老師讀書心得體會十二篇

老師讀書心得體會 篇11

談到讀書第一個感覺就是感覺自己讀書太少了，書到用時方恨少，我現在真的體會到了，很多老師都能講自己精彩的讀書故事和讀書心得，而我感覺自己好象沒有什么值得講的讀書故事或是心得，由于自己書讀的太少感覺到語言非常匱乏，所以跟大家一起交流都有點沒有勇氣了。這幾天我閱讀了《讀書與教師成長》這篇文章，一些我認為精彩的地方想拿出來和大家一起分享。朱教授認為：一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。那么，作為教師和學生，其精神發育史顯然離不開閱讀，作為國家發展的支柱，我們的教育也離不開閱讀。從某種意義上可以認為，讀書就意味著教育。年輕人不讀書已經成為最重要的特征，認為沒有時間的、不習慣讀書的都有。對我自己而言，也老給自己找借口。學生時代嘛讀了一些學校提供的書，課余也就閱讀一些小說之類的雜志，工作以后，在自己業務水平提高方面也就讀了一些教育教學理論，對于泛讀、精讀幾乎沒有涉及。

當學校推薦我們讀《讀書與教師成長》這本書時，當晚我就開始閱讀這本書，結果一看起了頭，真是欲罷不能。所以我也覺得，萬事開頭難，看書也是這樣，難的是靜下心來讀的那個開始過程，一旦開始就會被深深吸引，渾然不知時間的匆匆流逝。

我認為書沒有好壞之分的，每本書都可一看，或休閑，或學習，或啟示。閱讀就是了解世界，人活著，我想首先要了解這世界，不然全是空的。所以在以后的工作中，首先要從個人做起，加強閱讀，教師這個特殊的職業決定了我們必須把讀書作為一生中的頭等大事，在以后的工作中，對我來說，還不能局限于一個類別的閱讀，還應涉及其他領域的閱讀，從我做起，從我們所在的這個教育園地做起，讓閱讀成為我們一種自覺的行為、一種自覺的習慣，使我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗!

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