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2023年高考決戰新高三學生更加努力

2023-01-11 高考

  考試結束后,云煙高考頻道及時公布各科高考試題答案、高考作文和試卷專家評論。請注意。時光飛逝,暑假過去了,新學期開始了。無論我們是否愿意,無論我們是否準備好,我們都進入了高中三年級,接近了我們的夢想!祝2023年高考決戰的新高三學生更加努力,2023年高考成績優異。

  11.(2010·美日關系是國際關系的重要組成部分。閱讀以下材料:

  材料一 日本的占領不能重蹈德國的覆轍。我不想分割控制或分區占領。我不想給俄羅斯人任何機會,讓他們像德國和奧地利那樣行動。

  ——《杜魯門回憶錄》第一卷

  材料二 日本約和本條約生效之日,日本授予,美國堅持中國接受在日本及其周邊駐扎在美國陸、海、空軍的權利。„„未經美國事先同意,日本不得向任何第三國提供任何基地,也不得向任何第三國提供基地或與基地有關的任何權利或權限,或陸地、海洋、空軍駐軍、演習或邊境權利。

  ——《日美安全條約》(1951年) 材料三 在資本輸出方面,日本一方面限制了美國資本在中國的無限發展,另一方面大力實施其資本輸出,其資本輸出的增長速度遠快于美國。它的資本也大規模流向美國„„1960年,日本在美國的直接投資仍然微不足道,1970年只有2.3億美元,1980年達到42.2億美元。

  ——《20世紀世界史》 材料四 曹根內閣(19822)—戰后日本政治的重大轉折點是1987年,這個轉折點的重要標志是中曾根提出的“戰后政治總決算”要成為日本的口號“政治大國”(或“國際國家”)國家發展目標。

  ——《日本史》 材料五 我們在亞太地區的努力在很大程度上植根于美日之間持久的聯盟關系。自從我就職以來,我一直在努力加強與我們兩國的緊密聯系。„„50年前的這一天,德懷特·艾森豪威爾總統與日本首相并肩而立,他說我們兩國正在建立基于“平等相互理解”的“伙伴關系牢不可破”。在接下來的半個世紀里,這個聯盟一直是兩國安全繁榮的基礎„„在我們聯盟不斷發展和適應未來的過程中,我們始終不遺余力地維護艾森豪威爾總統很久以前澄清的精神,即平等相互尊重的伙伴關系。

  ——奧巴馬東京演講(2023年11月) 請回答:(1)根據材料一、二,結合所學知識,總結二戰結束至50年代初美日關系的特點,分析其形成原因。(4分)

  (2)根據材料三、四,總結20世紀七八十年代美日關系的新變化,分析變化原因。

  (3)根據材料五并結合所學知識,分析美國仍不遺余力地與日本發展“平等相互尊重的伙伴關系”原因。(2分)

  (4)結合以上材料,總結美國對日本關系發展的軌跡,談談你的理解。(4分)

  【分析】本題目考察了二戰以來美日關系的變化。分析時要注意兩國綜合國力的變化和國家利益對兩國關系的影響。

  答:(1)特征:美國控制日本(或日本依附于美國) 原因:日本戰敗; 冷戰期間,美國遏制蘇聯和中國;爭奪地區和世界霸權的需要。

  (2)變化:美國和日本在經濟領域展開了激烈的競爭;日本不再僅僅是美國,而是尋求政治大國的地位。 原因:日本成為世界資本主義經濟大國;美國實力相對削弱。

  (3)原因:經濟上,日本是美國最大的貿易伙伴,兩國經濟相互依賴。 在政治上,美國仍然需要日本的支持和幫助來處理許多重大國際問題。

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