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童年的秘密讀書心得體會范文 篇2
瑪麗亞蒙臺梭利是意大利著名幼兒教育家。她終生致力于智力缺陷兒童和正常兒童的研究與教育,并撰寫了一批幼兒教育著作,其中比擬著名的著作有:《蒙臺梭利方法》、《蒙臺梭利手冊》、《童年的機密》等。
《童年的機密》是蒙臺梭利對幼兒之謎的探究和解答,記錄了她在學前兒童方面的研究和教育工作,闡述了幼兒教育的原那么和方法。在導論中,蒙臺梭利指出:兒童并不是一個只可以從外表觀察的生疏人。更確切地說,童年構成了人生中最重要的`一局部,因為一個人是在他的早期就形成的。為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們可以發現人類的機密,正如科學的調查研究能使我們洞察眾多的自然機密一樣。
《童年的機密》是一本理解兒童發育和成長機密的最生動的著作。在書中,蒙臺梭利詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征,揭開兒童成長奧秘的革命性觀念。它讓世人理解到,兒童具有豐富的潛能,但兒童只有在一個與他的年齡相適應的環境中,他的心理生活才會自然地開展,并展現他內心的機密。而有些兒童之所以不能正常地發育和成長,主要是因為受到成年人的無視和壓抑。因此,我感受最深的是:幼兒教育的原那么和方法應是理解、尊重兒童,根據兒童身心開展的規律,為兒童實現自身的潛能提供所需的幫助。
但蒙臺梭利教育方法也存在著一定的局限性,如過分強調工作對兒童身心開展的作用,而輕視游戲的作用,把游戲僅視為閑暇時的一種快樂的消遣;過分強調教具的價值,而貶低玩具的價值;具有神秘主義和宗教色彩等等。因此,我們在學習和借鑒蒙臺梭利教育理論方法的過程中,應本著一切為了孩子的宗旨,結合詳細情況加以利用、改造和創新。
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