高考作文寫作材料:古代名人事跡

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高考作文寫作材料：古代名人事跡1

　　朱元璋

　　金相院寺后面，有一座牛頭山，山上有一塊牛眠石，石上有一個大牛腳印。傳說朱元璋為了結交世界上的英雄義士，積累了起義力量，裝扮成放牛到福建。

　　有一天，朱元璋趕著牛來到靈秀山。看到一群放牛的孩子，衣服破了，一個個瘦了"洞笛腳，筆管手"。他們縮在一塊大石頭下哭泣。

　　朱元璋問他們為什么哭得這么傷心。孩子們告訴他，由于旱災，山上的草枯萎了。孩子們死了。牛沒吃飽。當他們回家時，他們不得不被財主毆打，他們不給食物。他們兩頓飯都沒吃，餓得動不了。

　　朱元璋同情這些窮孩子，說："他不讓你吃飯。讓我們殺他的牛！"之后，他用一把劍砍下牛頭，切下牛肉，讓孩子撿柴，燒火烤牛肉。

　　烤牛肉又香又好吃，孩子們一個個吃圓肚子，直打嗝。然而，一個孩子說:"我們殺了財主的牛，回家怎么解釋？"聽他這么說，孩子們一個個目瞪口呆。

　　朱元璋把孩子們叫到一起，教他們一個好辦法。

　　朱元璋叫一個孩子跑到財主家，對財主說:"老爺，事情不好。大黑牛跑到懸崖上，前腳掉下懸崖。我們的朋友拉著牛尾巴，拉不上來。請快去。"

　　財主聽了，急忙跑到山上，來到山上，牛不見了，只剩下一條牛尾巴。孩子們告訴他，牛的前腳從懸崖上掉了下來，他們拉著牛尾巴，想把牛拉下來，誰知道牛尾巴斷了，牛從懸崖上掉了下來。財主跑到懸崖邊看：懸崖下真的有牛頭，牛皮。牛摔死了，財主又回去了。

　　事實上，朱元璋讓孩子們下山欺騙財主。

　　據說這些放牛的孩子跟著朱元璋走出了大明的江山。朱元璋的牛在靈秀山踩了一個大腳印。這個腳印還在。

　　高考作文寫作材料：古代名人事跡2

　　柳公權

　　劉公權是唐代著名的書法家。劉公權書法以楷書著稱，骨力強大，自成一家，與顏真卿合稱顏柳。

　　劉公權從小就表現出了非凡的書法天賦，他寫的字也很有名。他也有點驕傲。一天，劉公權和幾個朋友在村旁的老桑樹下擺了一張方桌，舉行了書會，同意大家寫一篇大楷，互相觀察比賽。公權很快就寫了一篇。一位賣豆腐的老人看到他寫的幾個字會寫飛鳳家，敢在人前吹噓。他覺得孩子太驕傲了，皺起眉頭說：這個字寫得不好。就像我的豆腐一樣，它又軟又塌，沒有肌肉和骨骼。它值得在人們面前吹噓嗎？”

　　當小公權聽到這件事時，他不高興地說：如果你有能力，你可以寫幾個字讓我看看。老人爽朗地笑著說：我不敢。我不敢。我是個粗魯的人。我寫不好字。然而，有些人用腳寫得比你好得多！如果你不相信，去華看看。

　　劉公權不相信。他悄悄地給家人留了一張紙條，獨自去了華京。劉公權一進華京壽門，就看到北街一棵大槐樹下掛著白布的幌子，上面寫著字畫湯三個字。字體有力，筆法雄健瀟灑。樹下圍著許多人，他擠進人群去看，不禁驚呆了。我看到一個黑瘦畸形的老人，沒有胳膊，赤腳坐在地上，左腳壓在地上的紙上，右腳拿起一大筆，自由地寫對聯。他運筆如神，筆下字跡如群馬奔騰，龍飛鳳舞，贏得圍觀者陣陣掌聲。

　　小公權知道賣豆腐的老人沒有說謊，他很慚愧。從那以后，他一直把戒驕記在心里，努力練字，虛心學習，最終成為一代書法家。

　　高考作文寫作材料：古代名人事跡3

　　王獻之

　　王獻之是家王獻之是王羲之的兒子，從小就向父親學習寫作。有一次，他讓父親教書法的秘密。王羲之沒有正面回答，而是指著院子里的18個水箱說：秘密在于這些水箱。你可以在這些水箱里寫水。作為書圣之子，王獻之的話自然很好。他不滿意。他認為雖然他很小，但他的話寫得很好。他決心練習基本技能，并在父親面前展示。他每天模仿父親的字體，練習橫、豎、點、撇、壓，練了兩年才給父親看寫的字。

　　父親笑而不語，母親說:有點像鐵劃。王獻之又練了兩年各種鉤子，然后給父親看。他的父親仍然沉默不語。他的母親說:有點像銀鉤。王獻之開始練習完整的單詞，又練習了四年，然后把他寫的單詞父親。

　　王羲之看，王羲之在兒子寫的大字下加了一點，變成了太字，因為他覺得獨生子寫的大字姿勢緊而松散。媽媽看了王獻之寫的字，嘆了口氣說:我兒子練了3000天字，只有這個像羲之寫的！王獻之聽了，完全說服了。

　　從那時起，他花了更多的時間練習寫作。書生很高興看到兒子努力練習書法。有一天，他悄悄地走到兒子身后，突然拔出他手里拿著的筆，沒有拔出來，所以他稱贊兒子說：從那以后，我就有了一個偉大的名字。王羲之知道兒子有寫作的動力，于是開始認真訓練他。

　　后來，王獻之真的完成了這18缸的水，像他的父親一樣，成為了一名著名的書法家。王羲之建議他的兒子學習，并采用了沉默的方法。王羲之沒有對兒子說教，但王獻之逐漸明白了學習的無盡真理，從小就建立了嚴格的學術態度。

　　高考作文寫作材料：古代名人事跡4

　　王羲之

　　王羲之吃墨的故事：王羲之小時候，練字很辛苦。

　　據說他用壞毛筆練習書法，堆成了一座山，人們稱之為筆山。他家旁邊有一個小游泳池。他經常在游泳池里洗刷子和硯臺。后來，小游泳池的水變黑了，人們稱之為墨水池。

　　長大后，王羲之的字寫得很好，他仍然堅持每天練習書法。有一天，他專心在書房里練習書法，甚至忘記了吃飯。女孩送了他最喜歡的大蒜和饅頭，催促他吃。他似乎沒聽見。他仍然沉浸在寫作中。

　　女孩別無選擇，只能告訴他的妻子。當妻子和女孩來到書房時，她們看到王羲之正拿著一個沾滿墨水的饅頭把它送進嘴里，這使她的嘴變黑了。他們忍不住笑了。原來王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字，把墨水當蒜泥蘸錯了。

　　妻子痛苦地對王羲之說：你應該照顧好自己的身體！你的話寫得很好。你為什么要這么努力地練習？王羲之抬起頭回答說：雖然我的話寫得很好，但它們都是為了學習前人的寫作方法。我想有自己的寫作方法。我必須努力工作。

　　經過一段時間的艱苦探索，王羲之終于寫出了一種美麗流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云一樣輕松有力，被公認為中國歷史上杰出的書法家之一。

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