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2023自貢高考語文真題及答案(文字版)

2023-01-17 高考

  她說:“不要讓公公知道啊?公公嘛,小氣嘛。給他知道了嘛,要當當(嘮叨、責怪)嘛!”

  “婆婆知道就沒事了?”

  “婆婆嘛,好得很嘛!”她說著拽過旁邊那矮小的老婦人,“叭”地親一口:“裙子做好了嘛,我們兩個嘛,你一天我一天,輪流換著穿嘛!”

  她的婆婆輕輕嘟囔一句什么,露出長輩才有的笑容。

  但是我們要雞干什么?但是我們還是要了。

  還有的人自己送布來做,衣服做好后卻湊不夠錢來取,只好掛在我家店里,一有空就來看一看,試穿一下,再嘆著氣脫下來掛回原處。

  有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著,加工費也就八元錢,可她媽媽始終湊不出來,小姑娘每天放學路過我家店,都會進來對著新衣服摸了又摸,不厭其煩地給同伴介紹:“這就是我的!”穿襯衣的季節都快要過去了,可它還在我們店里掛著!最后,我們先受不了了。有一天,這孩子再來看望她的衣服時,我們就取下來讓她拿走,小姑娘驚喜得不敢相信。在那兒不知所措地站了好一會兒,才慢吞吞挪出房子,然后轉身飛快跑掉。

  裁縫的活不算勞累,就是太麻煩,量體、排料、剪裁、鎖邊、配零件、燙粘合襯、合縫...... 做成后,還得開扣眼,釘扣子,縫墊肩、鎖褲邊。淺色衣服還得洗一洗,縫紉機經常加油,難免會臟一點,而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈,一不小心,黑黑的煤灰就從氣孔漾出來,沾得到處都是。

  是呀,從我們當裁縫的第一天起,就發誓一旦有別的出路,死也不會再干這個了。但假如有一天不做裁縫,我們還是得想辦法賺錢過日子,過同樣辛苦的生活。------可能干什么都一樣的吧?

  是這樣的,帕孜依拉來做襯衣,我們給她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高興得在鏡子面前轉來轉去地看。但是我立刻發現袖子那里有一點不平,就殷勤地勸她脫下來,燒好烙鐵,“滋-----”地一家伙下去……燙糊一大片……

  怎么辦呢?我們商量了半天,把糊的地方裁掉,用同樣的布接了一截子,將袖口做大,呈小喇叭的樣式敞開,還釘上了漂亮的扣子,最后又給它取了個名字:“馬蹄袖”。

  但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截,跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。

  干裁縫真的很辛苦,但那么多事情,一針一線的,不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩準確地穿進一個針孔,總會在一剎那想通很多事情。(有刪改)學#科網

  4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

  A.作為游牧地區,喀吾圖與城市“生活迥然不同”,讀者由這一點出發會感受到裁縫店里的尋常事別有趣味。

  B.養金魚可以成為裁縫店獨特的生意經,是因為金魚轉移了顧客的注意力,讓他們在美的愉悅里一改平日的斤斤計較。

  C.作者善于借小故事來表達情感,比如接受女顧客以雞換衣,既是對她個人愛美之心的贊賞,也含有一種對質樸人情的認同。

  D.本文記述了裁縫生活中溫馨的插曲,但并沒將這種生活過于浪漫化,一針一線辛苦踏實的勞動,才是平穩真切的生活感受。

  5.結合上下文,分析文中畫橫線的句子的含意。(5分)

  6.本文的語言充滿生活氣息,請結合全文對此加以賞析。(6分)

  (三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

  閱讀下面的文字,完成7—9題。

  材料一:

  隨著社會經濟發展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務于社會建設的格局發生了重大變化,博物館收藏,展示的文化遺產資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享,在“講好中國故事,傳播好中國聲音”上發揮著舉足輕重的作用。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫

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