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很多學生在復習高二第二冊物理時,由于學習時沒有系統總結,復習時效率低下。以下是《2023年第二冊物理知識點總結》,僅供參考。歡迎閱讀本文。
牛頓第一定律
1.伽利略斜面試驗:
⑴從斜面頂部(同一位置)滑下三輛實驗車的目的是保證車輛沿平面運動速度相同。
⑵實驗得出結論:在相同條件下,平面越光滑,汽車前進距離越遠。
⑶伽利略的推論是,在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將永遠以恒定的速度移動。
⑷伽科略斜面實驗的優點不是實驗本身,而是在實驗的基礎上進行理想化推理的獨特方法。(也被稱為理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。
牛頓第一定律:
⑴牛頓總結了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓的第一定律,即所有物體在不受力的情況下始終保持靜勻速直線運動。
⑵說明:A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過進一步推理總結出來的,經受住了實踐的考驗,因此已成為公認的基本機械定律之一。但我們周圍不可能不受力,所以不可能直接用實驗證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內涵:物體不受力,原來的靜態物體將保持靜態,原來的運動物體,無論原來做什么運動,物體都將以均勻的速度進行直線運動。指物體只能處于一種狀態,哪種狀態取決于原始狀態,原始靜態保持靜態,原始運動保持均勻的直線運動狀態
C、牛頓第一定律告訴我們,物體在勻速直線運動時不需要力,力與運動狀態無關,因此力不能維持物體運動`這是改變物體運動狀態的原因。物體的運動不需要力來維持。
3、慣性:
⑴定義:物體保持不變的運動狀態稱為慣性。
⑵注:慣性是物體的屬性。所有物體在任何情況下都有慣性。慣性的大小僅與物體的質量有關,與物體是否受力、受力、運動速度無關。
慣性與慣性定律的區別:
A、慣性是物體本身的一種屬性,慣性定律是物體力時遵循的運動規律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性。
☆有時人們必須使用它
使用慣性,有時為了防止慣性造成的傷害,請舉兩個例子(不需要解釋)。答:使用:跳遠運動員的幫助;用力可以把石頭扔得很遠;騎幾次自行車,讓它滑行。預防:小公交車前乘客系安全帶;保持車輛行駛距離;包裝玻璃產品墊厚泡沫。
了解慣性需要注意:
①所有物體包括所有受力或不受力、運動或靜止的固體和液體氣體。
②慣性是物體本身固有的屬性,而不是力,所以物體受慣性或物體受慣性力是錯誤的。
③為了區分牛頓的第一定律和物體的慣性,前者揭示了物體不受外力的運動規律,后者顯示了物體的屬性。
④慣性是有益的一面,也是有害的一面。有時我們應該使用慣性,有時我們應該防止慣性的危害,但它不會產生慣性或消除慣性。
⑤同一物體,無論是靜態還是運動,快還是慢,無論是力還是不力,都有慣性,慣性大小保持不變。慣性只與物體的質量有關,而大質量的物體具有較大的慣性,而與物體的運動狀態無關。
(3)在解釋一些常見的慣性現象時,可以根據以下分析回答:
①確定研究對象。
②找出研究對象處于什么樣的運動狀態。
③發生了什么變化?
④什么現象發生了,因為慣性研究對象保持了原來的運動狀態。
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