高考第一輪復習資料:參考系、質點、位移、速度、加速度的概念

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教學目標

了解參考系、質點、位移、速度、加速度的概念，了解在什么情況下可以將物體視為質點，不引入參考系就無法確定質點的位置和運動。在研究物理問題的過程中，構建物理模型，再現物理場景，掌握位移和距離、時間和時間、速度和速度、速度和加速度的差異和聯系.

重點：對概念的理解

難點：位移與距離、時間與時間、速度與速度、速度與加速度的差異與聯系.

知識梳理

1、描述運動的物理量

1. 知識網絡

2. 機械運動

與另一個物體相比，一個物體的位置變化被稱為機械運動，也被稱為運動。它包括平動、旋轉和振動.

3. 質點

在研究一個物體的運動時，如果物體的形狀和大小是無關的或次要的，可以忽略對問題的研究沒有影響或影響。為了簡化問題，用質量點代替物體。用來代替物體的質量點稱為質量點.

可視為質點：

(1)物體的形狀和大小在研究中可以忽略

（2）由于各點的運動情況相同，可以選擇物體任意點的運動來代表整個物體的運動，可以作為質點處理.

4. 參考系

靜止是相對的，運動是永恒的。沒有參考系，任何物體的運動都毫無意義。

（1）描述一個物體是否運動取決于它相對于所選參考系的位置是否發生變化。由于所選參考系并不真正靜止，對物體運動的描述只能是相對的.

(2)描述同一運動時，如果以不同的物體為參考系，描述的結果可能會有所不同。.

(3)參考系的選擇原則上是任意的，但有時候選擇運動物體作為參考系可能會給問題的分析和解決帶來簡單.

（4）在比較兩個物體的運動時，必須選擇相同的參考系

一般來說，如果沒有解釋，地球通常被用作研究物體運動的參考系.

5. 坐標系

機械運動是指物體位置的變化，物體的位置可以通過多種方法來確定，如門牌號碼可以確定房屋的位置、經緯度可以研究船舶的位置等。在物理學中，物體的位置通常是由直角坐標來確定的。

6. 時間與時刻

時刻：指某一時刻，在時間軸上表示為某一點，如第2s末、2s時（即第2s末）、第3s初(即第2s末)均表時刻。時間對應于狀態量，如位置、速度、動量、動能等.

時間：是兩個時刻之間的間隔，在時間軸上表示兩點之間的線段長度。例如，：4s內(即0s至4s末)、第四s(指1s的時間間隔).

時間間隔轉換：時間間隔=終止時間-開始時間.

時間對應于過程量：位移、距離、沖量、功等等.

7. 位置、位移、距離

物體的位置可以通過坐標來研究，而機械運動是物體隨時間位置的變化，位置變化的距離確立為位移。這里應該強調的是，如果物體做曲線運動，物體通過的距離是運動軌跡的長度，它不能表示位置的變化，而位移是起點和終點之間的直線距離，它不僅有大小，而且有方向，方向是從起點到終點。距離是物體運動軌跡的實際長度，是數量，與路徑有關.

說明：①一般來說，距離大于位移的大小，只有當物體進行單向直線運動時，位移的大小等于距離。

②時間對應于質點的位置，時間對應于質點的位移。

③位移和距離永遠不能相等(不同類別，不能比較)

8. 速度、速度、平均速度和平均速度

速度:是描述物體運動速度的物理量，是矢量。物體的速度方向與運動方向相同。物體在一定時間內的位移與發生這個位移所需時間的比值稱為這個位移(或這個時間)的平均速度，即定義為: ，平均速度方向和 方向相同，平均速度為矢量。瞬時速度是運動物體在某一時刻的速度，瞬時速度方向沿物體運動軌跡上相應點的切線指向前進方向一側的方向。平均速率是指質點在一定時間內的質量點 通過內部的路程 與 比例，是標量，不一定等于平均速度的大小。速度:速度的大小就是速度，只有大小，沒有方向，是標量.

9. 加速度

描述物體速度變化的物理量，a=△v/△t(又稱速度變化率)，是矢量。a的方向只與矢量相同。△v方向相同(即與合外力方向相同)。

(1)加速度與速度無直接關系:加速度很大，速度可以很小，可以很大，也可以為零(某個瞬時);加速度很小，速度可以很小，可以很大，也可以是零(某個瞬時); 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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