六種高考英語聽力復習策略

　　高考頻道為您提供六種高考英語聽力復習策略。讓我們看看！更多高考英語信息，請關注我們網站的更新！

　　高考英語聽力復習六大策略

　　聽力是高考英語的重要組成部分。考生可以根據自己的水平和聽力能力進行系統有序的訓練。

　　一、練習專題和套題

　　在高中三年級的初審階段，考生可以進行專項培訓，如第一節的前五個問題，以適應只聽一次回答，盡快找到考試的感覺。

　　第二節是聽兩遍材料，同時回答2到3個問題。考生應注意第一次和第二次的不同重點：使用第一次聽力來理解粗心，注意問題的順序，不要因為錄音中設置的干擾或一兩個原始單詞而影響情緒，以盡可能放松的狀態獲取盡可能多的信息，理解內容。

　　同時，為了防止遺忘，在聽力過程中，快速記錄涉及的數字、年份、地點、地點和人員關系，也可以為下一次檢查提供可靠的依據。第二次聽時，抓住機會，檢查和補充第一次聽到的信息，進行有針對性的處理，消除虛假和真實性，檢查和填補空白，做出正確的選擇。

　　在第三節的聽力填空中，考生應注重培訓，掌握關鍵信息和單詞拼寫的正確性，提高判斷大小寫和單復數的能力。當然，考生也可以根據自己的情況，根據聽力主題進行專項培訓，如天氣、時間、數字等，然后進行模擬問題培訓，以適應整個聽力考試的節奏和時間分布，找到適合自己的節奏和方法。

　　二、充分利用錄音原文

　　聽力練習結束后，考生應仔細閱讀聽力錄音原稿，特別是不理解或錯誤問題的段落材料，找出不理解的原因。可從以下幾個方面進行分析：

　　我的發音和錄音有偏差，錄音速度快，跟不上，或者錄音中詞阻礙了對文本的理解，或者對主題的理解不到位。

　　分析錯誤問題的原因后，考生應力材料中的生詞或短語，課后復習記憶。

　　考生可能有這樣的經歷：在聽力過程中，整個句子只是因為一兩個單詞不理解，導致對整個句子甚至短語的理解。因此，考生應盡可能多地掌握單詞，清除聽力中的原始單詞障礙。

　　三、反復聽錯題

　　對于聽不懂的問題，考生要反復訓練，反復聽信息關鍵點，聽幾遍個別關鍵句。

　　根據《普通高中英語課程標準》

　　考生應根據錄音中演講者聲音的變化，了解其表達的意義和觀點，猜測其態度、意圖、情感等。

　　高考英語聽力會有一些容易識別或稍加注意就能識別的連續閱讀。語氣和語調也起著重要的作用。很多時候，說話人的意圖和態度可以通過他們準確判斷，這往往是隱含的。

　　除了專項培訓外，考生還應注意語速、發音、連續閱讀、語調等細節，并進行一些閱讀、模仿等。

　　四、加強第三節訓練

　　考生應盡快準備聽寫部分單詞的拼寫，以避免聽對音，寫錯單詞的現象。通過加強第三節的訓練，提高區分大小寫和單復數的意識。

　　有些考生在第三節拼寫錯誤，錯過了滿分。基礎薄弱的考生應盡快記住單詞拼寫，如周、月、四季、顏色、形狀、國家等。

　　五、練習機考答題模式

　　高考聽力機考試不同于傳統的紙筆考試，應該在電腦上進行。考生要習慣在電腦屏幕上看題，所以考前要做相關的練習。

　　計算機考試不能提前閱讀問題，閱讀時間和回答時間有限，因此考生應在計算機屏幕上快速閱讀問題干和選項。考試較慢的考生應加強這方面的培訓。

　　六、掌握答題策略

　　(一)抓緊時間閱讀題干和選項

　　計算機考試有嚴格的時間限制，因此考生應迅速提取關鍵詞和重要信息，明確什么時候輪到什么問題，以便在聽力過程中快速找到答案。請特別注意，答案不一定是按照主題的順序出現的。在聽到第一個問題的答案之前，可能會聽到第三個問題的答案。

　　考生可以記住每個材料中涉及的幾個問題，聽到相應的答案，眼睛不能只盯著第一個問題，以免錯過以下問題的答案。

　　考生還應注意，有時在聽力材料中提到選項，或多個問題的答案將在短時間內連接，這要求考生高度集中，明確問題干要求，熟悉選項內容。

　　(二)用速記記錄信息

　　在聽力復習中，考生還應加強速記技能的練習。

　　所謂速記，就是快速記憶或記錄聽力內容，準確理解其表達意義，然后選擇正確的選項。

　　符號法或縮寫法可用于速記。縮寫法是第三節聽力填空中最合適的。考生可以先將聽到的單詞縮寫在草稿紙上，以便騰出時間聽以下內容，最后在空間中填寫所有拼寫的單詞。telephone可縮寫為tel，advice縮寫為adv，information縮寫為info等等。考生也可以根據自己的習慣縮寫。

　　(3)檢查聽力填空答案

　　第三節，考生不僅要注意單詞的拼寫，還要注意每個空間只填一個單詞。注意填寫單詞的大小寫和單復數，通過觀察表格中每行首字母的大小寫來判斷填寫單詞的首字母。

　　對于填寫的名詞，考生不僅要通過聽力來判斷，還要從語法的角度確定單詞的單復數。

　　考生還應注意語法和語義與給出的單詞的搭配，盡量不要填寫任何聽到的內容，并根據語法和語義進行一定的變化。例如，錄音中聽到的是不確定的或動詞的原始形狀，而空間需要填寫名詞的性質，即動詞。

　　當你不能立即確定在空間中填寫什么樣的單詞時，不要糾結于一兩個空間，盡可能多地記錄文本周圍的信息，然后使用記錄的信息來分析空間中需要填寫的內容，這樣聽力測試就不會留下空白。

　　小編為您精心推薦：

　

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：高考英語   高考英語聽力復習策略   高考英語怎么復習