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家長必讀心得體會 篇7
今天,我認真閱讀了《3—6歲兒童學習與發展指南》,并將從中得到的一些心得體會,與大家分享。
孩子是家庭的希望,祖國的未來,怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面全面的發展,而且發展得更好。通過學習《指南》從中我有所領悟,作為家長一定要樹立正確的教育觀。記得在然然一歲八個月的時候,我經常帶她去圖書館玩。偶然的一次機會,發現一個比她大一點的小朋友竟然能認識書上的好幾個字了。當時的我心急如焚,生怕自己的孩子輸在起跑線上,趕忙到書店買來一本《識字書》,在家緊鑼密鼓地實行“認字計劃”了。在我“日也教、夜也教”的辛勤勞動下,終于“功夫不負有心人”,沒過多長時間。我家的寶貝也能照著書上的圖片說出“大、小、田、土、日、月、水、火”幾個字了。可是好景不長,過了一段時間,我又拿出書本問她的時候,她居然一個都不認識了。后來我才知道,教育孩子也要根據孩子每個年齡段的不同特點,而不能一味地拔苗助長。
《指南》中指出3—6歲是孩子發育的一個黃金時期。因為,這個年齡段是孩子一生中詞匯量增長最快的時期,是語言飛速發展的時期。我想這也是我們每位家長必須重視的一件事情。每天晚上睡覺前,我都會給然然講個故事,故事講完的時候,我還會給她提出幾個簡單的問題,小家伙有時很調皮,遇到不會的時候會說“媽媽,我想睡覺了!”當然了,要是回答對了的話,我也會適當地給她一些小獎勵。小家伙嘗到了甜頭,開心極了,每天晚上一到時間就嚷嚷著讓我給她講故事。好幾次,我試探著讓她把我給她講的故事重復一遍,她竟然能一字不落地說出來。“有耕耘就有收獲”,我想只要我們家長有耐心,孩子們都是挺棒的。
《指南》的教育建議部分列舉了一些教育幼兒的具體辦法,對成年人提出了明確要求。每個孩子都有自己的特點,我們家長不能盲目攀比。要善于發現孩子的優點和長處,多給孩子肯定和表揚,不能拿自己孩子的不足與其他孩子的優點作簡單比較。
以上是我的一點心得體會,希望以后能和中三班的老師、家長們多多交流,共同關注孩子們的健康成長,謝謝!家長指南學習心得體會3
首先感謝新華幼兒園讓家長們一起分享《3—6歲兒童學習與發展指南》,3—6歲兒童無論是從心理和身體發育都是幼兒的關鍵期,通過學習我認為《指南》給教育孩子提供了尺子,衡量孩子進步的`標準不能盲目片面,應該綜合全面。
今天,我認真閱讀了《3—6歲兒童學習與發展指南》,并將從中得到的一些心得體會,與大家分享。孩子是家庭的希望,祖國的未來,怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面全面的發展,而且發展得更好。通過學習《指南》從中我有所領悟,作為家長一定要樹立正確的教育觀。研研讀幼兒園之前喜歡看巧虎,從巧虎中我和研研學習了很多,有語言、有情感、有道德、有游戲,記得有一課是學會分享,我們就引導她,不斷提倡和小朋友分享這一概念,至今她都做得很好,是一個大方的孩子。還有一節課是讓玩具回家,每次玩完玩具,研研都能把玩具收拾好放在原處。我們正確引導加上孩子的努力,孩子都能做的很好。
《指南》中指出3—6歲是孩子發育的一個黃金時期。因為,這個年齡段是孩子一生中詞匯量增長最快的時期,是語言飛速發展的時期。我想這也是我們每位家長必須重視的一件事情。每天晚上睡覺前,我都會給研研講個故事,故事講完的時候,我還會給她提出幾個簡單的問題,研研有時也會提問題,好幾次,我試探著讓她把我給她講的故事重復一遍,她竟然能一字不落地說出來。“有耕耘就有收獲”,我想只要我們家長有耐心,孩子們都是最棒的。
周末的時候孩子會要求上網玩一些小游戲,我會告訴她玩30分鐘就行,每次孩子都能在到時間后,自己關上電腦。孩子的自我約束力也漸漸有了。
從《指南》上讓我們家長們學習到了以后在生活方面、學習方面、生活自理方面怎么教育孩子。從游戲和日常生活中讓孩子發現生活中的樂趣,鼓勵孩子各方面的積極性。我和爸爸作為家長我們也要自我反省,哪方面對孩子做得不足,教導孩子做得不夠。通過學習《指南》,教給了我們以后如何科學合理的按照《指南》上的標準和目標對孩子進行教育引導,力爭讓孩子獲得科學全面的發展。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:偷影子的人讀后感心得(精選33篇)
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