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最新有關經典小說活著讀書心得 篇9
讀著余華的《活著》,我的腦子里一直閃著一個問題:他為什么還能活著?主人翁福貴所遭受的苦難可謂是人世間苦難的總合了。從腰纏萬貫到傾家蕩產;從一個游手好閑的富家子弟變為每日為三餐奔忙的窮苦農民,又被拉去當了壯丁;好不容易回到家,母親也不在人世了,女兒卻變得又聾又啞,又不得不面對生存的壓力;兒子剛懂事,卻被醫生抽干了血而死;為女兒找到了一個很好的伴侶,她卻在生孩子時大出血而死,留下了一個剛出生嬰兒;接著妻子生病而亡,女婿搬運時被壓死,僅剩爺孫倆相依為命;外孫卻因為吃豆子被撐死!一口氣讀完,久久思考的還是這個問題,那么多的苦難沒有使福貴輕生,而是更加堅韌地活下去,他晚年養了一頭老牛相伴,生活似乎還更滋有味呢。
他,為什么活著?我想,應該是愛。福貴曾經擁有他當時想擁有的財富、地位和女人,他沒有珍惜,他失去了這一切。但是父親盡管很生氣卻替他還了所有的賭債,還債的過程等于給他的人生上了最生動的一課,這是一種深沉的父愛。母親也依然愛他,毫無怨言的和兒子過起了貧農的生活,無私的母愛使他懂得了愛,沒有過什么感傷的意念,沒有今非昔比的慨嘆,他辛勤勞作,終于贏得了妻子對的他忠貞不二。至此他也深深的愛上了這個世上最好的女人。當他被抓了壯丁以后,正是對家人深深的愛使他堅持活了下來,并回到了家中。他愛自己的家人,因此他也擁有他的孩子、女婿對他的尊敬和孝順。盡管生活使他一次次撕心裂肺,但是希望破碎后的痛楚使下一個希望更加真摯,使得來得幸福更加珍貴。人生來就注定要伴隨悲傷,但正是悲傷使他更清醒地活著。在暮年,福貴以“好死不如賴活著”的姿態,與一頭老牛相依為命。他喚老牛為“福貴”,在與老牛的對話中,他屢次提到“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝地”。對親人深深的愛,使逝去的親人,依然存活于他的生命中。無疑,這正是他頑強地活下去的精神源泉。
正如余華說的:“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”只要活著就有希望,生命畢竟不可以拿來開玩笑,珍惜自己的生命。堅持活著,再苦再難也要活著,因為只要活著就有希望.誰的一生可以無風無浪?不活下來有怎么知道前路沒有希望呢?正因為愛,你才有很多的希望,因為愛你才有活下去的勇氣。活著并不完全為了自己本身,還為了我們所愛的人,愛我們的人,也正因為他們,我們更應該勇敢、堅強地活著……
故事中的春生自殺了。他為什么不活了?福貴的兒子有慶因他妻子生孩子大出血為其獻血,被醫生盲目地抽血致死。福貴并沒有因此而遷怒于他,而且在“”爆發后,春生因為難以忍受無休止的和拷打而決定自殺的時候整夜開導他,他的妻子最終也原諒了他。春生夫妻這種無私的大愛使他放棄了當時自殺的念頭,但是,,一個月后,還是傳來了春生自殺的消息。他遭受的苦難遠沒有福貴之多,為什么他最終放棄自己的生命呢?我想,在那更是非顛倒的年代,春生因為而失去了生命的尊嚴。一個生命如果失去了尊嚴,生不如死啊!盡管他擁有人間如此無私的大愛,他還是決然而去。
由此我想到,我們不僅要懂得愛,更要學會愛,做為老師首先要尊重學生,給學生以生命的尊嚴,才能使他們感受到生命帶來的愉悅。余華說:“人是為了活著的本身而活著。”我并不同意,我認為:人,因愛而活著,因希望而活著。
生命,因愛而堅韌,因尊嚴而愉悅,因希望而活著。
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