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2023年江蘇語文試題及答案分析

2023-01-04 高考

  (2)導致作者對屈原相感的因素有哪些?

  16.屈原和聞一多的形象在作者心目中合并為一,原因是什么?(4分)

  17.文中畫線部分描述的自然環境有哪些特征?這樣描述有什么作用?(6分)

  14、答案:①想想屈原的形象和詩歌。②想到聞一多先生的形象和詩句。③想著在屈原館再辟謠一多紀念室。(意思答對)

  15、答:⑴憂國憂民的情感,九死不悔的精神。 答:⑵①年輕時愛讀《離騷》,感慨萬千。② 年輕時聽了一多講《離騷》,加深了對屈原精神的理解。③五年前,我向屈原紀念館致敬,我的心又被感動了。(意思答對)

  16.答:因為他們對人民的熱愛,對祖國的忠誠,戰斗精神的力量,死亡的力量,都是相似的。(答對意思)

  17.答案:(1)特點:美麗寧靜。(2)功能:用美麗的山川襯托兩位愛國詩人的偉大形象,用寧靜的環境襯托作者激蕩的內心世界。(正確回答意思)



 

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Tags:高考語文閱讀理解

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