用一套符號掌握語文知識

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　　漢語所涉及的內容大而寬，內容分散。許多知識必須與上下文的背景聯系起來進行學習和記憶。因此，學習漢語的一個好方法是回到教科書，掌握教科書。在閱讀過程中，在教科書頁面上標記符號，直觀地在教科書中呈現你對教科書的學習和理解。幫助你記住符號的具體方法是：

　　◆讀課文，自己不懂的單詞，不懂或有疑問的地方，可以寫上問號?作為標記。

　　◆2.你可以寫下你感覺更深的地方！，你可以在空白處適當地寫下你的感受。

　　◆3.根據自己的理解，將段落劃分為課文，并在每段前標上層次號1、2、3••••••。也可以用數字來總結書中的生詞，比如在每個生詞的右上角寫序號，這樣每節課掌握多少生詞一目了然。

　　◆4.書面標號:如果用方框口框生詞，用重號••••••標注關鍵詞，用直線-表示中心句或重要內容，用波浪線~~表示精彩句，用單垂直線|用雙豎線劃出自然段的層次||劃分大段，用空心中括號[]劃出要背誦的段落，用中括號[]標出要背誦的部分。

　　◆5.旁注、批注是在書中注明生詞的發音和意思，在書中批準段落的大意、文章的主題、自己的預覽經驗和疑難問題。批準和注釋應簡潔。

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