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有關讀書心得作文集合 篇5
說到孩子的教育,我們總是以家長高高在上,缺乏耐心的態度來訓斥他們。其實我們都忽略了一個事實,孩子希望我們“蹲下”,耐心的鼓勵他們!
《窗邊的小豆豆》是一個女同事借給我的。作為一個母親,她向我推薦“你看了以后會有一些教育孩子的想法”!
正如她所說,我確實“有了一些想法”,而這些關于教育孩子的“想法”都來自于這本書,給我留下了深刻的印象,而這些“想法”恰恰是我父母在教育我的時候所缺乏的。我覺得這是大多數中國父母所缺乏的!
“不管哪個孩子,出生的時候,都有優秀的品質。在他的成長過程中,會受到很多影響,包括周圍環境的影響,成年人的影響,這些優秀的品質都有可能被破壞。因此,我們必須及早發現這些“優秀品質”,讓它們發揚光大,把孩子培養成富有個性的人。”這是書中主角小兜頭校長的教學理念,也是校長和他的教學理念在小兜頭成長的關鍵過程中起到的積極作用,影響了她的一生。是的,小豆豆的故事是作者黑柳徹子的真實故事,他是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。
書里的小豆豆是普通老師同學眼中的“怪孩子”,特立獨行,不循規蹈矩。輟學后進入小學,在小林校長的愛和指導下,他和50多個“不能接受”的孩子一起學習成長。
在讀這本書的過程中,我感觸良多,深深地感受到,我們中國的孩子,只是缺少了“巴學園”和“小林校長”!我自己就生活在中國改革開放的起點上。經濟發展需要像機器一樣的流水線生產工人,我們成長在符合社會經濟發展的教育體系中。我們大多數人都遵循著同樣的成長道路,向往著同樣的生活模式。我們遵守規則,遵守自己的規則。我們“從不期待任何東西”!
我們的老師和家長也在工業化的重負下“高效”教育我們,樹立高權威,自上而下“灌輸”,用“別人家孩子”的模子打磨我們的棱角。最后,我們都一樣!
隨著工業化的發展,工業化帶來的弊端越來越多地被提及。工業化這個詞似乎變得貶義了,我們越來越多地提到現代化。而現代中國父母(也就是我們現在)應該如何教育孩子更好的適應現代化?事實上,只要我們環顧四周,社會就會發生一些微妙的變化。看了之后覺得市場經濟影響了我們每個人的思想。我們不僅珍惜集體主義,也增強了自我意識。我們越來越追求個性!所以,“現代”教育不再追求“共性”,而要注重培養“個性”!但是,我們缺少的,很難給下一代。我覺得要建立一個尊重“人格”的社會,需要幾代中國父母的努力。
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