環境保護與地理核心素養中的人地協調觀密切相關

　　　

　　地 理

　　【修訂原因】

　　與自然災害與防治相比，旅游地理和環境保護都是實際問題。旅游資源的價值、評價中的價值、評價和可持續發展更接近生活，這是小康社會公眾經常開展的活動。環境保護與地理核心素養中的人地協調觀密切相關。因此，檢查旅游地理和環境保護兩個模塊更有價值和現實意義，更扎根。

　　由于一本教材的單獨復習減少了，考生的考試內容也減少了。因此，的負擔，在一定程度上會減輕負擔。

　　命題預測

　　從表面上看，高考地理選擇模塊從三到一，范圍似乎縮小，但值得注意的是，考試大綱刪除自然災害防治模塊，將涉及必修自然地理模塊，難以隔離，所以仍將復習，必須關注災害相關內容災害相關內容。

　　另一方面，高考中的三個模塊變成了兩個模塊。在準備考試時，每個模塊的學習時間都很長，考試時思考的時間更長，難度可能會相應增加。

　　Ⅰ　評估目標和要求

　　根據中華人民共和國教育部2023年頒布的《普通高中課程計劃（實驗）》和《普通高中地理課程標準（實驗）》，確定高考地理考核的目標和要求。

　　地理學注重考生的地理學習能力和學科素質，即考生掌握相關課程的基礎知識和基本技能，綜合運用知識分析和解決問題的能力。

　　1. 地理信息的獲取和解讀

　　• 地理信息可以從主題的文本表達中獲得，包括閱讀主題的要求和各種關于地理事物定性和定量的信息。

　　• 能夠快速、全面、準確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括對各種地理圖表所承載的信息的判斷和分析。

　　• 能夠準確、完整地理解獲得的地理信息。

　　2. 調動和運用地理知識，基本技能

　　• 能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特征和分布、地理原理和規律，回答問題的要求。

　　• 能夠在自主學習過程中調動和運用相關地理信息。

　　• 能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能來解決地理問題。

　　• 可以使用基本的地理技能。如地理坐標的判斷和識別、不同類型地理數據之間的轉換、不同類型地理圖表的填充、地理數據與地理圖表之間的轉換、基本地理觀測、地理實驗等。

　　3. 描述和解釋地理事物的基本原理和規律

　　• 地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和發展變化、地理基本原理和規律的要點可以用簡單的文字語言、圖形語言或其他表達方式來描述。

　　• 通過比較、判斷、分析，可以運用所學的地理知識和相關學科的知識，闡釋地理的基本原理和規律。

　　4. 論證和探討地理問題

　　• 能夠發現或提出科學、創新的地理問題。

　　• 能夠提出必要的論證，論證和解決地理問題。

　　• 論證和解決地理問題的過程和結果可以用科學的語言和正確的邏輯關系來表達。

　　• 能夠運用正確的地理觀念，探討和評價現實中的地理問題。

　　Ⅱ　考試范圍和要求

　　考試范圍主要包括必修地理1、地理2、地理3、全日制義務教育地理課程標準。所列考試范圍的考試程度不得超過課程標準規定的要求。

　　必考內容

　　第一部分　自然地理

　　1. 宇宙中的地球

　　地球所處的宇宙環境。地球是太陽系中一顆普通而特殊的行星。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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