高考準備指導:三個月內獲得600分的秘密

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　　高考備考指導:三個月內拿600分的秘訣

　　高考總分為750分。根據年度考試說明(高考大綱)和歷年試卷分析，高考各類題型按難度比為3:5:2(易、中、難)。有的地區5:3:2，有的地區4:4:2，也就是說20%固定，剩下的80%簡單中等。

　　高考600分的定義

　　從2023年到2023年全國各地的高考試卷來看，簡單中等分數的分布主要集中在對基礎知識的理解和簡單衍生應用上。高考難度基本可以按照試卷順序從低到高排列。只有個別選擇，填空題屬于難點。所以，既然我們知道高考600分在試卷中的分布，我們就有理由相信，只要一個學生愿意學習，愿意努力工作，找到正確的方向，他就能得到600分。畢竟在全國考生中，尖子生的比例也很小。絕大多數學生從這600分中競爭分數。

　　二、中等生分數低的原因

　　如果非要定義中等生，我們認為不需要用分數來衡量。中學生是絕大多數認為努力就能前進的學生。雖然即使在第一學期即將結束的高三，也有很多尖子生的分數，但只要你心中有信念和目標，你就能迎頭趕上。事實上，中學生有能力取得更好的成績，但由于各種原因，他們失去了自己能力范圍內的分數。

　　1.基礎不牢固

　　由于各種原因，一些中學生從高中到高中的整個基本體系都不牢固。隨著教學進度的不斷深入（一些學校趕上進度，無法照顧學生），許多學生無法趕上，也無法理解課堂。因此，隨著復習章節的深入，他們覺得自己越來越遠。在每次考試中，低分是不可避免的結果。

　　2.學習不注意方法，復習沒有計劃

　　有相當大比例的學生，即使基本熟悉教科書，但學習不注意方法，復習沒有計劃，不能及時填補自己的缺陷，一般復習哪里計算，沒有形成自己的復習體系。基本上跟著老師，清楚地意識到這一章沒有掌握，心里仍然有問題，但總是想留下來解決，隨著復習進度的加深，越來越多的問題積累，最初的問題已經了。因此，經過一輪復習，由于沒有計劃，問題疊加，對學習失去信心和動力，成績無法提高。

　　有些學生確實花了很多時間復習他們不理解的部分，但他們不注意方法。一旦學習沒有進步，方法就一定有問題。主要是缺乏指導，缺乏一腳。所以學業成績停滯不前，甚至略有下降。

　　3.做題，考試時照本宣科，不能整合

　　這對大多數學生來說都是一個常見的問題，通常學習復習已經習慣了老師解決問題，做問題，考試不己思考，喜歡設置。當題型稍微改變時，就會變得不知所措。做作業的時候喜歡參考答案或者在課本上尋求答案，但是往往不能深入思考。雖然有些學生整理了一些錯題本和典型題，但他們缺乏整合的能力。簡而言之，就是缺乏獨立思考。

　　4.心理素質不合格

　　有些學生因為短期內成績無法提高，導致心理緊張，懷疑自己，對自己失去信心。考試時緊張焦慮。一個問題往往無法反復確認，考試時間不夠，成績不理想，形成惡性循環，導致嚴重損失，無法反映自己的真實水平。

　　5.耍聰明，不注重細節，不規范自己

　　每個班都有幾個這樣的學生，成績波動很大，善于思考，喜歡學習問題。但往往不夠穩定，往往喜歡在復習過程中咀嚼大問題，抓大放小，在基本復習中，看一眼感覺很熟悉，認為會。但在實踐中，它并沒有被徹底理解。

　　大題難題在考試中可以做對或寫出更接近的步驟，整體思想也符合解題思路。小題上往往因為粗心、粗心等問題而丟分。往往因為看錯了條件，某個環節計算錯了，草稿亂打亂了，找起來很匆忙。因為這類學生的基本概念理解不是特別完美，很容易被命題人誤導，導致失分，所以聰明可以玩，但不要玩，而是更冷靜。

　　三、短期內如何提高

　　1.重返課本，找準備方向

　　建議學生根據自己的失分找到合適的備考方向。基礎差的學生最好追溯到學習不好的根源。去年我們有一個學生數學成績不理想，從零開始復習還是沒有效果。原因是他初中的基本數學思想還沒有形成(幾何)。于是找到相關的初中教材，逐漸穩步提高。最后高考數學考了128分。

　　無論哪門學科，基本上都是根據教科書層層相關的，我希望基礎差的學生優先考慮教科書，支持教科書后的練習，輔以中等問題，簡單問題，逐漸理解教科書，也逐漸提高信心。如果你記住了這門學科，一定要找出你缺乏的記憶。如英語單詞、句子等。教科書單元后有相應的練習，或使用同步練習簿進行復習。

　　只要我們掌握了基礎，除了一些困難的問題，我們基本上可以憑借能力贏得考試。分數只剩下問題了。一般來說，除非基礎特別差，否則我們可以在大約2個月內掌握基礎。當基礎復習幾乎相同時，我們應該轉變為以問題為主，即充分利用作業試題和試卷。

　　2.合理利用作業試題和試卷

　　一方面，簡單的問題和中等的問題可以證實和測試我們自己的基本知識體系，另一方面，它們可以提高我們對復習的信心。在選擇家庭作業時，必須自己做簡單的問題，中等的問題，特別是概念理解和應用程序問題，并進行總結。問題可以參考答案，但要認真思考推導思想和轉化思想的步驟。這些都是在高考中進行的。

　　語文要充分利用試卷，注意收集成語和病句，記得摘錄文言文中的虛實詞。英語單選要注意把正確的選項帶入閱讀。同時，思考如何在閱讀和完形題中找到有效的原始信息，它們的特點和提示點是什么？如果你想用每一份作業和試卷，你的成績會在短時間內提高。

　　3.循序漸進，避免急躁

　　復習的時候，因為是以自己為主，有時候復習的部分和教學進度不一樣，考試的時候會發現沒復習的部分嚴重失分，導致成績不高。但是大部分已經復習過的部分都可以贏。這就是進步。不要以暫時的分數作為衡量標準。復習要循序漸進，不要急躁。

　　復習就像修建一條坑坑洼洼的道路。每一次挫折都是障礙。我們只能從起點認真開始，按順序慢慢推平。即使前面還有溝壑，當你回頭看的時候，是一條寬闊的道路展現在你面前。基本上，如果你只是做問題，你可以在1-2個月內從第一章到最后一章觸摸每個科目的問題。

　　4.建立信心，不計一時得失

　　每個人都應該永遠肯定自己。許多學生認為自己是窮學生，沒有希望。但事實并非如此。有些學生認為自己天生比別人笨，不如別人聰明。也許在某些方面，他們確實有自己的缺陷，但他們忽略了自己的優勢。為了你心中的夢想，也許不是很確定，你必須振作起來。

　　正如我之前所說，考試不應該計算暫時的得失，而應該不斷總結。中學生，只要你不放棄，發現自己的缺陷，嚴格為自己設定復習要求，認真執行，只需2-3個月就能達到600分。

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