大學新生如何規劃新生活?這個問題值得每個新生思考

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　　高考后心理咨詢:大學新生如何規劃新生活？

　　1、學習方法：學習自學和自律

　　與高中相比，大學學習明顯不同。首先，大學教師不會像高中教師那樣從零開始講課。他們有自己的教學方法和思路，教學內容廣泛，教學速度快，更注重課堂討論；其次，大學教師不會像高中教師那樣苦心地說服你學習。這種大學學習方法可能會讓一些新生暫時無法適應。

　　華南理工大學軟件工程專業的林認為：在大學里，自學是真正的意義。我在課堂上學到的東西是有限的。我需要學習更多的知識，充分利用我周圍的資源，如書籍和網絡。她以自己的專業為例。軟件工程專業對基礎學科的要求還是很高的。基本上代碼老師帶進門，99.9%靠自學。編程能力是自己寫代碼寫的，厚積可以薄發。

　　我們必須學會自律。大學里沒有人會強迫你學習。我們必須督促自己按時上課，高質量地完成教師分配的任務。無論如何，對于軟件工程等工程專業來說，臨時抱佛腳的效果并不大。重要的是要腳踏實地，使每一個公式和知識點都能很好地運用。同時，我們還需要大量的實踐和自我實踐。林建議。

　　劉，深圳大學光信息科學與工程專業，也強調了自學和自律的重要性。我的專業課包含了很多實驗，但是實驗對很多基礎課的需求也很高，所以各方面都要涉足，比如高等數學、光學、大學物理、電路分析，以及一些計算機軟件的應用，尤其是數學和電路，因為很多實驗都需要自己設計和修改。甚至需要自己做成品制造。”

　　他解釋說：老師不會像高中那樣把一切都解釋得很清楚。因此，對于實驗設計，我們需要咨詢大量的信息，修改設計，測試最終結果。此外，學校的課程非常寬松，他們自己安排課程，所以他們需要一定的自我控制能力，否則很容易敷衍四年。

　　二、學習成績:認真對待，重視

　　績點是大多數高校衡量學生各科考試成績的標準，是決定你能否獲得獎學金、輔修專業、雙學位、轉專業、出國、保險研究的重要條件。

　　中山大學法律系的高同學說，在知道自己明確的目標之前，先保證自己的作業過得去，不及格從來都不是一件值得炫耀的事情。但是，高同學不建議盲目選擇一些所謂的容易、高分的選修課，而是提前咨詢師兄師姐。

　　此外，高還建議新生盡早通過四六級考試，暑假期間提前練習。中大新生一般要進行英語分級考試，通過英語分級考試，大家分別進入A班，B班、C班級英語學習，區別在于A班學生可以在大一上學期參加四級考試，B班、C班上的學生應該在大一第二學期參加英語四級考試。相信大多數人都能輕松通過高考留下的好基礎。高同學笑言。

　　三、轉專業:提前了解并慎重考慮

　　入學后，一些學生可能會因為對專業不感興趣或被調整而想轉專業。轉專業前，首先要考慮是否必須轉專業，轉專業后能否承受轉校區或專業課程的壓力。暨南大學廣播電視專業的張同學說。她建議，如果目標確定好，平均學分達到當年專業前30%，可以關注暨南大學教務處或官網，明年4月至5月提交轉專業申請表，通過考試(面試安排或筆試由轉專業決定)。

　　那么，轉專業前要做哪些準備呢？剛入學的時候，我覺得不要整天想著轉專業。先入為主總是給自己專業不好的心理暗示，會讓你過得很痛苦。華南農業大學的陳建議，無論你是否喜歡這個專業，請一開始就學好每門專業課程。如果你不認真投資，你就沒有資格說你不喜歡。如果你不知道自己想轉什么專業，可以先圈定幾個自己喜歡的專業，去學院官網了解一下這個專業的大致介紹和學校對這個專業的培養目標，或者去貼吧和學校論壇求助。她總結了自己的經歷，畢竟轉專業要慎重，你要對你的每一個選擇負責！”

　　四、雙學位:以興趣為主

　　有些學生想全面發展，了解其他專業，或者給自己充電，進入大學后選擇學習雙學位。深圳大學劉認為，雙學位必須基于興趣，絕對不是因為太功利的目的，如其他人出國留學，研究，然后我也想努力工作，如出國留學，預修專業作為申請專業等，如果面試如此功利的答案，雙申請往往不通過。

　　然而，魚和熊掌不能兼得，選擇雙學位，意味著你想失去一些東西，想象一下，你比普通學生多56~70學分，意味著你想做兩個學期別人學分十位數是1或2，你必須忙于從大一到大二，孩子們分組做作業，當別人喊我的課少一大早起床上課。而且期末幾乎每天都要考，考完十幾科可能要提前開學。

　　在雙學位的第二學期，一些朋友放棄了。事實上，這是對有限競爭教學資源的浪費。劉同學坦言。那么如何避免這種情況呢？劉建議，在學習之前，在學校主頁的‘教務信息’網頁上，下載目標雙學院的學習指南，認真研究他們的課程開始情況要求，并咨詢上一屆雙學生的具體情況。半途而廢會浪費很多時間去做更合適的事情。如果大一想修雙專業，可以先選課，看看是否適合自己，減輕大三開始修雙的負擔。”

　　五、社團:宜精不宜多

　　不同的人對社區的評價有不同的看法。有些人認為他們很高興認識很多人，而另一些人則認為這是浪費時間。在廣東外語外貿大學來，加入你真正感興趣和鍛煉的組織是你一生的財富。 在大學里，社區活動和課程不可避免地會發生碰撞。嚴同學建議：加入一兩個社區，避免社區活動過多，會占用時間。

　　能否提升自己是嚴同學對大一新生的衡量標準。你要權衡利弊，以自己各方面的提升為判斷依據。當你覺得自己在某個社區得不到綜合能力的提升或者沒有得到鍛煉的時候，是時候放棄或者離開了。她建議提前了解你感興趣的俱樂部，不要帶著腦熱進去，認真加一個努力留任部長比加一堆俱樂部部門好，不值得炫耀，即使沒有一個可以。”

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