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《做最好的自己》讀書心得體會2024范文 篇4
最近朋友向我們推薦了李開復博士《做最好的自己》一書,我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。 其實每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李博士的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對
社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。 對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
作為一名職業女性,一名學校領導,要想把工作做好。不但要有膽有識,還要有認認真真、高度負責的工作態度,更要有廣闊的胸懷,海納百川的境界。胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則業興—這樣的道理其實并不難,但真正落實起來就不那么容易了。古人說:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。成大業者就是要有那種拿得起、放得下的豁達胸襟;如果事事工于心計、器量狹小,處處流露出小家子氣,那么不但不會取得真正的成功,也不會體驗到任何屬于自己的滿足和快樂。如何才能成為一個有胸懷的人?書中給我們做了很好的闡述:如果你打算像所有真正的成功者一樣擁有海納百川的胸襟和氣度,就要在務實、寬容、自律、尊重和涵養這五個方面嚴格要求自己,培養和訓練自己在待人接物時的包容能力。一個人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養和
訓練外,最重要的是要有一顆真誠的心。真誠可以讓你用善意和理性的眼光看待這個世界上的人和事,可以拋開一切阻礙自己和他人溝通的私心雜念。只要有了真誠,你就能夠真正理解務實、寬恕、自律、尊重和涵養在為人處事中的重要,就能夠在成功的道路上不斷前進!
李開復博士在書中介紹《有胸懷的“沒腦子的混蛋”》的事例。從比爾.蓋茨身上我們可以學到,做事情不要事事計較,更不要以“零和競爭的思維方式處理人際關系。在人際交往中,產生誤解和矛盾是再正常不過的事情了。青年人經驗少,更容易與他人產生誤會或沖突。因此遇事不要斤斤計較,而要謙讓大度,不要在意對方過激的態度或言辭,而要勇于承擔自己的責任,做到“宰相肚里能撐船”。對此我深有體會。我是一介女流,又剛上任不久,有一些人認為女人有什么能力當領導。甚至有個別老師在期末監考中,不注意考場紀律,提前讓學生離開考場,為此我當場責罵了他,該老師不但不認錯還當場頂撞我。當時我很生氣,可是現在想想,覺得自己的方法不對,如果當時我能夠冷靜一些,態度好一些,用另外一種方法來教育老師,老師可能更容易接受。
激情是成功的原動力。一個充滿激情的人,無論自己正在從事的是簡單的體力勞動還是高級的管理工作,都會毫不猶豫地認為,自己的工作是神圣的天職,從事這項工作是在追尋自己的興趣和愛好。激情是戰勝困難的強大力量,它使你保持清醒,使全身所有的神經都處于興奮狀態。是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢? 多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著
別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
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