高考語文有哪些答題技巧

　　語文是比較容易得分的科目之一，那么高考語文有哪些答題技巧呢？以下是祝福網編輯整理的高考語文有哪些答題技巧，僅供參考。歡迎閱讀。

　　高考語文答題技巧

　　一、修辭格和體驗文章的表達。

　　1.閱讀文章中優秀句子的位置和地位。

　　2、公式： ①比喻：……用隱喻的修辭手法來描述……，作者對……情感，形象生動。

　　②擬人：……采用擬人修辭手法，將……寫賦與人的情感和性格，展現作者對……情感，非常生動(或栩栩如生，逼真)。

　　③夸張：……夸張的修辭手法被描述……，表達了作者……情感，聯想奇特，富有形象感。

　　④反問：……采用反問修辭手法，作者采用反問句式……表達感情，語氣更強，思想更強。

　　⑤排比：……采用排比修辭手法，描述……場景集中表達作者……情感，節奏明快，增強了語言的氣勢。

　　⑥對偶：……采用對偶的修辭手法，描述……，表達作者對……情感，節奏明快，充滿音樂美。

　　二、插敘的作用。

　　1.閱讀插敘段落的位置和與全文的聯系。

　　2、公式： ……采用插敘寫法，不僅對文章有利……補充內容，突出文章……主題(或豐富主角……的性格)。

　　三、總結文章的中心。

　　公式： ①以寫人為主:敘述……贊揚了……表達了……

　　②記事為主：記敘……(批評)贊美……表現了……

　　③寫景：采用……手法，借助……描述，贊美……抒發了……

　　④游記：描述……表達了……感情 ⑤議論文：文章討論……闡明了……

　　四、敘事元素的作用。

　　公式： ①時間：以……編寫時間序列(或線索)，使敘述過程更加清晰。

　　②地點：以……為人物提供活動環境提供活動環境。

　　③事件：以……寫事件，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富生動。

　　④人物：以……寫活動，促進故事情節的發展。

　　五、描述手法的作用。

　　1.閱讀段落中描述技術的位置和目的。

　　2.明確描述類型及相關知識:①外貌(肖像)描寫的主要功能是展現人物的性格特征②語言描寫的主要作用是表達人物的感受，提示人物的內心世界③動作(細節)描述的主要功能是展現人物的精神面貌和性格特征，使人物充滿活力，栩栩如生④心理(神態)描寫的主要作用是展現人物的精神面貌，尤其是復雜的心理主要描寫，更能提醒人物的精神世界

　　公式：外觀：描述……表現了……語言：……語言生動生動地展現出來……內心，表現……動作：用運……生動準確地描繪了單詞……心理：……等詞寫出來……，表現了……

　　六、環境描述的作用。

　　1.找出文章開頭、中間、結尾的環境描述句。2.公式: ①……風景描寫，寫出來……風景(或環境)襯托人物……性格和品質。②……場景描寫，結合人物心理活動，表達人物……性格和精神。③……景物描寫，反映了……場景，為全文定下……感情基調。

　　7.論證方法的作用。1.在文章中找出相關的論證方法。

　　2.明確知識： ①例證法主要是為了增強說服力，通過一兩個典型的例子，可以說服真相。②引證法的主要作用是豐富內容，增強說服力的權威性，強大而可信。③正反對比論證法的主要作用是使論證更加深刻。④比喻論證法的主要作用是簡單易懂，使論證更具體生動。

　　3.公式:例證法:采用舉例法……來說明……詳細列舉觀點，說服力強。引證法：采用引證法……名言推理，增強說服力的權威性，強大而可信。正反對比論證法：采用正反對比論證法……討論，深刻。比喻論證法：采用比喻論證法……生動地闡明了隱喻……八、模仿句子。公式：①、數清例句的字數。②找出例句中使用的修辭手法(除非沒有修辭手法)。③在概念和現象上，閱讀例句與要模仿的句子之間的聯系。

　　九、對聯。 ①名對名，形對形，動對動；②山對川，日對月，天對地；③注意上下聯語的相關性和融合性。

　　十、讀圖題。

　　公式： ①分析圖片構成元素。看看上、中、下、左、右各有什么，畫面的主題詞或標題是什么，畫面中的人物語言是什么。②寫漫畫題目的公式:題目 內容 啟發。③結合圖片的含義，說出自己的觀點或啟示，提出自己的意見，寫出關鍵點(寫成1、2、3)④設置圖片標題，是否離開圖片的意義或意義。⑤說到畫面的寓意，也就是看到A聯想到的B，A、B具有共性。

　　十一、探究題。

　　公式： ①從分析給出的段落中得出的結論。②分析圖表數據的變化，得出結論。③用一句話來概括你的結論，但最好分為1、2、3。④在提出您的意見或建議時，應具體說明1、2、3點。

　　十二、概括題。

　　1、公式： ①分析給出的語言材料要找出幾種材料的共性，然后用一句話來表達。②分析給出的語言材料，找出每種材料中現象的重點，然后用一句話綜合表達。當然，它也可以寫成我的發現是1、2、3點。③分析給出的名稱，閱讀選段內容，然后找出關鍵情節或人物語言和動作，然后用一種語言總結人物的性格。

　　十三、名義閱讀。

　　公式：①能夠寫出116卷與導讀相關章節中人物特征的語言。②寫出人物的性格特征。③寫相關章節的故事情節。④寫下主人公的名字和名字。⑤如果要求從作品內容、主題思想、人物形象、寫作手法等方面選擇一種精煉的語言來評價文學名稱，最好考慮人物形象。

　　寫信。

　　公式： ①注意書信格式(開頭稱謂頂格寫，此致、敬禮位置，寫信人簽名，寫清日)。②用簡明的文字寫明材料的事實。③祝福、希望等內容放在信件內容的最后。

　　十五、編短信。

　　公式： ①地名簡寫為滬字。②材料事實寫在卷面上也要抓句段的主要內容來寫。

　　欣賞詩文佳句。

　　公式： ①推敲詞語使用，注意使用生動、形象、逼真等詞語。格式如下:……好運，描述(或描繪)……，非常生動生動。②欣賞修辭格，見前面的修辭格。③從詩文整句的思想欣賞來看，要從詩文的意境(思想境界，包含哲理)來寫，類似于對詩歌的解釋。

　　十七、說明文學家(或文學作品)的風格。

　　公式： ①描述作者生活的時代。②描述作者作品的特點。③結合作者具體作品中的詩句。

　　十八、文言句分停頓。

　　公式：①有故、以等標志的句子，在這些詞之后畫斜線。②在這個詞之前畫出名詞作狀語。③可類其實是兩個詞，可后劃。④主語和謂語之間劃。⑤在謂語和賓語之間劃。

　　19.結合語境，在文章中加入詞語的特殊含義。

　　公式： ①首先解釋這個詞的本義。②……描述(或描繪)……③……意思是……

　　二十、前后照顧。

　　公式： ①找出文章開頭、中間、結尾的關鍵詞。②……與……互相照顧，表現出來……

　　二十一、巧設懸念。

　　公式： ①找出作者在文章開頭設置的懸念(關鍵詞)。②……，使文章的情節曲折起伏。

　　文章開頭寫景語段的作用。

　　公式： ①分析所寫景物的特點。②……描寫了……，為下文寫……伏筆。

　　二十三、敘事線索。

　　公式： 1.分析線索類型:①以物為線索；②以“事”;③以“人”;④時間；⑤以感情。2.以……以線索為主題，串聯案例，塑造人物形象。

　　二十四、稱謂變化。

　　公式：①找出人物稱謂的變詞。②第一人稱，善良，真實。③稱謂的變化也反映了情感的變化。

　　常用術語

　　(一)某句話在文中的作用1.文首 開篇點題 渲染氣氛(散文) 埋伏筆(記敘散文) 設置懸念(小說) 為下面鋪路 總領下文2.文中 承上啟下 總領下文 總結以上3.文末 指出中心(散文)深化主題(敘述)照應開頭(討論、敘述、小說)

　　(二)修辭手法的作用1……句子本身的作用2……結合句子語境(1)比喻 擬人 生動形象 寫出生動的形象 對象 特征(2)排比 有氣勢 加強語氣 一氣呵成 強調了 對象 特征(3)設問 引起讀者思考 引起讀者對 對象 注意和思考特征(4)反問:強調，加強語氣等；(5)對比:強調……突出了……(6)重復:強調……加強語氣。

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