責,在她的論證中,我感受到了一種無知與愧疚感。確實直到現在,我們仍會出現書中列舉的錯誤教育行為。通過閱讀,我反省了日常教育生活中與孩子的錯誤交流方式,這對自己產生了一定的警醒作用。
兒童并不是一個無意識的個體,相反,兒童有著巨大的精神世界。而社會賦予成人一個截然不同的角色:委托他們給兒童以教育并促進其發展。天賦的保護本能只有在沒有人為束縛的環境中才能正常發展。兒童有自己的秩序模式,成人一旦打亂了這種秩序模式,對兒童則會造成影響。因此,為孩子提供一個適宜的環境使他們得到滿足,而不是“有一種冷是媽媽(老師)覺得你冷”。其實,不僅是成人對兒童擁有愛,兒童對成人也擁有愛,只是這種愛常被成人無意識地打斷。教師要充分理解幼兒,善于與幼兒溝通,傾聽幼兒、關注幼兒。
“幸運的人被童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年”,我們對兒童所做的一切,都會開花結果。愿每一位幼兒都能被這世界溫柔相待!
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