華南理工大學賣斧頭等試題誤入歧途

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    一些企業成功地向前美國總統布什出售了一把斧頭。你怎么能把斧頭賣給習近平呢？廣州華南理工大學13日舉行了自主招生面試，再次出現了神奇問題，讓考生感到驚訝和尷尬。
　　近年來，自主招生考試已成為教育改革風景線上的一道風景線；招生大學也從北京大學和清華大學發展成為北約、華約和卓越三大聯盟。越來越多的大學加入了自主招生的行列。隨之而來的問題是，如何通過適當的命題考試來評估學生的綜合素質和多學科的綜合分析能力，以及學生分析和解決問題的能力，已經成為大學的一大挑戰。
　　應該說，參與自主招生的大學在命題上做出了不同的嘗試，八仙過海，展示自己的神奇力量并不是一件壞事；但另一方面，一些試題似乎，逐漸偏離了選拔人才的初衷。在我看來，華南理工大學的賣斧頭試題屬于這種著迷的做法。
　　受美國最著名智庫布魯金斯學會的推廣問題啟發，華南理工學會的問題。當克林頓當政時，布魯金斯學會了誰能把內衣賣給克林頓先生，但沒有人能做到；克林頓離開后，他們有了一個新的問題：誰能把斧頭賣給小布什先生。結果，有人給布什寫了一封信，說他家鄉的農場里有很多雜草，然后把他祖先的斧頭賣給了布什，布什真的給他寄了錢。
　　華南理工大學參加了這個問題，但他們可能會忘記，布魯金斯學會面對全國的問題與其說是一個問題，不如說是一個困難的智力游戲，這就是為什么他們的問題在過去的26年里一直沒有解決。拿這樣的問題來參加高中生的獨立招生，不僅太困難，幾乎所有的考生，就像26年的美國人一樣，從而失去了命題考試的意義；而且，這樣的問題與其說是學生分析和解決問題的能力，不如說是他們的知識：要么你知道布魯金斯問題，要么你誠實地交白卷。
　　事實上，自主招生考試的考試不應該是學生的知識，而應該是學生的綜合素質和多學科分析的綜合能力。從這個意義上說，華南理工大學賣斧頭等試題誤入歧途。
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