蘇州新東方高考寫作課上的詞匯三原則

一、詞匯要注意“三原則”

　　A. 復雜原則

　　如果給出的要點有“搜索信息”、“瀏覽網頁”等，考生在選詞時一定要精益求精。 當大多數考生看到“搜索”時，他們立即做出反應。look for information" 。當然，這個短語沒有錯，但在蘇州新東方高考寫作課上，我們一再向學生強調“不要盲目使用小學和初中詞匯，而要適當復雜”。我們可以想象，千軍萬馬的考生異口同聲地堅持“搜索信息”的英語表達是“look for information“，當閱卷官的審美會出現多大程度的嚴重疲勞時，考生要反思:能不能不用look for？因此，對“尋找”的適當復雜表達立即出現，如“search for ,hunt for" ，時髦的考生甚至可以用“goggle for"。這樣，平淡無奇的“尋找”立刻變成了“百花齊放，百家爭鳴”，考生的分數也因為這樣一些閃光詞的加入而飆升，價值翻了一番。

　　B. 轉換原則

　　看到“編輯文本”、“點播音樂”等“時尚達人”的表達方式，一些考生開始眼花繚亂。眾所周知，當他們絞盡腦汁想出相應的英文翻譯時，老人已經在暗渡陳倉了。這個時候，如果考生能想到“同義轉換”，也就是“不會說的繞著說，不確定的換著說”，你會發現“另一個村莊”的原始情況離自己太近了。例如，“編輯文本”只不過是修改我們以前的文章，如果考生不會edit，馬上想想更近一點change,或者是correct 甚至是perfect 都可以。至少考生不會有語法錯誤，也不會因為單詞糾纏而延誤戰斗機。

　　C. 溫暖原則

　　在蘇州新東方高考寫作課上，我們一再強調孤獨的名詞可以用形容詞來修飾，孤獨的形容詞可以用副詞來修飾。在這篇文章中，被子cute, handy, smart等形容詞修飾mouse 遠比一個孤獨的mouse可愛。同理，被most, extremely, extraordinarily副詞修飾的形容詞等effective 比形單影只的effective來得精彩。

　　二、高分句型使文章“熠熠生輝”

　　事實上，考場寫作中閃光點的出現，絕不是考生靈感或性格爆發的結果。它要求考生在日常練習中不斷積累、應用和總結。如果表格中有“鼠標的必要性”，聰明的考生會立即想到句型：so...that 。當其他考生排山倒海地使用時：“A mouse is necessary“這個句型，這類考生往往會不假思索地反映出他平時儲存的閃光句型。 A mouse becomes so important in our lives that people can not suffer on-line without it. " 靈活的考生會進一步想到這樣一個倒裝句:So important does a mouse become to us that people can not surf on-line without it. 更牛的考生會想到另一個關于它的問題hardly 否定倒裝句引導：So important does a mouse become to us that hardly anyone can live without it. 更感興趣的考生也會想到我們上面的詞匯三原則，把平淡無奇的important 換成 "significant, vital等高分詞匯。

　　三、邏輯關系詞使文章“流云流水”

　　通過表格中列出的中文提示，考生將立即做出反應，分為三個層次：1。鼠標的必要性；2。鼠標的便利性；3。鼠標的潛在缺點。準確使用邏輯關系詞可以很好地連接這三個層次。例如，第一點和第二點并列。考生可使用蘇州新東方高考寫作課上反復強調的邏輯關系詞，如：What's more , Moreover, In addition, Additionally 等。我們可以在第二點和第三點之間使用“However, Nevertheless, Nonetheless 等待表示轉折關系的連詞。同樣，在分析“鼠標便利性”的微觀層面時，使用它For example , for instance, such as 例如，邏輯關系詞列出了表格中列出的“收發郵件、購買商品、點播音樂、下載電影”等考點。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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