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高三合格的家長要做到這六點
高三合格家長要
調整心態,控制情緒
家長要努力營造溫馨、輕松、和諧的家庭氛圍,不要刻意為學生高考營造緊張、沉悶、壓抑的氛圍。少談高考有利于高考;家長要和諧,減少矛盾,高考無戰爭;看透不說透——一種默契的交流和提醒;不要太在意。
家長要調整心態:平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心;只要學生是對的,尊重學生的人格、復習方法和應對策略。
家長也要注意控制自己的情緒,安慰學生應對記憶力下降、水平下降、考場緊張、壓力和焦慮等各種煩惱。
高三合格家長要
降低期望,接受現實
父母應該降低期望,寧愿低也不愿太高,壓力寧愿小也不愿太大。期望過高會導致家長心態失衡,給學生施加不當壓力。
憤怒可能導致學生退縮和逃避;
指責和抱怨可能會導致學生的心理逆反;
高分要求可能會讓學生望而生畏;
學習施壓可能會讓學生不知所措。
特別提醒家長保持正常的期望心理,接受學生的實際表現和現有能力,合理教學:憤怒為激勵;責怪冷靜說服;高分要求為適當指標;學習壓力放松調整。
高三合格家長要
鼓舞孩子的士氣,給孩子積極的暗示
只要你注意一點,你就會經常聽到周圍的人談論他們的孩子,經常說:我的孩子怎么能和你的孩子相比呢?大腦不容易使用等等。你知道,沒有什么比這更傷害孩子的心了,尤其是這種話是從他的親戚那里說的,結果可以想象,這樣他們就會對學習失去信心,有些甚至會產生強烈的叛逆和對環境的仇恨。
積極的暗示,特別是來自親戚、朋友或老師的暗示,肯定會對孩子的心理和心理產生良好的影響,但來自親戚的暗示,往往會有夸張和期望,所以,不要輕易定義孩子。
當孩子在某個階段做得不夠好或在某些方面遇到挫折時,父母不妨說:我相信你下次會做得更好、你一直是最好的等等。
任何考試都都需要考生有信心獲勝,三年級的孩子最需要的是父母的鼓勵,進步的孩子,鼓勵他們繼續努力工作;偶爾錯誤的孩子,鼓勵他們找到錯誤的原因,避免錯誤的方法,給孩子一個可預測和可達的目標,不要總是比較高考狀元,也不要比較他們的孩子和親戚朋友的孩子。
高三合格家長要
做好孩子的后勤工作,但要適度
準備高考是一場持久戰,身體非常重要。作為家長,我們必須做好后勤工作,以確保學生在早上上學前吃豐盛的早餐。如果條件允許,學生可以在中午安排一個小時的午餐休息,這對孩子們來說非常重要。無論父母的工作有多忙,今年,孩子們的事情都是最重要的。
每個家長都必須有一種服務意識,讓學生迎接考試,讓家長做好后勤保障。從學生的心理感受來看,家長的關心可能不會起到積極的作用:學生在冥想,父親來問:復習怎么樣?學生剛進入持續思考狀態,媽媽端來一杯熱湯:先喝后復習,此時,學生們不得不切斷思考。學生坐在書桌旁專心學習,家長悄悄送食物。
其他家長擔心學生在考試前吃得不好,這會影響考試,所以他們試圖改善他們的食物。結果,大魚大肉使學生身體紊亂,學習能量差,甚至影響健康。
更多的家長,從廣告中尋找,為學生購買營養、腦液等,希望創造吃促進學習的奇跡。從曾經吃的學生所反映的有效性來看,往往是徒勞的,而不是頂級的。因此,家長的心理關懷應該是細致的,物質關懷應該是科學的。通常住在學校的學生在考試期間仍然應該住在學校里。家長通常不去學校看學生,考試前和考試期間不需要陪學生。
高三合格家長要
把學習權交給學生,不要亂補課
高考復習是一項自主性很強的活動。隨著考試的臨近,經驗豐富的教師往往會適當降低對學生學習的具體要求,給他們一定的自主學習時間。學校還是這樣,家庭需要提倡。
建議不要給學生補課。外部補習班沒有系統的教學計劃,教學效率低,師生不熟悉,溝通困難。事實上,很少有教師有豐富的教學經驗,對高考有深入的研究,因為補習班太多了。
一位學生在回顧補習班的經歷時說:我終于看到了傳說中的一門語文老師課。這是個大騙子!沒有什么比認真上每節課更重要!
高三合格家長要
經常與孩子溝通,避免嘮叨,與老師保持良好的溝通
每個家長都應該找時間和孩子溝通,但不要嘮叨,尤其是住在學校的學生。家長應該更多地與學生溝通。最好在學習結束后用電話聊天,這樣孩子們就不會感到孤獨。這種交流可以給學生在困難的高中三年級帶來極大的溫暖和強大的動力。
師生與家庭學校的合作非常重要。家庭與學校的合作和師生的團結可以產生無盡的力量,這是取得良好成績的重要保證。如果學生在學習過程中發生什么,家長應隨時觀察孩子的情況,與老師保持良好正常的溝通,確保問題能夠及時解決。
最后,要注意
高三家長八大忌語
忌語一:你必須考上某某大學!
忌語二:你一定要在班里拿到第幾名!
忌語三:學習12年,關鍵在于這次考試,一定要把握好!
忌語四:這次考不好沒關系,明年可以復讀。
忌語五:什么都不要做,只要好好復習!
忌語六:好好復習,高考發揮超常!
忌語七:去年某某考上了某某大學,你就像他一樣!
忌語八:你這次考得怎么樣?
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