高考議論文寫作指導:深思熟慮的結尾

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　　高考議論文寫作指導：深思結尾

　　深思式結尾

　　在文章結尾設置問題或反問句，可以讓讀者在閱讀本文后思考自己或現實生活，從而獲得言有盡，意無盡的表達效果。

　　例：

　　小杯所反映的科學發展觀難道不值得人類反思工農業發展、環境保護和城市擴張的重大課題嗎？為什么道路越來越寬，但交通越來越堵塞？為什么高層社區越來越密集，人們的精神家園越來越空虛？為什么科技發達的今天太湖巢湖水質污染越來越嚴重？事實證明，發展不能不顧生態平衡，遵循科學規律，發揮物質特征的潛力，否則會事半功倍，甚至受到文明懲罰。(2023年北京高考滿分作文《小杯子大道理》)

　　在本文的結尾，從小杯子反映的‘科學發展觀’引發了一系列的思考，然后進行了總結，并警告可能受到‘文明的懲罰’。這不值得我們思考嗎？

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