北京航空航天大學一流大學建設方案

　　——堅持改革創新，全面提高效率。全面深化綜合改革，加強目標管理，突出績效導向，激發辦學活力。做好頂層規劃，統籌規劃，確保各項改革措施相互支持和呼應。努力消除體制障礙，加快建設充滿活力、高效、更開放、有利于科學發展的體制機制，實現辦學能力提高的倍增效應。

　　——堅持以人為本，全面發展。堅持以教育為導向，以美德培養人才，突出學生創新和實踐能力的培養，提高人才培訓質量。堅持教師建立學校，大力培養高端人才，建設職業平臺、發展空間、成長環境的人才沃土。

　　(四)學科規劃

　　基于北京航空航天自身的優勢和特色學科，針對國家戰略需求和國際學術前沿，加強戰略需求導向下的深度整合，努力建設航空航天等高峰學科；依托特色工程優勢，結合科技，形成一批新興的交叉學科群體；重點加強醫療交叉、科技文化，進一步優化學科布局，建立世界級大學學科體系，統一優勢和特色，促進傳統和新興，結合應用和基礎，融合科技和人文。

　　到2023年，5-6個學科的整體實力或主要可比指標達到國內頂尖水平，3-4個學科達到世界一流，形成多個新興的交叉學科，打造多個特色鮮明的優勢學科群。

　　——加強基礎，全力打造高峰學科。以服務國家重大戰略和國際學術前沿為導向，依托國家、省、部級重點/工程實驗室，以院士等高端人才領導團隊為核心，打造多所學校直屬的團隊創新平臺和學院級公共學科平臺，加強航空航天、儀器科技等學科的領先地位，增強材料、軟件、交通等學科的領先優勢，促進力學、控制、機械、通信、計算機等學科的進步。

　　——引領優勢，實現科學快速發展。通過加強科學與工程的結合，實現優勢工程與數學、物理、化學等學科的有機結合，匯聚諾貝爾獎獲得者領導的一批新興跨學科方向，****、由國內學者組成的高水平國際團隊，建立校級公共實驗平臺和跨學科創新平臺，促進資源整合和高效配置，不僅為提高工程優勢奠定了堅實的數學和化學基礎，而且推動了科學的快速發展。

　　——交叉醫療工作者，拓展和優化學科布局。醫學與工程交叉是促進醫學、生物學、工程等多學科綜合發展的手段，是我校服務健康中國戰略、拓展生命醫學學科的重要舉措。圍繞人類健康和醫療技術發展等重大前沿科學問題，結合大數據精準醫療先進創新中心、生物醫學工程先進創新中心建設，實現生命醫學與優勢工程的深度交叉，促進生物醫學工程建設世界級學科，促進特種醫學、基礎醫學、臨床醫學、生物學的快速發展。

　　——建設智庫，服務國家戰略需求。中國航空工程科技發展戰略研究院等新型高端智庫依托我校在航空航天、信息技術、材料制造等學科的優勢。重點關注中國經濟社會轉型升級中的重大問題，重點建設經濟管理學科集團，建設經濟商業研究所、工業信息法治研究所等突出研究基地，引進一批社會責任感強、政治立場強的人文社會科學家，為國家重大立法、政策制定、廉政治理、語言戰略咨詢，為學校人才培訓、文化繼承創新鞏固文化遺產，促進馬克思主義理論、管理、經濟、法律、語言文學等學科的發展和繁榮。

　　根據《雙一流建設總體規劃》，擬重點建設12個學科組(見表1)，結合我校辦學歷史和學科基礎，以及建設世界一流大學的需要。

　　表1北航擬重點建設12個學科群

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