江蘇高考物理沖刺準備指導:制定戰略 掌握技能

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　　制定策略 掌握技巧

　　作者簡介：

　　江蘇省特級教師蔣守培，正高級教師，鹽城市高中物理學領袖。

　　普通高等學校招生全國統一考試物理學科江蘇論文命題，一直按照有利于科學選拔人才，促進學生健康發展，維護社會公平的原則，考試知識包括機械、熱、電磁、光學、原子物理、考試時間100分鐘，論文滿分120分，考試成績不包括在總分中，而是以A、B、C、D四級作為高校錄取的依據。臨近高考最后階段，科學制定考試策略，合理掌握考試技能至關重要。

　　選擇題:注意技能快分

　　選擇題的特點是知識覆蓋面廣，概念性強，迷茫性大，解題方法靈活，但閱讀量相對較小，思維力度相對較低。形式上包括四選一和四選多兩類，區分清楚。從歷年高考來看，單選題第五題、多選題第八題、9題難度較大，其中多選題中只有一題是四選三題。

　　對于概念類的選擇題，要從基本概念出發，把握概念的本質。一般可以采用直選法(即直接選擇符合要求的選項)和排除法(即排除明顯不符合問題意義的選項)；對于定期選擇題，要從定期建立或適用條件入手，分析、推理、綜合，找出正確答案。對于這些多項選擇題，我們必須訓練思維的靈活性和發散性。從多個角度和多個方面來看，不漏解、不多解、不錯解；對于涉及具體價值的選擇題，一般不需要復雜的精確計算。可以先推理一般項目，然后用合理的近似處理或適當簡化的方法估計，從快速判斷正確答案；對于涉及科技、生產、生活的新情景問題，雖然應用性強，但知識相對簡單。只要你克服恐懼，仔細閱讀主題文本，理清物理場景，很容易得到正確的答案。

　　多年來，江蘇物理卷選擇題的必修內容包括天體運動、電場概念等拋體運動、交直流電路動態分析、圖像問題、與彈簧相關的問題較多，應在最后復習階段重點突破和專項訓練。

　　實驗題:無空白巧分

　　考試說明要求學生具備實驗和探究能力，能夠獨立完成考試說明中列出的9個實驗，明確實驗目的，了解實驗原理和方法，控制實驗條件，記錄和處理實驗數據，得出結論，并對結論進行一定的分析和評價。實驗題有一大一小兩道，約占總分的15%。

　　首先，基本儀器應正確使用。考生應熟悉這些儀器的使用條件、操作規則和閱讀方法。多年來，基本儀器的使用，特別是計時器、光電門、電流表、電壓表、滑動變阻器等儀器的使用，應注意原理分析、設備選擇、實驗操作、數據處理是實驗檢查的重點。

　　考試說明中列出了9個實驗、探索，是高考實驗命題的主要來源，只要考生熟悉實驗，實驗中遇到的實際情況設計問題都是基于實驗中遇到的實際情況設計問題；江蘇物理實驗試題的特點是誤差分析，對實驗中發現和遇到的問題提出合理的解決方案，每年都會出現，要求考生問題。能用準確的語言表達，要求很高，平時要注意訓練。

　　在以后的復習中，我們不僅要逐一分析考試說明中列出的9個實驗，還要注意比較和整合類似的實驗，找出共同點和差異，從一個例子中得出推論。

　　選擇題:精致分析爭高分

　　選考內容有三個模塊，對應教材3-3熱學、3-4機械振動和機械波及光學、3-5動量、波粒二象性和原子物理。每個模塊得12分，每個考生只需選擇其中兩個模塊回答。《考試說明書》中選定的考試模塊均為Ⅰ等級要求，即了解所列知識的內容和含義，并能直接識別和使用相關問題，無問題、綜合問題，更不用說與必要內容的綜合問題了。

　　選修課3-3的重點是:利用圖像分析氣體狀態變化(氣體實驗定律)、熱力學第一定律、微觀量估算等。，考試概率較大的有:晶體特征、液晶、理想氣體、飽和汽壓等。；選修課3-4的重點是:光折射定律、機械波傳播、狹義相對論時空觀等。光干擾衍射、強制振動共振、振動圖像振動共振、振動圖像和波形圖像等；選修3-5重點是：動量守恒定律、物質波、核反應方程等，光電效應、原子能級、組合能、核能計算等。

　　選修涉及四個實驗:選修3-3用油膜法估計分子大小，選修3-4單擺周期與擺長的關系，測量玻璃折射率，選修3-5驗證動量守恒定律。考試要注重原理分析，操作側考試概率小。此外，今年選修3-5增加動量定理，應高度重視。

　　計算題:高效規范，多分

　　計算題是高考試題的亮點，也是考生(尤其是達A考生)的主要得分點。計算題計算題，考查中學物理的主要知識和核心內容。電磁感應（包括交變電流）綜合問題，主要考察法拉第電磁感應定律、波紋定律、機電相關定理、定律；機械綜合問題，主要考察牛頓定律、動能定理、機械能守恒定律（轉換守恒定律）；電磁綜合問題，主要考察磁場中帶電粒子的加速直線運動、類平拋運動和帶電粒子的均勻直線運動。

　　計算題的解題思路是:閱讀文字→形成情景→抽象出模型→找出(過程或狀態)的特征→確定物理規律→列出方程→求數學解→求物理解→回答問題。對于物理計算問題，試題明確提出了寫作標準化要求，答應寫必要的文本描述、方程或重要的計算步驟，只寫最終答案，不得分，有值計算問題，答案必須寫清楚的值和單位。然而，從評分反饋的角度來看，許多考生的答案步驟不完整、組織不清楚、符號混亂、寫作混亂、遺漏單位等，不僅給評分工作帶來困難，而且直接影響考生的考試結果。計算問題的標準化是用最精細的文本或方程準確地描述物理過程，用邏輯推理解釋物理量之間的因果關系，用準確的計算得到最終的結果。

　　長期以來，江蘇物理卷計算難度較大。幸運的是，這兩年難度降低了。一般來說，所有考生都可以回答第13題的三個小問題，第14題的前兩個問題，第15題的第一個問題。他們應該大膽地回答，不要輕易放棄。

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